文本内容:
幼儿园大班科学《奇妙的现象》教案 活动目标 1通过实验、观察、发现水中漩涡现象产生的原因 2通过尝试实验,激发探究自然现象的乐趣,体验获得实验结果的成就感 3了解旋转速度快慢与漩涡的关系 活动准备 1筷子、玻璃杯、颜料每人一份 2水盆、瓶子、水等 3有色水一杯、葱一根 4幼儿用书、教学挂图 活动过程
1、出示图片,结合经验,猜想图片中的现象是怎样产生的 教师请仔细看图,说说这张图片上描绘的是什么现象你觉得怎样才能产生这种漩涡现象呢
2、交待实验材料,请幼儿自由实验,产生图片中的现象 教师刚才你们都想了许多办法现在这里有玻璃杯、筷子和颜料,请你想办法,看看怎样才能制造出图片中的现象呢 幼儿自由实验,教师注意注意观察
3、分享实验结果 教师你刚才制造出图片中的现象了吗请你说说你是怎样制造出来的
4、请幼儿看图片中的实验步骤,了解实验方法 教师现在我们来揭开秘密看看图片中的漩涡现象是怎样制造出来的
5、请幼儿按照图片中的方法再次进行实验 教师现在请你按照图片中的方法和步骤进行实验,看看有没有这种漩涡现象呢
6、鼓励幼儿用各种材料制造漩涡现象 教师你制造出漩涡了吗你是怎样制造的呢 幼儿用各种材料制造水中漩涡现象 这里还有一些材料,请你再来尝试一下,想办法制造出漩涡现象 集体交流,分享 教师你是怎样制造出水里漩涡的 虽然我们每个人用的方法不一样,但你们有没有发现一个共同的现象,在实验中我们都要将水怎样,漩涡就会产生 。