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2019春二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计1冀教版

2019春二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计1冀教版一、教学目标：　　（一）、知识与技能：　　1、学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力　　2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　（二）、过程与方法：　　1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:15:37
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2019春二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学设计1冀教版

《心愿》一、教学目标：　　（一）、知识与技能：　　1、学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力　　2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　（二）、过程与方法：　　1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文　　2、运用已有的识字方法识字　　（三...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 15:45:23
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2019年春二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学设计1冀教版

2019年春二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学设计1冀教版一、教学目标：　　（一）、知识与技能：　　1、学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力　　2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　（二）、过程与方法：　　1、充分发挥学生学习的主体性，开展小...

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0 doc 2021-03-15 15:47:35
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2019年春二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计1冀教版

2019年春二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计1冀教版一、教学目标：　　（一）、知识与技能：　　1、学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力　　2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　（二）、过程与方法：　　1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、...

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0 doc 2021-03-15 15:54:28
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2019年二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计1冀教版

2019年二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计1冀教版一、教学目标：　　（一）、知识与技能：　　1、学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力　　2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　（二）、过程与方法：　　1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 11:16:11
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2019春二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学设计2冀教版

《心愿》知识与技能：　　1、运用已有的识字方法正确认读本课十一个生字，会写本课八个生字　　2、理解课文内容，使学生初步懂得开发建设大西北的历史意义　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　过程与方法：　　充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文　　情感、态度与价值观：　　培养学生热爱祖国的情感，树立...

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0 doc 2021-03-22 15:45:29
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2019春二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计2冀教版

2019春二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计2冀教版知识与技能：　　1、运用已有的识字方法正确认读本课十一个生字，会写本课八个生字　　2、理解课文内容，使学生初步懂得开发建设大西北的历史意义　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　过程与方法：　　充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文　　情感...

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0 doc 2021-03-17 12:15:38
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2019年春二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计2冀教版

2019年春二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计2冀教版知识与技能：　　1、运用已有的识字方法正确认读本课十一个生字，会写本课八个生字　　2、理解课文内容，使学生初步懂得开发建设大西北的历史意义　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　过程与方法：　　充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文　...

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0 doc 2021-03-15 15:54:30
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2019年春二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学设计2冀教版

2019年春二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学设计2冀教版知识与技能：　　1、运用已有的识字方法正确认读本课十一个生字，会写本课八个生字　　2、理解课文内容，使学生初步懂得开发建设大西北的历史意义　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　过程与方法：　　充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感...

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2019年二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计2冀教版

2019年二年级语文下册第四单元第15课心愿教学设计2冀教版知识与技能：　　1、运用已有的识字方法正确认读本课十一个生字，会写本课八个生字　　2、理解课文内容，使学生初步懂得开发建设大西北的历史意义　　3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事　　过程与方法：　　充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文　　情感...

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2019春二年级语文下册第一单元第1课《古诗二首》教学设计1冀教版

《古诗二首》教学目标：1.正确认读本课十二个生字，会写田字格里的八个生字，做到笔顺正确2.正确流利有感情的朗读课文背诵课文3.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情教学课时：二课时教学过程：第一课时一、导入新课：放多媒体的音乐：春天来啦，树绿了，花红了，燕子飞回来了河边的柳树也有了崭新崭新的叶子春天真的是很美啊！二、揭题：今天我们就学习...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 15:38:39
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2019春二年级语文下册第一单元第1课古诗二首教学设计1冀教版

2019春二年级语文下册第一单元第1课古诗二首教学设计1冀教版教学目标：1.正确认读本课十二个生字，会写田字格里的八个生字，做到笔顺正确2.正确流利有感情的朗读课文背诵课文3.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情教学课时：二课时教学过程：第一课时一、导入新课：放多媒体的音乐：春天来啦，树绿了，花红了，燕子飞回来了河边的柳树也有了崭新崭新的叶子...

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0 doc 2021-03-17 12:14:35
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2019春二年级语文下册第四单元第14课小马过河教学设计1冀教版

2019春二年级语文下册第四单元第14课小马过河教学设计1冀教版教学要求　　1、学习本课12个生字认识8个字　　2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好　　3、有感情地分角色朗读课文　　教学重难点　　重点：学会本课生字懂得“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的”这句话的意思　　难点：为什么说“河水既不像老...

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0 doc 2021-03-17 12:15:35
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2019春二年级语文下册第四单元第14课《小马过河》教学设计1冀教版

《小马过河》教学要求　　1、学习本课12个生字认识8个字　　2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好　　3、有感情地分角色朗读课文　　教学重难点　　重点：学会本课生字懂得“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的”这句话的意思　　难点：为什么说“河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”？　　课前准...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 15:45:13
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2019春二年级语文下册第六单元第21课《下雨啦》教学设计1冀教版

《下雨啦》教学目标：知识与技能：1.会认11个生字，会写8个生字2.有感情地朗读课文，背诵课文过程与方法：小组讨论情感、态度与价值观：1.培养孩子乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱大自然、热爱生活充分感受文章字里行间渗透的美与快乐2.增进孩子对阅读的喜爱，培养学生学习的兴趣，体会文字美、语言美课前重难点：1.会认11个生字，会写8个生...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 15:43:59
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2019春二年级语文下册第六单元第21课下雨啦教学设计1冀教版

2019春二年级语文下册第六单元第21课下雨啦教学设计1冀教版教学目标：知识与技能：1.会认11个生字，会写8个生字2.有感情地朗读课文，背诵课文过程与方法：小组讨论情感、态度与价值观：1.培养孩子乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱大自然、热爱生活充分感受文章字里行间渗透的美与快乐2.增进孩子对阅读的喜爱，培养学生学习的兴趣，体会文字美、语言美...

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0 doc 2021-03-17 12:15:23
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2019春二年级语文下册第二单元第6课小露珠教学设计1冀教版

2019春二年级语文下册第二单元第6课小露珠教学设计1冀教版教学要求:　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文　　2、学会本课生字新词用越……越……造句　　3、理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格教学重点：在学习中，感知小露珠外表美丽、心灵更美，体会它无私奉献的精神教学时间：两课时教学过程:第一课时一、揭示课题，设疑激趣1、揭...

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0 doc 2021-03-17 12:14:59
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2019春二年级语文下册第二单元第6课《小露珠》教学设计1冀教版

《小露珠》教学要求:　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文　　2、学会本课生字新词用越……越……造句　　3、理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格教学重点：在学习中，感知小露珠外表美丽、心灵更美，体会它无私奉献的精神教学时间：两课时教学过程:第一课时一、揭示课题，设疑激趣1、揭示课题，板书：6小露珠2、设置疑问：你见过小露...

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0 doc 2021-03-22 15:41:09
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2019年春二年级语文下册第一单元第1课《古诗二首》教学设计1冀教版

2019年春二年级语文下册第一单元第1课《古诗二首》教学设计1冀教版教学目标：1.正确认读本课十二个生字，会写田字格里的八个生字，做到笔顺正确2.正确流利有感情的朗读课文背诵课文3.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情教学课时：二课时教学过程：第一课时一、导入新课：放多媒体的音乐：春天来啦，树绿了，花红了，燕子飞回来了河边的柳树也...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 15:45:36
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2019年春二年级语文下册第一单元第1课古诗二首教学设计1冀教版

2019年春二年级语文下册第一单元第1课古诗二首教学设计1冀教版教学目标：1.正确认读本课十二个生字，会写田字格里的八个生字，做到笔顺正确2.正确流利有感情的朗读课文背诵课文3.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情教学课时：二课时教学过程：第一课时一、导入新课：放多媒体的音乐：春天来啦，树绿了，花红了，燕子飞回来了河边的柳树也有了崭新崭...

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