易购文库
首页 最新
首页
共找到 14146426 篇
{{ item.title }}
共找到 14146426 篇
{{ item.title }}
4 p.

2014年秋八年级生物上册第一章第一节腔肠动物和扁形动物教学案

腔肠动物和扁形动物课题第一章第一节腔肠动物和扁形动物教学目标知道水螅的形态结构特点和生理特点识记腔肠动物的主要特征及与人类的关系3.知道涡虫的形态结构特点和生理特点4.识记扁形动物的主要特征及于人类的关系重点学习目标1、3难点辐射对称、两侧对称的理解学法自学、小组讨论、合作探究教法多媒体课件学习过程教学组织以及个案一、预习新知利...

rong2589
0 doc 2021-05-09 00:53:01
4 p.

八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物教案新人教版

第一节腔肠动物和扁形动物教学目标：　　1．知识方面　　（1）知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物　　（2）知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系　　（3）识记腔肠动物和扁形动物的主要特征重点难点：　1．水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征2．涡虫和华枝睾吸虫形态结构和扁形动物的主要特征3.准备活体水螅是上好本课的关键和难点教具...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:21:36
4 p.

八年级生物上册第一章第一节腔肠动物和扁形动物备课资料新人教版

腔肠动物和扁形动物知识点1:腔肠动物1.水螅水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中它的身体几乎透明，呈圆筒形，长约1厘米水螅用身体的一端附着在物体上，另一端有口，口周围有5～12条柔软细长的触手，用于探寻和捕获猎物                    水 螅水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 15:24:28
4 p.

1.第一节腔肠动物和扁形动物

关于1.第一节腔肠动物和扁形动物的文档

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-28 10:22:47
5 p.

第一节腔肠动物和扁形动物学案2020-2021学年人教版八年级上册生物

八年级（上）生物“腔肠动物和扁形动物主备：XXXXXX班别：二（）班学号:姓名:学习目标1、知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物2、通过对几种动物的了解，学会总结一类动物的主要特征，培养学生的分析与总结归纳能力3、识记腔肠动物和扁形动物的主要特征及与人类的关系4、养成良好的生活卫生习惯重点难点1、涡虫和华枝睾吸虫形态结构和扁形动物的主要特征2、...

大铭
0 docx 2021-11-22 14:40:57
1 p.

八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物教学建议新人教版

第一节肠腔动物和扁形动物课时建议：1课时课前准备：水螅实验材料用具、多媒体课件、水螅、猪肉绦虫图片教学重点和难点：重点：1．腔肠动物的主要特征和扁形动物的主要特征2．常见寄生虫的形态结构3．猪肉绦虫的形态及对人类的危害难点：水螅的形态结构和生理特点教学建议：腔肠动物是多细胞动物中的低等类群，因此把这类动物安排在原生动物之后讲授腔肠动物是从单细...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:21:34
4 p.

八年级生物上册第一章第一节腔肠动物和扁形动物备课资料（新版）新人教版

腔肠动物和扁形动物知识点1:腔肠动物1.水螅水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中它的身体几乎透明，呈圆筒形，长约1厘米水螅用身体的一端附着在物体上，另一端有口，口周围有5～12条柔软细长的触手，用于探寻和捕获猎物                    水 螅水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 15:22:36
6 p.

第1节腔肠动物和扁形动物（上）

备课教师吴思琪集备时间8月14日课题第一节腔肠动物和扁形动物（上）*情感、态度、价值观关注腔肠动物与人类生活的关系*能力通过“观察与思考”，概述水蝗的结构特征*知识概述腔肠动物的主要特征通过“观察与思考”，概述水蝗的结构特征概述腔肠动物的主要特征先学后教当堂训练融入文本一、板书课题师：同学们，我们今天共同来学习：第一章动物的主要类群：第一节腔肠动物...

大铭
0 docx 2021-11-16 09:19:34
2 p.

2019-2020年八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物扁形动物当堂达标新版新人教版

2019-2020年八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物扁形动物当堂达标新版新人教版一、选择题1.下列对水螅和涡虫的叙述正确的是（）A．都有口无肛门B．都是左右对称C．都营寄生生活，捕食能力强D．身体都是背腹扁平2.血吸虫、华枝睾吸虫、绦虫都是营（）生活的A．自由B．腐生C．寄生D．独立3.猪肉绦虫最发达的器官是A.运动器官...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 03:34:48
2 p.

八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物教材分析新人教版

第一节肠腔动物和扁形动物教材编排特点：本节内容：腔肠动物是多细胞动物中的低等类群，因此把这类动物安排在原生动物之后讲授腔肠动物是从单细胞的低等动物进化到多细胞的高等动物的一个阶梯类群，在动物进化过程中占有重要位置本章教材以生活在淡水里的水螅为代表动物，重点介绍了它的形态结构和生理功能的基础知识由于多数学生平日对水螅缺乏感性认识，所以教材一开始先介绍水螅的生活环境，并安排了观察水螅的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:21:35
2 p.

生物八年级腔肠动物和扁形动物

初二年级生物科自学探究学案班级姓名学习内容：第1课肛肠动物和扁形动物教学设计学习内容：第2课线形动物和环节动物学习目标：线形动物环节动物种类、生活方式、主要特征、与人类关系学习重点：线形动物和环节动物的主要特征学习难点：蛔虫蚯蚓的运动及呼吸过程主要包括：、、、、生活方式：有些是有些在生活方式:寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活形态:...

rong2589
0 doc 2021-05-09 22:02:00
1 p.

第一节腔肠动物和扁形动物（第1课时）学案2020-2021学年人教版八年级上册生物

中学八年级生物科教、学案主备人：时间:课题：第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物（1）学习任务四：腔肠动物与人类的关系：1）海螯经加工可以;2）珊瑚是由珊瑚虫分泌的堆积而成，珊瑚礁可以形成、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供；二、【合作探究】小组同学分工合作，讨论完成以下问题：水蝗的身体能分出反面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？水蝗怎样捕食...

大铭
0 docx 2021-11-22 14:40:58
4 p.

2019-2020年八年级生物上册第一章第一节腔肠动物和扁形动物教学案（无答案）（新版）新人教版

2019-2020年八年级生物上册第一章第一节腔肠动物和扁形动物教学案（无答案）（新版）新人教版课题第一章第一节腔肠动物和扁形动物教学目标知道水螅的形态结构特点和生理特点识记腔肠动物的主要特征及与人类的关系3.知道涡虫的形态结构特点和生理特点4.识记扁形动物的主要特征及于人类的关系重点学习目标1、3难点辐射对称、两侧对称的理解学法自学、小组讨...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 03:24:03
5 p.

八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物第1课时腔肠动物教案新人教版

第一节腔肠动物和扁形动物（第一课时）一、教学目标1、核心素养通过对腔肠的认识，加深学生对结构与功能相适应、生物与环境相适应的生物学观点，培养学生热爱自然、善于观察的品质2、学习目标一知识与技能（1）、识记腔肠动物的主要类群和基本特征（2）、知道腔肠动物与人类的关系二过程与方法:（1）、通过对视频中活体水螅和水螅结构示意图的观察培养学生观察能力和...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:16:30
2 p.

八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物第2课时扁形动物教案新人教版

第一节腔肠动物和扁形动物（第二课时）一、教学目标1、核心素养通过认识扁形动物，体会生物学中的辩证观，认同动物的结构与其功能相适应的生物观点2、学习目标（1）概述扁形动物的主要特征（2）举例说明扁形动物与人类生活的关系（3）尝试观察涡虫的身体结构特点（4）认同动物的结构特点与其功能相适应（5）．关注血吸虫病等寄生虫病的预防3、教学重难点...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:16:33
11 p.

山东科技版初三生物第一章第一节腔肠动物和扁形动物教案

第一章生物圈中的动物第一节腔肠动物和扁形动物教学设计教学目的：1．知识方面（1）知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物（2）知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系（3）识记腔肠动物和扁形动物的主要特征2．能力方面（1）通过对活体水螅和水螅切片的观察，培养学生的动手能力、观察能力和分析能力（2）通过了解涡虫的生活史，使学生能够认...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 17:35:21
6 p.

第1节腔肠动物和扁形动物

备课教师吴思琪集备时间8月21日课题第一节腔肠动物和扁形动物（下）*情感、态度、价值观关注扁形动物与人类生活的关系*能力通过“观察与思考”，概述涡虫的结构特征*知识概述扁形动物的主要特征通过“观察与思考”，概述涡虫的结构特征概述扁形动物的主要特征预习提示先学后教当堂训练启辿心智融入文本一、板书课题师：同学们，我们今天共同来学习：第一章动物的主...

大铭
0 docx 2021-11-16 09:19:35
5 p.

八年级生物上册5.1.1《腔肠动物和扁形动物》（第1课时）腔肠动物教案（新版）新人教版

第一节腔肠动物和扁形动物（第一课时）一、教学目标1、核心素养通过对腔肠的认识，加深学生对结构与功能相适应、生物与环境相适应的生物学观点，培养学生热爱自然、善于观察的品质2、学习目标一知识与技能（1）、识记腔肠动物的主要类群和基本特征（2）、知道腔肠动物与人类的关系二过程与方法:（1）、通过对视频中活体水螅和水螅结构示意图的观察培养学生观察能力和...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:09:36
2 p.

八年级生物上册5.1.1《腔肠动物和扁形动物》（第2课时）扁形动物教案（新版）新人教版

第一节腔肠动物和扁形动物（第二课时）一、教学目标1、核心素养通过认识扁形动物，体会生物学中的辩证观，认同动物的结构与其功能相适应的生物观点2、学习目标（1）概述扁形动物的主要特征（2）举例说明扁形动物与人类生活的关系（3）尝试观察涡虫的身体结构特点（4）认同动物的结构特点与其功能相适应（5）．关注血吸虫病等寄生虫病的预防3、教学重难点...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:09:38
5 p.

2019-2020年八年级生物上册第一章第一节腔肠动物和扁形动物知识树解析教案（新版）新人教版

2019-2020年八年级生物上册第一章第一节腔肠动物和扁形动物知识树解析教案（新版）新人教版一、教材分析：在生物圈中，除了绿色植物和人以外，还有形形色色的动物，作为消费者的动物，在生物圈的物质循环中起着重要作用，与人类的生存和发展有着非常密切的联系通过本章的学习活动，使学生认识不同生物类群动物的常见种类和它们的形态、结构、生理特征，以及与人类和环境的关系通过不同类群动物的对比...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 03:24:05