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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册Unit2第四课时教案人教版PEP 教学目标 1.句型Howmany…doyouhaveHowmangy…canyousee 2.词汇twenty-one…thirtythirty-one…fortyforty-one…fifty 教学重难点 1.发音thirteen与thirtyfourteen与fortyfifteen与fifty 教具准备 1.5-6个计数器 2 30本英语书、40本图画书和50本故事书. 3.教材相配套的教学课件[Unit2Let’slearn/B] 4.教材相配套的教学录音带 教学过程 一热身/复习Warm-up/Revision 1.复习数字1-20 1报数教师让学生从1-20按顺序用英文报数,如果前一个学生报到20了,那么下一个学生就要从一再开始 2游戏叫号教师把写有one—twenty的单词卡发给学生,教师随意说数字,谁拿着相应的单词卡,谁就站起来并大声读出该单词 2.操练句型Howmany…doyouhaveIhave…使用20以内的数字 二呈现新课Presentation 1.教师在讲台桌上分别摆放几本英语书,图画书和故事书 教师说Therearemanybooksontheteacherdesk.Whatbooks 学生答Englishbooksandstory-books. 教师问HowmanyEnglishbooks/story-bookscanyousee 学生答… 教师从一摞图画书上拿起一本问学生IsthisanEnglishbook 学生答No. 教师接着问Isthisastory-book 学生答No. 教师说WhatbookisthisIt’sapicture-book.让学生学说picture-book. 教师问Howmanypicture-bookscanyousee 学生答...。