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高中数学教学案设计

《高中数学教学案设计、使用及评价》课题实施方案潘晓春一、课题研究的背景：目前，新课程改革虽然已经取得了一定的进展，但学校教育特别是课堂教学的一些问题并没有因为新课程的实施而得到根本解决随着教学改革的不断深入，课堂教学出现了不少新的组织形式，但绝大多数的课在深层次上并没有发生实质的变化传统的数学课堂教学模式之所以具有超常的稳定性，主要是以教师为中心，从教师的教出发，并提供了比较明...

rong2589
0 doc 2021-05-09 12:45:41
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大班数学教案活动设计

大班数学教案活动设计　　　　[活动设计]　　　　数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分本学期大班的孩子们已经学过了《5以内各数组成》，对于数的组成他们也已经有了一定经验在日常教学中发现，平时执教这样活动所运用教育过程与手段都注重记忆与训练，于是在选材后思考：如何增强活的趣味性，运用操作和游戏覆盖传统记忆和训练新《纲要》中关于数学领域目标定义为“能从生活和游戏中感受事...

大铭
0 doc 2021-03-24 00:43:05
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小班数学优质教案设计

小班数学优质教案设计　　　　小班数学教学是为了让幼儿更好地开发智力，那么老师们应该怎么进行小班数学优质教育呢以下是关于小班数学优质教案设计，欢迎阅读!　　　　小班数学优质教案设计【1】　　　　活动目标:1、让幼儿懂得比3少的花有1、2　　　　2、激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣　　　　重点:让幼儿懂得比3少的花有1、2　　　　难点:激发幼儿的动手操作能...

大铭
0 doc 2021-03-25 05:14:08
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幼儿小班数学教案设计

幼儿小班数学教案设计活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配2、体验数学集体游戏的快乐.活动准备皮球大小各1个图片幼儿操作材料人手一份.活动过程一、引题出示大熊和小熊师:今天老师请来了两位客人你们瞧!他们是谁啊出示图片小熊大熊两只熊哪里不一样你们能猜出谁是大熊谁是小熊啊!为什么大熊要大小熊要小师:你们都认识了这两位客人了你们怎么跟他们打招呼啊大...

大铭
0 doc 2021-03-24 00:13:36
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幼儿园大班科学教案设计：我们的身体

幼儿园大班科学教案设计：我们的身体我们的身体活动目标：1、了解人体四肢主要关节及名称，感知关节的运动功能，并体验运动的快乐初步懂得保护关节的重要性，增强自我保护意识2、乐意与同伴合作学习，培养幼儿的合作能力、观察能力、表现能力、模仿能力及思维能力3、引发幼儿对人体的好奇心，体验发现和探索问题的乐趣活动背景“有趣的关节”这节活动课是围绕《我们的身体》这一主题活动而生...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-24 04:21:27
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在山的那边教案设计新课标教学教案

在山的那边教案设计（新课标）一教学教案1、（在山的那边）教案设计学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，到达熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗〃的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深刻诗歌意境，涵咏体会“山〃和”海〃的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理能力目标：引导学生结合自己的生活经验谈整理己对于诗歌内容的理解与认识，提升...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-14 20:28:38
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幼儿园中班数学教案设计：6、7的形成

幼儿园中班数学教案设计：6、7的形成　　　　活动过程：　　　　1、预备活动　　　　师幼互相问候　　　　走线，线上游戏：开火车随音乐节奏开火车，节奏快，火车就开得快，节奏慢，火车就开得慢游戏结束时，让幼儿猜谜:说它是花没人栽，六个花瓣空中开　　　　北风送它下地来，地上、树上一片白（雪花）　　　　2、集体活动　　　　（1）学习6的形成　　　　教师...

大铭
0 doc 2021-03-24 02:38:45
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中小幼七上04身边的信息系统公开课教案教学设计课件

第4课我们身边的信息系统1、“慕课”（MOOC）是一种新型的教学模式，突破了传统的课堂授课模式，不再受地域、教师、时间等条件的限制，极大地方便了人们的学习A.正确B.错误2、在线学习平台主要是由学生自主报名，没有教师进行课堂管理，如果平台能够发放国家或单位承认的学历，考试的时候可以想尽一切方法获取答案A.正确B.错误3、现在很多公共窗口都提供预约服务，例如到海宁市行政...

南岸发送
0 docx 2022-04-13 22:41:28
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中小幼第四课身边的信息系统公开课教案教学设计课件

第4课身边的信息系统【教学内容分析】在线学习系统是数字化时代人们学习和工作经常要用到的学习系统教材通过“慕课”这一“知识链接”让学生体会系统化的专业化的的学习系统，教材通过“亲身体验”让学生分析网络学习系统优势与局限性的方式,激发学生围绕信息系统要素去思考网络预约挂号方便了人们的生活，通过体会网上预约挂号系统学生感受信息系统带给生活的巨大变化网络购物对学生而言已并不陌...

南岸发送
0 docx 2022-04-13 22:32:09
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《数字歌》教学设计方案

《数字歌》教学设计方案活动一：根据图让学生观察，发现，谈话引出数字歌里的句子1、孩子们，今天的小河边格外热闹，你瞧来了好多小动物，看看你喜欢什么？给大家说说（激发学生怀着一种新奇去看图、观察，产生一种想告诉别人的欲望）2、学生纷纷回答，我喜欢这儿的什么动物？生说时，师贴出相关句子卡片如果生回答到具体数量，如七条鱼，三只羊等，马上给予充分肯定、表扬：观察真仔细如有学生回答到这些动...

大铭
0 doc 2021-03-26 00:44:27
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任意四边形的中点四边形教学设计

任意四边形的中点四边形的教学设计清流县城关中学——魏水林教学目标：1．激发学生的学习兴趣，培养学生勇于探索、勇于创新的精神2．培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及研究能力和创新意识3．理解中点四边形的概念，掌握中点四边形判定、证明及应用教学重点：中点四边形形状判定和证明教学难点：对确定中点四边形形状的主要因素的分析和概括教学方法：自主合作式教学教学手段...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 20:22:52
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幼儿园中班数学《67的形成》教学方案设计

幼儿园中班数学《67的形成》教学方案设计　　　　活动目标：　　　　1、能手口一致地点数6个或7个物品，说出总数　　　　2、感知数字6、7的形成和所表示的实际意义，会认读数字6、7.　　　　3、提高幼儿思维的敏捷性，对数字有好奇心　　　　活动准备：　　　　1、教具准备：“数字卡片”；“黑白灰串珠”　　　　2、学具准备：“数字客片”　　　　3、《操作册》第3...

大铭
0 doc 2021-03-24 03:16:39
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幼儿园中班数学教案设计：感知6以内数的数量

幼儿园中班数学教案设计：感知6以内数的数量　　　　一、设计意图：　　　　感知6以内的数量是中班数学活动的一个重要内容，我班幼儿对6　　　　以内的数量已有了初步的感知能力，因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6以内的数量，尤其是6　　　　的数量同时在活动中有机的结合了数数方法、复习数字、分类等数学方面的练习，及量词的学习、合作意识、礼貌与情感教...

大铭
0 doc 2021-03-23 23:38:26
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2021年幼儿园大班《生活中的数字》教学设计

幼儿园大班《生活中的数字》教学设计幼儿园大班《生活中的数字》教学设计　　在教学工___实际的教学活动中，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是帮大家的幼儿园大班《生活中的数字》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢　　1、萌发幼儿对数字的兴趣　　2、引导幼儿发现数字在生活中的运用　　3、帮...

大铭
0 doc 2021-03-10 04:44:03
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2020年人美版美术三上《身边的设计艺术》教学设计

2019-2020年人美版美术三上《身边的设计艺术》教学设计1、教学课题：《身边的设计艺术》2、课时：一课时3、教材分析：本课是人美版小学美术教材第5册16课内容本课内容以身边的日常生活用品为主线，抓住“身边”两字．引导学生通过欣赏、感受、发现身边生活中的设计，并进行简单评述结合学生生活经验，通过对身边最常见的生活学习用品的思考、讨论，相互启发扩大经验范围，了解这些用品的...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 12:54:29
3 p.

中班主题教案《我们的身体我们的身体》1200字

中班主题教案《我们的身体》1200字中班主题教案一我们的身体一、教学目标.学习身体的各部分名称及其功能.培养孩子保护自己身体的意识，提高其自我保护能力.学习身体的好习惯，如洗手、刷牙、运动等.开展多样化的体验活动，帮助孩子从不同方面了解身体二、教学准备.示意图及图片.展示牌.保健知识书籍与资料.学生自制的我爱自己”的环保袋三、教学内容.带领孩子们认识和熟悉自己的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-20 11:17:36
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初中相似多边形的数学教案

初中相似多边形的数学教案　　　　第四章相似图形　　　　4．相似多边形　　　　一、学生知识状况分析　　　　学生的知识技能基础：学生在七年级及八（上）中已涉及全等图形，对全等图形的慨念及性质已有所了解，同时在本章前几课中，又学习了比例线段，形状相似图形等的有关知识、并动手画了一些放大图形，初步对相似图形有了较为清晰地认识，具备了学习相似多边形的基本技能和方法　　　　学...

大铭
0 doc 2021-03-25 05:02:13
6 p.

边看电视边识字教学设计修订

小学语文S版一年级上册《边看电视边识字》教学设计设计理念：识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点本课教学本着“生活中处处有语文”的思想并从学生内在需要、学习特点出发，努力向“培养学生识字能力，渗透多种识字方法”的方向努力教学目标：1.认识“视、色、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝”10个生字，会写“七、米、光、车”4个字 2.正确、流利地朗读儿歌3.鼓励学...

rong2589
0 doc 2021-05-09 11:13:22
2 p.

《边看电视边识字》教学设计范文

《边看电视边识字》教学设计范文　　1、指导学生认识“人、手、足、口、耳、目”6个生字会写“人、口、八、目”4个字学习“撇”“捺”“横折”三种笔画　　2、辅导学生会背儿歌《手足口耳目》　　3、引导学生初步理解识字的重要，能主动学习汉字　　1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件　　2、看图说话，出示生字　　图上画的是什么出示相应的图文，告诉...

大铭
0 doc 2021-12-26 16:38:30
3 p.

部编三上语文《口语交际：身边的“小事”》教案教学设计1教育教学资料

《口语交际：身边的“小事”》教案教材分析：本次口语交际的话题是“身边的‘小事通过这样的口语交际，促使学生能够具体清晰地讲述身边不文明的行为，或是令人感到温暖的行为，在对比中感受到身边不文明的行为带给别人的困扰，受到文明礼仪的熏陶教学目标：1•乐于与同学交流身边不文明的行为，或是一些令人感到温暖的行为，从中受到文明礼仪的熏陶（重点）2.培养学生养成遵守文明礼仪规范的好习惯...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-16 06:57:46