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2021年小学六年级《科学》上册《地表的变化》说课稿

小学六年级《科学》上册《地表的变化》说课稿这一单元主题是“地球和地表变化”，让学生认识地球表面是不断变化的，了解各种自然力量和人类活动对地表改变所产生的影响从而使学生认识到人类与自然绝不是简单的征服与被征服的关系，人与自然应该和谐相处本课是在前面四课基础上，综合认识地表的变化活动是按照“变化的地表—人类的影响——合理化建议”思路安排的包括二个活动……1．科学知识：了解地球表面是不断变...

大铭
0 doc 2021-05-19 14:14:18
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小学科学教育科学五年级上册地球表面及其变化地球表面的地形说课稿

《地球表面的地形》说课稿双谊镇成中小学：杨龙一、说教材《地球表面的地形》一课是教科版小学科学五年级上册第三单元《地球表面及其变化》的起始课本课的主要教学内容是让学生知道五种主要地形的特点及学会观看地形图，并根据不同的方法分析判断某个地方属于什么地形从单元中看本课，本课是本单元学习的基础，将引发学生讨论和交流有关地球表面地形地貌及其变化的一些话题激发学生对本单元内容的学习...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 04:54:35
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小学科学五年级上册《地表的变化

市科学优质课教案青岛版小学科学五年级上册精品教案《地表的变化》教学目标：1、学生学会查阅书刊及其它信息源，能对地表改变的现象进行合理的解释；2、培养学生想象能力，使学生意识到人与自然应该和谐相处；3、让学生了解地球是在不断变化的，了解人类活动对地表改变的影响教学重点：用科学的方法探究地表是在不断变化的以及人类活动对地表改变的影响教学难点：认识地表变化对人类影...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 17:16:06
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小学科学五年级上册《地表的变化

青岛版小学科学五年级上册精品教案《地表的变化》教学目标：1、学生学会查阅书刊及其它信息源，能对地表改变的现象进行合理的解释；2、培养学生想象能力，使学生意识到人与自然应该和谐相处；3、让学生了解地球是在不断变化的，了解人类活动对地表改变的影响教学重点：用科学的方法探究地表是在不断变化的以及人类活动对地表改变的影响教学难点：认识地表变化对人类影响的双重性教学...

rong2589
0 doc 2021-04-12 21:26:03
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2019-2020年苏教版科学六年级上册《地表的变迁》优质课说课稿

2019-2020年苏教版科学六年级上册《地表的变迁》优质课说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版小学六年级上册，第二单元《我们的地球》的第五课《地表的变迁》本课的学习是建立在前四课中学生对地球的形状、地球表面、内部构造以及火山地震等地质变化的基础上进行的通过本课的学习，我们要使学生对地表的变迁有一个比较全面的认识，在没有学习本课以前，学生刚刚认识了千姿百态的地球表面；而热胀冷缩、流水...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 09:47:45
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教科版六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》说课稿

《小苏打和白醋的变化》说课稿作者简介：冯国英，男，1964年1月1日出生，大专学历，小学高级教师，撰写的论文曾多次获市级、国家级优秀论文奖，现于河北省张家口市沽源县第五小学任教一、说教材我说课的内容是教科版小学六年级下册第二单元第四课《小苏打和白醋的变化》这一课通过本单元前几节课的学习，学生已经知道了物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的物质，而...

rong2589
0 doc 2021-05-10 11:26:47
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2021年小学六年级科学《地球的内部》说课稿

小学六年级科学《地球的内部》说课稿各位评委老师：你们好！我说课的题目是《地球的内部》首先，我说说对教材的理解1、教材的体系、内容《地球的内部》选自苏教版《小学科学》教材六年级上册第二单元《我们的地球》《地球的内部》属于“地球与宇宙”中“地球的概貌”部分为六年级研究《我们的地球》和《探索宇宙》打下坚实的基础本单元顺应学生思考、探究问题的规律，从人类探索地球的形状开始，引领学生从地...

大铭
0 doc 2021-02-24 01:24:12
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2.5地表的变迁教案小学科学苏教版六年级上册（2021年）

e受太阳敦青SUNDUCATION2.5地表的变迁知识与能力:L知道地球的表面是不断变化的2,知道地表的变迁是一个漫长的过程3.知道什么叫风化过程与方法：1.能够设计模拟实验验证自己的猜想2.能够根据提供的资料对地表以前的情况进行推测情感态度与价值观：1.体会世界是运动和变化着的2.培养学生探究地球奥秘的兴趣，渗透科学的自然观教育（学重难...

南岸发送
0 docx 2022-11-14 10:31:07
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小学四年级科学《声音的变化》说课稿

小学四年级科学《声音的变化》说课稿音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱音高是由物体振动的频率决定的，振动的频率越快，声音就越高；振动的频率越慢，声音就越低以下是为大家搜集提供到的小学四年级科学《声音的变化》说课稿范文，希望对您有所帮助欢迎阅读参考！（一）、说教学内容：本课选自本单元中的第三小节，教材共２页，分为观察比较声音强弱的变化和观察比较...

大铭
0 doc 2021-02-05 01:09:49
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六年级科学下册2.6《化学变化伴随的现象》说课稿教科版

化学变化伴随的现象一、说教材：1、教材的地位：本节课是教科版《科学》六年级下册《物质的变化》单元的第六课，本课有两部分的内容组成，一是观察硫酸铜溶液和铁钉的反应，二是化学变化伴随的主要的几种现象，这节课也是本单元对前面几节课的总结，帮助学生进一步研究物质的化学变化所伴随的现象，从化学变化伴随的现象中寻找化学变化的本质，即产生了新物质，而物质的化学变化产生了哪些新物质、如何判断，这就要求学生通过...

wuyoujun
0 docx 2021-03-23 06:01:42
3 p.

六年级科学下册2.6化学变化伴随的现象说课稿教科版

化学变化伴随的现象一、说教材：1、教材的地位：本节课是教科版《科学》六年级下册《物质的变化》单元的第六课，本课有两部分的内容组成，一是观察硫酸铜溶液和铁钉的反应，二是化学变化伴随的主要的几种现象，这节课也是本单元对前面几节课的总结，帮助学生进一步研究物质的化学变化所伴随的现象，从化学变化伴随的现象中寻找化学变化的本质，即产生了新物质，而物质的化学变化产生了哪些新物质、如何判断，这就要求学生通过...

wuyoujun
0 docx 2021-03-23 06:07:47
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苏教版科学六年级上册《变色花》说课稿

《变色花》说课稿我说课的内容苏教版小学六年级《科学》上册第三单元物质变化单元的第三课《变色花》，本单元主要讲的是物质的变化，教材从生活中的熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中，提高科学探究的水平，使学生体会到科学知识可以改善生活，从而激发学生关注与科学有关的问题的积极性本节课从“使指示剂变色”的单一角度初步认识酸性和碱性的物质，...

rong2589
0 doc 2021-05-10 14:28:37
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2019年教科版六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》说课稿

2019年教科版六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》说课稿作者简介：冯国英，男，1964年1月1日出生，大专学历，小学高级教师，撰写的论文曾多次获市级、国家级优秀论文奖，现于河北省张家口市沽源县第五小学任教一、说教材我说课的内容是教科版小学六年级下册第二单元第四课《小苏打和白醋的变化》这一课通过本单元前几节课的学习，学生已经知道了物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 09:23:24
7 p.

2019年教科版六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》说课稿

2019年教科版六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》说课稿作者简介：冯国英，男，1964年1月1日出生，大专学历，小学高级教师，撰写的论文曾多次获市级、国家级优秀论文奖，现于河北省张家口市沽源县第五小学任教一、说教材我说课的内容是教科版小学六年级下册第二单元第四课《小苏打和白醋的变化》这一课通过本单元前几节课的学习，学生已经知道了物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 09:23:25
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2019年秋六年级科学上册3.4《岩石变化》说课稿湘教版

2019年秋六年级科学上册3.4《岩石变化》说课稿湘教版《岩石也变化》一课是湘教版科学第十一册第三单元第四课第一课时▲本课的教学目标：1.通过实物观察和模拟实验，让学生经历岩石变化痕迹的探究过程，使学生认识冷热、水流等作用对岩石的影响，能初步解释自然界中岩石变化的原因2.经历假设---验证的科学研究过程，在经历活动中提高学生的观察、实验进行自主探究的能力3.激发学...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 19:37:22
17 p.

2021小学六年级科学说课稿

小学六年级科学说课稿　　一般情况下，教师说课时会事先准备好说课稿那么，下面是给大家收集的小学六年级科学说课稿，内容仅供参考　　今天我说课的主题是《物质的变化》本课是属于物体与物质范畴，针对六年级这样高年级的学生展开教学的，学生经过“物体—材料—物质”这三个层次来进行这方面的，物质的变化主题已进入第三层次，通过观察与探讨，了解物质到一些基本性质与变化过程，使学生的认识逐渐由...

大铭
0 doc 2020-12-10 02:13:01
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青岛版小学科学五年级上册《地表的变化》教案

6、地表的变化【教材分析】《地表的变化》一课是青岛版小学五年级上册第一单元第6课，是在学生对地球内部构造、火山与地震现象、卵石与化石的形成、地球上的矿物有了一定的认识的基础上，引导学生综合认识地球表面的变化，了解地球沧海桑田的变迁历史、使地表形态改变的力量以及人类活动对地表形态改变的影响的双重性，从而使学生认识到人类与自然界绝不是简单的征服与被征服的关系，保护环境就是保护人类自己【学...

rong2589
0 doc 2021-04-13 01:47:25
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2019秋六年级科学上册3.4《岩石变化》说课稿湘教版

《岩石也变化》《岩石也变化》一课是湘教版科学第十一册第三单元第四课第一课时▲本课的教学目标：1.通过实物观察和模拟实验，让学生经历岩石变化痕迹的探究过程，使学生认识冷热、水流等作用对岩石的影响，能初步解释自然界中岩石变化的原因2.经历假设---验证的科学研究过程，在经历活动中提高学生的观察、实验进行自主探究的能力3.激发学生热爱大自然，探索大自然的兴趣与热情▲教学的...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 19:53:48
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小学六年级科学《地球的内部》说课稿

小学六年级科学《地球的内部》说课稿各位评委老师：你们好！我说课的题目是《地球的内部》首先，我说说对教材的理解1、教材的体系、内容《地球的内部》选自苏教版《小学科学》教材六年级上册第二单元《我们的地球》《地球的内部》属于“地球与宇宙”中“地球的概貌”局部为六年级研究《我们的地球》和《探索宇宙》打下坚实的根抵本单元顺应学生思量、探索问题的规律，从人类探索地球的形状开始，引领...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-02 00:22:45
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小学六年级科学《地球的内部》说课稿

小学六年级科学《地球的内部》说课稿各位评委老师：你们好！我说课的题目是《地球的内部》首先，我说说对教材的理解一、说教材1、教材的体系、内容《地球的内部》选自苏教版《小学科学》教材六年级上册第二单元《我们的地球》《地球的内部》属于“地球与宇宙”中“地球的概貌”部分为六年级研究《我们的地球》和《探索宇宙》打下坚实的基础本单元顺应学生思考、探究问题的规律，从人类探索地球的形状开始，引...

大铭
0 doc 2021-03-26 00:35:51