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爱莲说的教学反思范文

爱莲说的教学反思范文爱莲说的教学反思范文　　加德纳的多元智能理论认为：人的智能不是单一的，而是多元的，人除了言语语言智力和逻辑数理智力两种基本智力外，还有其他七种智力即视觉空间关系智力、音乐节奏智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力，每个学生都在不同程度上拥有上述九种基本智力，这九种智力代表了每个人不同的潜能，这些潜能只有在适当的情境中才能发挥出来...

大铭
0 doc 2021-03-15 01:53:30
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《爱莲说》学案

《爱莲说》学案授课教师：王秋本溪市实验中学指导教师：胡东辉辽宁省教育学院刘超本溪市教师进修学院一、学习目标：1、掌握“蕃”“濯”“鲜”“蔓”“枝”等实词意义2、通过诵读理解作者借莲花所寄寓的感情3、学习托物言志和衬托的写法二、学习重点、难点托物言志和衬托的写法三、学习过程：.作者介绍：.背景介绍：.体裁：.解题：四、朗读要求：五、翻译课文：1....

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-19 13:56:57
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《爱莲说》-练习

爱莲说练习水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！9、上文选自课文,作者是o（2分）10、翻译下列句子（2分）予独爱莲之出淤泥...

南岸发送
0 docx 2022-05-21 21:00:12
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《爱莲说》习题

《爱莲说》练习题一、［2010年长沙中招】读短文，完成各题爱莲说周敦颐水陆草木之花、可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣解释下列句中加点的字（1...

大铭
0 docx 2021-11-17 17:22:33
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《爱莲说》教案

《爱莲说》教案设计教学目标：1、朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意2、学习本文托物言志和衬托的手法3、学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质教学重点：学习本文托物言志和衬托的手法教学难点：理解文章的主旨教学方法：自主、合作、探究教学课时：一课时教学过程一•导入：（多媒体课件：“莲花”），多美的花啊！清纯、脱俗，有关莲花的古诗文，大家能说...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-14 03:30:22
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爱莲说答案

《爱莲说》晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1、解释下列词语可爱者甚蕃（繁多）陶渊明独（只，唯独）爱菊世人皆（都）爱牡丹予（我）独爱莲之出...

wuyoujun
0 doc 2021-03-18 02:07:22
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2020年七年级下册语文《爱莲说》教案

七年级下册语文《爱莲说》教案七年级下册语文《爱莲说》教案1．熟读课文，积累“蕃”、“濯”、“亵”、“鲜”等文言词汇，疏通句意，理解课文内容；2．理解莲、菊、牡丹的品格形象3．理解托物言志、衬托的手法一、导入“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”在花的世界里，莲花是高洁脱俗的品格象征，这是何故呢二、作者及写作背景简介三、熟读，扫除字词障碍，疏通...

大铭
0 doc 2020-09-19 04:39:52
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爱莲说文学常识

爱莲说复习要点文学常识.1、说：M一种议论性的古代文体大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅不长，跟现代杂文相似，托物言志2、本文选自《周元公集》作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家元公是周敦颐的口瑜巧文言词语【蕃（fdn）】多【独】仅【盛】大规模【予】我【染】沾染【濯】洗涤【清涟】水清而有微波，这...

大铭
0 docx 2021-11-14 14:32:06
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爱莲说500字作文

爱莲说500字作文　　　　莲不比挺拔的松柏，莲不比傲雪怒放的腊梅，莲不比勇斗秋风的黄菊，但莲出污泥而不染,濯清莲而不妖.　　　　爱莲“出污泥而不染，濯青莲而不妖”.漫步荷田之畔，见荷花各式各样，含苞待放的花骨朵，似娇似羞，惹人遐思；盛开的花儿，似笑似舞，让人驻足；还有的迫不及待蜕去外边的几瓣，中间的莲蓬，让人想起母亲，想起孕育，想起希望微风吹来，荷花左右摇摆，翩翩起舞莲叶...

大铭
0 doc 2021-03-20 08:45:22
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爱莲说800字作文

爱莲说800字作文爱莲说800字作文5篇摘要：喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水...如果觉得写得不错，记得转发分享哦！本文《爱莲说800字作文5篇》由___推荐，供大家学习参考！篇一：爱莲说（高三/800字）喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水眼里，除了...

大铭
0 doc 2021-01-19 18:13:56
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爱莲说作文450字

爱莲说作文450字　　　　漫步在公园小亭内，看着静静的湖面上布满碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡伞似的，把湖面盖得严严实实绿叶丛中，一支支荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑……　　　　你最喜欢荷花：语文书封面、笔记本背部满满都是周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”你说，你憧憬，自己有朝一日也可以像那荷花一样！而在我的心中，你已然是一支亭亭玉立...

大铭
0 doc 2020-10-13 06:32:36
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爱莲说作文700字

爱莲说作文700字喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……眼里，除了怜爱还是怜爱就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求___的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给...

大铭
0 doc 2021-04-06 04:07:25
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语文－爱莲说详案

语文－爱莲说详案爱莲说详案一、导入新课（上课前按播放键播放音乐，上课开始按停止键停止音乐，开始导入）莲花，自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征我们一起先来欣赏一下莲的形象，然后我要请同学说说你觉得莲花美在哪里（按导入新课键放莲花组图）问题：你觉得莲花美在哪里？（学生回答，一律加以肯定）解说：莲花确实是诗意盎然的历来就有许多咏莲的名句，如姜夔的名句一一风荷...

大铭
0 doc 2020-11-11 17:34:35
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2019-2020年八年级上册三、《爱莲说》

2019-2020年八年级上册三、《爱莲说》考情搜索：贵州近6年未考查原文呈现段层精解　　水陆草木之花，可爱者甚蕃fán晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤yū泥而不染，濯zhuó清涟lián而不妖，中通外直，不蔓màn不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵xiè玩焉第1段：以“水陆草木之花，可爱者甚蕃”为入题做准备，再以陶渊明爱...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 02:21:05
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爱莲说》公开课教案改

爱莲说【教学目标】：、知识目标1•朗读、背诵爱莲说，并把握词、语句，疏通文意•学习课文托物言志和衬托的手法、实力目标：2培育学生增加语感、加强朗读实力及说写的实力、情感目标：3相识作品的现实意义，培育高尚良好的道德情操，提高生活情趣、创新目标4•培育主动质疑和自主探究的实力•培育从不同角度提出观点的创新思维实力•培育整合材料的实力【教学重点...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-02 19:51:33
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爱莲说教学设计课用

爱莲说周敦颐一、情景导入：（上课前播放音乐，上课开始停止播放，开始导入）幻灯片1今天我和大家合作学习一篇优美的文章请同学们看大屏幕读课题《爱莲说》幻灯片2莲花，自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征我们一起先来欣赏一下莲的形象，然后同学们说说你觉得莲花美在哪里？（按键播放莲花组图）幻灯片3至幻灯片6问题：你觉得莲花美在哪里？（学生各抒己见，学生的...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:08:38
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2020年考试内容范围说明

2020年考试内容范围说明考试科目名称：水声学考查要点：一、声纳方程要求考生熟练掌握声纳参数的数学定义及物理意义、声纳的概念、声纳方程，能熟练应用声纳方程解决声纳作用距离预报二、海洋环境的声学特性要求考生熟练掌握海水声速随温度、盐度和压力的变化规律，海水温度的日变化和季节变化，典型声速分布及形成机理，海水声吸收的原因；熟练掌握海底的声反射及声散射特性三、海洋中的声传播理论要...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-05 14:58:18
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2020年考试内容范围说明

年考试内容范围说明2020考试科目名称：水力学考试内容范围：一、水的物理性质、作用力、连续介质模型1.要求考生充分理解水的物理性质和意义2.要求考生充分了解作用于液体的作用力及其特性3.要求考生充分理解连续介质模型的内容和意义二、水静力学1.要求考生熟练掌握水静力学平衡微分方程及其积分的推导方法，熟记静水压强及其特性2.要求考生牢记重力作用下静水压强分布规律、静...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-14 14:14:39
1 p.

2020年考试内容范围说明

年考试内容范围说明2020考试科目名称:海洋科学导论考查要点：一、地球系统与海洋科学海洋科学在地球系统科学中的地位，海洋在国防安全、防灾减灾、资源可持续利用和海洋装备工作保障中的作用，结合国家海洋强国战略，认识未来海洋科学发展趋势二、海底科学基础地球圈层结构与海陆划分的基本概念，海底地形与板块构造学说，海洋沉积类型与成因；海底底质声学属性特征；海底矿产资源成因三、海水...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-05 01:41:40
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2020年考试内容范围说明

2020年考试内容范围说明考试科目名称:钢筋混凝土+钢结构考试内容范围：一、受弯构件正截面强度计算.要求考生了解受弯构件正截面承载力试验研究、构件受力后的应力阶段，受弯构件正截面的破坏形式；.要求考生熟练掌握正截面承载力计算的基本假定，受压区混凝土等效应力图的概念，界限相对受压区高度，梁的配筋率；.要求考生熟练掌握受弯构件单筋矩形截面梁、双筋矩形截面梁正截面承载力计算；.要求考生...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-10 20:01:12