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高一数学必修3概率

概率必然事件：不可能事件：随机事件：练：判断下列事件哪些是必然事件，哪些是不肯能事件，哪些是随机事件？（1）掷一枚骰子两次，所得点数之和大于12.（2）如果，那么；（3）掷一枚硬币，出现正面向上；（4）从分别标有号数1，2，3，4，5的5张标签中任取一张，得到4号签；（5）某电话机在1分钟内接到2次呼叫；（6）没有水分，种子能发芽.1，概率概念：思考：（...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:56:48
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高中数学必修3概率部分例题

高考数学典型例题详解概率概率是高考的重点内容之一，尤其是新增的随机变量这部分内容.要充分注意一些重要概念的实际意义，理解概率处理问题的基本思想方法.●难点磁场★★★★★如图，用A、B、C三类不同的元件连接成两个系统N1、N2，当元件A、B、C都正常工作时，系统N1正常工作；当元件A正常工作且元件B、C至少有一个正常工作时，系统N2正常工作.已知元件A、B、C正常工作的概率依次为...

rong2589
0 doc 2021-05-09 12:39:46
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2019-2020年高中数学第三章概率小结与复习教学设计北师大版必修年高中数学第三章概率小结与复习教学设计北师大版必修3

2019-2020年高中数学第三章概率小结与复习教学设计北师大版必修3一、教学目标：1.通过小结与复习，梳理本章知识内容，强化知识间的内在联系，提高综合运用知识解决问题的能力．掌握随机现象中的必然事件、不可能事件、随机事件的概念；掌握古典概型、几何概型的特点及概率算法；掌握互斥事件、对立事件的概念，会利用公式计算有关的问题的概率．2．通过例题的讲解、讨论和进一步的训练，提高学生灵...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 15:44:19
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2020版高中数学第三章概率3.1.3频率与概率学案（含解析）新人教B版必修含解析）新人教B版必修3

3.1.3　频率与概率学习目标　1.在具体情景中，了解随机事件发生的频率的稳定性与概率的意义.2.了解频率与概率的区别与联系．知识点　频率与概率思考　同一个随机事件在相同条件下在每一次试验中发生的概率都一样吗？答案　概率是从数量上反映随机事件在一次试验中发生可能性的大小的一个量，是一个确定的数，是客观存在的，与每次试验无关；同一个随机事件在相同条件下在每一次试验中发生的概率都是一样的．梳...

wuyoujun
0 docx 2021-04-05 08:52:48
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2019-2020年高中数学频率与概率教案新人教B版必修3

2019-2020年高中数学频率与概率教案新人教B版必修3教材分析频率与概率是两个不同的概念，但是二者又有密切的联系．如何从二者的异同点中抽象出概率的定义是本案例的主要内容．本节课蕴涵了具体与抽象之间的辩证关系．讲授过程中对教材处理稍有不当，可能直接影响学生对本节重点（即概念的理解）的掌握程度．因此，如何设计合适的实例，怎样引导学生理解和总结是处理好本节的关键，也是处理好本节教材的难点...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 16:06:11
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2019-2020年高中数学第1章《算法》教案苏教版必修算法》教案苏教版必修3

2019-2020年高中数学第1章《算法》教案苏教版必修3本章知识结构​算法程序框图算法语句辗转相除法与更相减损术排序进位制秦九韶算法​一、知识点剖析1．算法的定义和特点掌握要点：算法定义：在数学中指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤算法特点：①有穷性：一个算法的步骤是有限的，它应在有限步操作之后停止...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 14:07:14
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2019-2020年高中数学3.2.1古典概型（第2课时）课后习题新人教版必修课后习题新人教版必修3

2019-2020年高中数学3.2.1古典概型（第2课时）课后习题新人教版必修31.从标有123456789的9张纸片中任取2张那么这2张纸片数字之积为偶数的概率为A.B.C.D.2.某小组共有10名学生其中女生3名现选举2名代表至少有1名女生当选的概率A.B.C.D.13.在下列结论中正确的为　A.若A与...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 05:02:25
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2019-2020年高中数学第五章第6课时《复习课1》教案（学生版）苏教版必修3

2019-2020年高中数学第五章第6课时《复习课1》教案（学生版）苏教版必修3重点难点重点：运用流程图表示顺序、选择、循环这三种基本结构.难点：循环结构算法的流程图.【学习导航】知识网络学习要求1.能运用流程图表示顺序、选择、循环这三种基本结构；能识别简单的流程图所描述的算法；2.训练有条理的思考与准确表达自己想法的能力，提高逻辑思维能力.3.学会...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 15:58:38
4 p.

2019-2020年高中数学第三章慨率测试题（A组）课后习题新人教版必修课后习题新人教版必修3

2019-2020年高中数学第三章慨率测试题（A组）课后习题新人教版必修3一、选择题每小题5分共50分1.从12个同类产品其中10个正品2个次品中任意抽取3个下列事件是必然事件的是A.3个都是正品B.至少有一个是次品C.3个都是次品D.至少有一个是正品2.下列事件中不可能发生的事件是A.三角形的内角和为180°B.三角形中大边对...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 05:29:08
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2019-2020年高中数学第一章立体几何第3课时作业苏教版必修2

2019-2020年高中数学第一章立体几何第3课时作业苏教版必修2分层训练1.若一个几何体的正视图和左视图都是等腰三角形俯视图是圆则这个几何体可能是A.圆柱B.三棱柱C.圆锥D.球体2.是零件的__________视图.3.画出下列几何体的三视图.（1）（2）解（1）解（2）4.某建筑由相同的若干个房间组成该楼的三视图如图所示...

wuyoujun
0 doc 2021-03-30 20:22:14
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2019-2020年高中数学频率与概率学案新人教B版必修3

2019-2020年高中数学频率与概率学案新人教B版必修3学习目标：在具体情境中，了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别学习重点：在具体情境中，了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别学习过程：1．案例分析：为了研究这个问题，xx年北京市某学校高一（5）班的学生做了如下试验：在相同条件...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 16:06:10
3 p.

2019-2020年高中数学《条件概率》教案1新人教B版必修2-3

2019-2020年高中数学《条件概率》教案1新人教B版必修2-3教学目标：知识与技能：通过对具体情景的分析，了解条件概率的定义过程与方法：掌握一些简单的条件概率的计算情感、态度与价值观：通过对实例的分析，会进行简单的应用教学重点：条件概率定义的理解教学难点：概率计算公式的应用授课类型：新授课课时安排：1课时教具：多媒体、实物投影仪教学设想：...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 17:01:30
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2019-2020年高中数学第2章函数2.3映射的概念练习苏教版必修

2019-2020年高中数学第2章函数2.3映射的概念练习苏教版必修1．下列对应不是映射的是　　解析：结合映射的定义可知A、B、C均满足M中任意一个数x，在N中有唯一确定的y与之对应，而D中元素1在N中有两个元素a，b与之对应，不是映射．答案：D2．设A＝{x|0≤x≤2}，B＝{y|1≤y≤2}，下列图象中能表示集合A到集合B的映射的是　　解析：因为象集为{y|1≤y...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 17:36:33
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2017-2018学年高中数学第三章概率章末检测新人教A版必修3

第三章概率章末检测时间：120分钟　满分：150分一、选择题本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．某人在打靶中连续射击两次，与事件“至少有一次中靶”互斥的事件是　　A．至多有一次中靶　　B．两次都中靶C．两次都不中靶D．只有一次中靶解析：连续射击两次，事件“至少有一次中靶”的互斥事件是“两次都不中靶...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 13:23:17
2 p.

2019-2020年高中数学第五章第10课时《循环语句》教案2苏教版必修3

2019-2020年高中数学第五章第10课时《循环语句》教案2苏教版必修3【学习导航】学习要求1．进一步掌握循环语句结构，并能进行简单的综合应用;2．进一步培养学生的探索问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生思维的严谨性和条理性.【课堂互动】自学评价当型循环：常用“While”循环语句和“For”循环语句表示While循环语句一般形式为：For循...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 15:58:25
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2019-2020年高中数学第3章概率1分类计数原理与分步计数原理教学案（无答案）苏教版必修3

2019-2020年高中数学第3章概率1分类计数原理与分步计数原理教学案（无答案）苏教版必修3教学目标：1、理解分类计数原理与分步计数原理2、会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题3、培养学生的归纳概括能力教学重难点：分类计数原理与分步计数原理；应用问题情境：1.从泰州到北京，可以坐飞机，可以坐火车，可以坐汽车，问以上有几种到达的方法？2.从校门到二楼教室的路线...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 02:01:20
3 p.

2019-2020年高中数学第五章第3课时《选择结构》教案（学生版）苏教版必修3

2019-2020年高中数学第五章第3课时《选择结构》教案（学生版）苏教版必修3重点难点重点：掌握选择结构的执行过程；用流程图表示顺序结构的算法难点：选择结构程序执行的过程；用多分支结构描述求解问题的算法【学习导航】知识网络学习要求1．理解选择结构的执行过程2．如何在流程图中用选择框表示选择结构3．理解多分支选择结构的流程【课堂互动】自学评价...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 18:39:26
3 p.

2019-2020年高中数学第五章第3课时《选择结构》教案（学生版）苏教版必修3

2019-2020年高中数学第五章第3课时《选择结构》教案（学生版）苏教版必修3重点难点重点：掌握选择结构的执行过程；用流程图表示顺序结构的算法难点：选择结构程序执行的过程；用多分支结构描述求解问题的算法【学习导航】知识网络学习要求1．理解选择结构的执行过程2．如何在流程图中用选择框表示选择结构3．理解多分支选择结构的流程【课堂互动】自学...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 15:58:34
5 p.

2019-2020年高中数学必修三：3-1-2概率的意义教案

2019-2020年高中数学必修三：3-1-2概率的意义教案课题3.1.2概率的意义课型新授课教学目标1.正确理解概率的意义；利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题.2.通过对现实生活中的“掷币”、“游戏的公平性”、“彩票中奖”等问题的探究感知应用数学知识解决数学问题的方法理解逻辑推理的数学方法.3.通过对概率的实际意义的理解体会知识来源于实践并应用于实践的辩证唯...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 18:13:18
9 p.

2019-2020年高中数学苏教版选修2-2教学案：第3章3-3复数的几何意义

2019-2020年高中数学苏教版选修2-2教学案：第3章3-3复数的几何意义[对应学生用书P43]　复平面的定义问题1：平面向量可以用坐标表示，试想复数能用坐标表示吗？提示：可以．问题2：试说明理由．提示：因复数z＝a＋bia，b∈R与有序实数对a，b惟一确定，由a，b与平面直角坐标系点一一对应，从而复数集与平面直角坐标系中的点集之间一一对应．建立直...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 18:23:01