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2019-2020年八年级语文下册-第四单元-18《-吆喝》教学设计-新人教版

2019-2020年八年级语文下册第四单元18《吆喝》教学设计新人教版教学目标:1、速读课文,整体式概括要点2、品读课文,多层次理解文本3、联系生活,忆身边民俗文化教学过程：第一板块:导入新课,明确目标课前播放配有歌曲《北京精神》的老北京图片，学生欣赏师：宛转悠扬的音乐声中，我们走进了一座千年古城（互动）——北京有人说，在北京住上一辈子，也读不完...

南岸发送
0 docx 2022-09-26 09:37:13
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2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝基础篇新版新人教版

2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝基础篇新版新人教版1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．招徕1ái荸荠bó秫秸秆shú合辙押韵zhéB．铁铉xián囿于yòu拨浪鼓bō随机应变yìngC．隔阐hé钳子qián荷叶精gāo口齿伶俐língD．吆喝yāo饽饽bō荞麦皮...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:38:58
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2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝阅读篇新版新人教版

2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝阅读篇新版新人教版阅读下面的文字，回答问题市声拾趣张恨水①我也走过不少的南北码头，所听到的小贩吆唤声，没有任何一地能赛过北平的北平小贩的吆唤声，复杂而谐和，无论是昼是夜，是寒是暑，都能给予听者一种深刻的印象虽然这里面有部分是极简单的，如“羊头肉”“肥卤鸡”之类，可是他们能用声调，助字句之不足至于字句多的，那一份优美，就举不胜举...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:39:05
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2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝能力篇新版新人教版

2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝能力篇新版新人教版一、阅读下面的文字，回答问题①我小时候，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停②大清早过卖早点的：大米粥呀，油炸果的然后是卖青菜和卖花儿的，讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来，用一副好嗓子招徕顾客白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你门前展销到了夜晚的叫卖声也十分精彩...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:39:03
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八年级语文下册第四单元18吆喝习题（新版）新人教版

18　吆　喝01基础知识1．下面加点字的注音有误的一项是CA．招徕lái　　小钹bō　　随机应变suíB．囿于yòu隔阂hé油嘴滑舌huáC．吹嘘xū秫秸shújiē合辙押韵chèD．铁铉xuàn荸荠bíqí口齿伶俐línɡ解析：C.“辙”应读为“zhé”2．下列语句中书写正确的一项是A...

wuyoujun
0 doc 2021-04-20 17:55:29
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八年级语文下册第四单元18《吆喝》导学案（新版）新人教版

《吆喝》【第一课时：自研课导学】自读自悟《吆喝》：1.资料准备：走进作家作品，了解本文的写作背景能够模仿家乡的几种吆喝声2.默读课文，整体感知课文内容，边读边标注生字词，借助工具书解决，把不容易掌握的词语抄写下来；课文记叙了哪些吆喝声？是按照什么顺序写的？用简洁的语言概括出来3.用笔圈出不懂、不理解的句子，用红笔圈出作者对吆喝人的评价【展示课导学】（第二课时...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:49:11
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2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝基础训练新版新人教版

2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝基础训练新版新人教版1．请给下列加点的字注音，并根据拼音写出汉字20年代一位在北京做yù（）公的英国诗人奥斯伯特·斯提维尔写过一篇《北京的声与色》，把当时走街串巷的小fàn（）用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦（）乐队2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．夜宵喇叭算卦口吃伶俐B．卤煮佩服...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:39:00
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2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝同步练习新版新人教版

2019-2020年八年级语文下册第四单元18吆喝同步练习新版新人教版1．给加点字注音，或根据拼音写汉字招徕（　　）　　铁铉（　　）　　隔hé（　　）雪花lào（　　）shú（　　）秸蛤蟆（　　）2．解释加点词语在句中的意思（1）把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队（2）囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐（3）还要会现编词儿，脑...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:38:56
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2019-2020年八年级语文下册第四单元第18课吆喝学讲预案（新版）新人教版

2019-2020年八年级语文下册第四单元第18课吆喝学讲预案（新版）新人教版一、自主先学1.文学常识填空：《吆喝》作者，蒙族，原名萧炳乾，北京人，1910年1月27日生，著名记者、作家、杰出的文学翻译家早年毕业于燕京大学曾任《大公报》编辑、记者，伦敦大学讲师，《大公报》驻英特派员他还是是第二次世界大战期间我国最早在西欧进行采访的战地记者，又是唯一在大陆落叶归根者代表作：长篇...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 05:29:42
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八年级语文下册第四单元第18课《吆喝》导学案新人教版

18《吆喝》导学案第一课时教学目标：1、分析文章的结构，学习介绍复杂事物的方法和技巧；2、体味作者写作的思想感情3、体味劳动者的智慧及艰辛，使学生关注弱势群体，体恤弱势群体；教学重点难点：1、分析文章的结构，学习作者科学的组织材料，安排过度的技巧；2、体味劳动者的智慧及艰辛，使学生关注弱势群体，体恤弱势群体知识链接：作家作品萧乾（1910～1999），...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:49:27
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2019-2020年八年级语文下册18吆喝教学案新人教版

2019-2020年八年级语文下册18吆喝教学案新人教版课题吆喝课型精读训练学习目标1、知识和能力：了解旧北京有关吆喝的民俗知识，学习民俗类散文的语言和写法2、过程与方法：朗读课文，整体把握文意，揣摩语言，感受京城特色的民风民俗3、情感与态度：感受京城特色的民风民俗；体验中国地方文化的魅力重点1．生动幽默的语言2．结构安排独特教学具预设难点1．生动...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 08:39:09
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2019-2020年八年级语文下册《第18课吆喝》教案新人教版

2019-2020年八年级语文下册《第18课吆喝》教案新人教版课题18．吆喝课型新课课时序数备课人授课人授课日期课标解读与教材分析【课标要求】1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字3．能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，扩展自己的视野4．在通读课文的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:22:08
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2019-2020年八年级语文下册18《吆喝》教学案（新版）新人教版

2019-2020年八年级语文下册18《吆喝》教学案（新版）新人教版教学目标1．速读课文，概括课文的内容要点2．分析把握文章的结构，学习介绍复杂事物的方法和技巧3．体味民俗文化的魅力，培养学生对生活的关注教学重点1．品味京味语言，感受民俗文化的魅力2．分析文章结构，学习本文在材料安排及过渡方面的技巧教学难点：1．生动幽默的语言，结构安排独特课...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 08:39:14
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八年级语文下册第4单元第18课吆喝教案（新版）新人教版

吆喝教学目的1．学习作者用真正的北京口语京白介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声2．结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感受京城特色的民风民俗教学重点、难点1．生动幽默的语言2．结构安排独特教学时数：二课时教学过程第一课时一、预习1．给下列加点字注音招徕1ai2铁铉xuan4囿于you4隔阂he2饽饽bo1...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:42:29
5 p.

2017年春八年级语文下册第四单元18吆喝习题新版新人教版

18　吆　喝01基础知识1．下面加点字的注音有误的一项是CA．招徕lái　　小钹bō　　随机应变suíB．囿于yòu隔阂hé油嘴滑舌huáC．吹嘘xū秫秸shújiē合辙押韵chèD．铁铉xuàn荸荠bíqí口齿伶俐línɡ解析：C.“辙”应读为“zhé”2．下列语句中书写正确的一项是A...

wuyoujun
0 doc 2021-04-20 19:26:32
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八年级语文下册第4单元第18课吆喝学案（新版）新人教版

《吆喝》学案第一课时一、学习目标：1.文中重要字词的音形义2.朗读课文，把握文章的结构，感受京城特有的民风、民俗3.体会作者所表达的思想感情二、课前预习：完成《评价手册》18课自主梳理三、教学过程（一）创设情境，引入新课（二）检查预习（三）朗读课文，整体感知1、学生朗读课文，边读边找出文中提到的各种叫卖声2、本文写了这么多...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:42:27
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八年级语文下册第4单元第18课《吆喝》学案（新版）新人教版

《吆喝》教师寄语：世事洞明皆学问，人情练达即文章学案导学学习目标：1、朗读课文，识记重点词语，了解文章的内容2、揣摩语言，体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写“吆喝”时的内在情感3、感受京城特色的民风民俗体验中国地方文化的魅力重点:整体把握文意，揣摩语言，感受京城特色的民风民俗难点:学习民俗类散文的语言和写法先学后教1...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:42:31
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八年级语文下册第4单元第18课吆喝导学案（新版）新人教版

第18课　吆喝【导学目标】1．速读课文，概括课文的内容要点2．分析把握文章的结构，学习介绍复杂事物的方法和技巧3．体味民俗文化的魅力，培养学生对生活的关注【课时计划】2课时学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数教法指导：1．自主学习让学生围绕“自主学习”中的知识点进行自主学习1带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:42:28
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2019-2020年八年级语文下册18吆喝教案人教新课标版

2019-2020年八年级语文下册18吆喝教案人教新课标版教学目的1．学习作者用真正的北京口语京白介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声2．结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感受京城特色的民风民俗教学重点、难点1．生动幽默的语言2．结构安排独特教学时数：二课时教学过程第一课时一、预习1．给下列加点字注音招徕1ai2铁铉xuan4...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 08:39:20
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2019-2020年八年级语文下册第18课《吆喝》教案人教新课标版

2019-2020年八年级语文下册第18课《吆喝》教案人教新课标版一、教学课文：八年级（下册）第四单元第十八课《吆喝》　　二、授课学时：一课时　三、教学目标：　　知识目标：1、积累词语、了解作者2、理清文章思路，学习作者合理介绍说明纷繁复杂事物的方法能力目标：揣摩语言，体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写“吆喝”时的内在情感情感态度与价值观...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 08:57:18