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《鸿门宴》同步练习第一课时
1、下列词语中加点词的读音有误的一项是A、®zOu生美姬ji瞋飨xiang士卒目要ydo项伯孰与君B、玉玦que cheng刀俎眦ci尽裂与臣少长zhdng按剑而蹑zti C、戮姓靳ji奉卮zhi酒为寿lu力有郤xi置车骑jin jiD、樊哙kuai
2、指出下列句中的通假字,并写出所通假的字皆为龙虎,成五采通私见张良,具告以事通臣之不敢倍德也通沛公不胜杯杓通
3、下列句子中与“沛公起如厕,因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是A、寿毕,请以剑舞,因击沛公于座B、惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策C、为山必因丘陵,为下必因川泽【、项王即日因留沛公与饮下列句子中加点的词的意义
4、和用法相同的一项是樊哙覆其盾于地客何为者不者,若属皆且为所虏寿毕,请以剑舞A、曹无伤使人言于项羽曰B、不者,若属皆且为所虏C、或师焉,或不焉籍何以D、至此
5、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是⑴沛公军霸上2范增数目项王3箱吏民,封府库4型人如恐不胜5素善留侯张良6项伯杀人,臣活之7沛公旦日从百余骑来见项王8沛公欲王关中9交戟之卫士欲止不内10吾得兄事之A⑴23⑷⑻/679/5/10/
67、⑴23⑷9/5/810/6789/B510/5/6798/
10、⑴23⑷23C⑴⑷、阅读下D面两段文字,完成后面的练习沛、公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此”项王即日因留沛公与饮项王、项伯东向坐,亚父南向坐一一亚父者,范增也沛公北向坐,张良西向侍范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应范增起,出召项庄,谓曰“君王为人不忍若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之不者,若属皆且为所虏”庄则入为寿寿毕,曰“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞”项王曰“诺”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击
6、下列两组句子中的“请”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是
①请以剑舞
②臣请入,与之同命
③举所佩玉玦以示之者三
④杀人如不能举,刑人如恐不胜A、
①与
②相同,
③与
④相同B、
①与
②不同,
③与
④相同C、
①与
②相同,
③与
④不同?D、
①与
②不同,
③与
④不同
7、下列对本文内容的理解,不正确的一项是A、刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向谢罪项羽,认为自己不居功,两人有了隔阂是因为小人从中作梗,讨好项羽的同时还除了内患,突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点B、范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次,目的是向项羽表明自己的忠心C、范增有远见,认为如果不借此机会杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚了,但项羽却为人心肠太软,下不了手,所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦D、项伯也拔出剑舞起来,并常常用自己的身体,掩护刘邦,但项羽不加制止可以看出他是不主张杀死刘邦的,反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之审何如?”良曰“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也”哙曰“此迫矣!臣请入,与之同命”哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂项王按剑而喝曰“客何为者?”张良曰“沛公之参乘樊哙者也”项王曰“壮士,赐之卮酒”则与斗卮酒哙拜谢,起,立而饮之项王曰“赐之彘肩”则与一生彘肩樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之项王曰“壮士!能复饮乎?”樊哙曰“臣死且不避,卮酒安足辞!不秦土有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之怀王与诸将约曰先破秦入咸阳者王之今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来故遣将守关者,备他盗出入与非常也劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰“坐樊哙从良坐
8、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()?A交戟之卫士欲止不内内通“纳”,接纳、B瞋目视项王瞋目发怒时瞪大眼睛、♦♦C项王按剑而■曰蝎跪在地上、D沛公之参乘樊哙者也参乘古时驾车兼任警I」•的人、
9、比较下列两组句子中加点词语的意义,判断正确的-■项是()
①项王按剑而踱曰
②顾听细说,欲诛有功之人
③臣死耳不避,卮酒安足辞
④若属皆耳为所虏A、
①与
②相同,
③与
④相同B、
①与
②不同,
③与
④相同C、
①与
②相同,
③与
④不同?D、
①与
②不同,
③与
④不同
10、下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是()A、头发上指B、此亡秦之续耳C、拔剑撞而破之?D、沛公今事有急
11、请翻译划线句子夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。