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杜甫诗三首教案教学设计

杜甫诗三首教案教学设计杜甫诗三首教案教学设计备课组初三学科语文执笔范国伟课题课时安排两课时教学目标知识方面1、领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式2、朗读并且背诵全诗情感态度方面1、充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格的伟大2、教育学生应该正确的评价和分析历史，认真体味处于社会底层的劳动人民在面对频仍战乱时的深切苦难，...

大铭
0 doc 2020-11-06 11:17:57
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杜甫诗三首教案教学目标

杜甫诗三首教案教学目标知识与能力1、积累文学常识，了解杜甫的诗风2、掌握诗歌中的一些表现手法，如借景抒情，用典，借古讽今等；3、学会通过意象把握作者的情感；4、学会结合作者生平际遇和所处时代背景分析诗歌内容，理解诗歌思想情感；5、背诵过程与方法诵读合作探究自主学习讲授点拨相结合情感与价值观体味杜甫忧国忧民的情怀和对家国思念之情，培养学生的忧国爱民之情感，提高学生...

rong2589
0 docx 2021-05-09 08:32:14
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2021人教版《杜甫诗三首》教案

人教版《杜甫诗三首》教案人教版《杜甫诗三首》教案　　1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情　　2．激发学生的联想和想象　　3．理解融情于景的表现手法把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境　　1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情　　2．初步鉴赏品味诗歌的美点　　3．把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境　　1．透过字面意思，把握含蓄蕴...

大铭
0 doc 2020-12-14 13:33:16
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杜甫诗三首范文

杜甫诗三首范文　　　　望岳　　　　唐代/杜甫　　　　岱宗夫如何齐鲁青未了　　　　造化钟神秀，阴阳割昏晓　　　　荡胸生层云，决眦入归鸟　　　　会当凌绝顶，一览众山小　　　　【译文】　　　　泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽　　　　你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地　　　　造物者给你，集中了瑰丽和神奇，　　　　你高峻的山峰，把南北分成晨夕　　　　望层...

大铭
0 doc 2021-03-20 01:09:22
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25杜甫诗三首4

《杜甫诗三首》【学习目标】1、知识目标：了解律诗的有关知识2、能力目标：鉴赏本诗情景交融的写法3、情感目标：体味诗人抒写因战乱而长年流落他乡、不能东归长安的悲哀和对干戈不息、国运危迫的担忧的情感精读课要解决四个问题：诗中写了什么，怎么写的，为什么写，这样写的好处联想和想象是品赏意境的好办法【学习过程】-、课前准备1、文学常识杜甫是代大诗人，字，他被称作...

大铭
0 docx 2021-11-17 17:07:49
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《杜甫诗三首》译文

《杜甫诗三首》译文　　　　《望岳》　　　　五岳之首的泰山竟是何等气象　　　　从齐到鲁那是一望无尽的青苍　　　　天地给了它无限的神奇和秀美，　　　　高耸的山峰割开了昏晓与阴阳　　　　山腰生出层层云气荡激着胸怀，　　　　睁大了眼睛跟踪那归鸟的去向　　　　我应当努力去攀登高险的顶峰，　　　　站在山巅把那些渺小群山眺望　　　　《春望》　　　　国家已经...

大铭
0 doc 2021-03-19 22:41:25
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《杜甫诗三首》赏析

《杜甫诗三首》赏析　　　　人教版八年级上册《杜甫诗三首》中的《望岳》、《春望》、《石壕吏》三首分别是杜甫在三个特定时期的典型代表，借助这三首诗，以点带面，有助于学生比较清楚地了解杜甫这位伟大的现实主义诗人忧国忧民的情怀和杜诗“诗史”的特点　　　　古诗文教学一直以来都是语文教学的重点之一在众多的诗文大家中，杜甫无疑是举足轻重的一位　　　　如何帮助学生比较清楚地理解杜甫...

大铭
0 doc 2021-03-19 22:41:34
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《杜甫诗三首》例题

《杜甫诗三首》例题　　　　1、给下列加粗字注音：　　　　①齐鲁青未了　　　　②决眦　　　　③簪　　　　④逾　　　　⑤戍　　　　⑥裙　　　　⑦老妪　　　　⑧泣幽咽　　　　2、解释加粗词：　　　　①齐鲁青未了：　　　　②造化钟神秀：　　　　③荡胸生曾云：　　　　④老翁逾墙走：　　　　⑤死者长已矣：　　　　⑥泣幽...

大铭
0 doc 2021-03-19 22:41:06
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《杜甫诗三首》鉴赏

《杜甫诗三首》鉴赏　　　　《杜甫诗三首》中的《望岳》、《春望》、《石壕吏》三首分别是杜甫在三个特定时期的典型代表　　　　古诗文教学一直以来都是语文教学的重点之一在众多的诗文大家中，杜甫无疑是举足轻重的一位　　　　如何帮助学生比较清楚地理解杜甫其人之伟大、其诗之雄浑，是我一直以来思考的问题在为期不长的教学过程中，我发现人教版八年级上册的《杜甫诗三首》一文在选材和编排...

大铭
0 doc 2021-03-19 22:41:35
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《杜甫诗三首》阅读答案

《杜甫诗三首》阅读答案　　　　《杜甫诗三首》阅读题目：　　　　1、给下列加粗的字注音，根据拼音写汉字　　　　①岱宗决眦石壕幽咽　　　　②yè城shù守yú越老yù　　　　③溅搔簪矣　　　　2、解释下列句子中加粗的词：　　　　①齐鲁青未了　　　　②造化钟神秀...

大铭
0 doc 2021-03-19 23:02:53
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《杜甫诗三首》的导学案

《杜甫诗三首》的导学案　　　　《杜甫诗三首》导学案　　　　2、《石壕吏》诗中描写兵役之苛酷的句子是____________________________；描写战争之惨烈的诗句是___________________________；说明老妇已被官吏捉走的诗句是________________________________　　　　（2）“白水暮东流，青山犹哭声”这两句诗表...

大铭
0 doc 2021-03-19 22:41:14
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《杜甫诗三首》导学案2

衡南三中高一语文导学案（必修三）编号NO审核：雷新生使用日期月日学案主人：罗华英语文组组内编号《杜甫诗三首》一、学习目标1、通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美2、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨3、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风【学习重点与难点】感受诗歌的深沉感情学习情景交融的创作方法【学习方法】诵读和讨论第二课时...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:38:37
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杜甫诗三首阅读答案

杜甫诗三首阅读答案　　　　一、阅读下面文字，回答后面问题　　　　东临碣石，以观沧海　　　　水何澹澹，山岛竦峙　　　　树木丛生，百草丰茂　　　　秋风萧瑟，洪波涌起　　　　日月之行，若出其中;　　　　星汉灿烂，若出其里　　　　幸甚至哉，歌以咏志　　　　1、解释下列诗句中加点的词：　　　　⑴　水何澹澹　　　　⑵　星汉灿烂　　　　⑶　山岛竦峙　...

大铭
0 doc 2021-03-20 01:09:26
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《杜甫诗三首》训练学案

26、《杜甫诗三首》训练学案一．填空[来源:中.考.资.源.网]（1）杜甫是________代大诗人，字________，他被称作________，其诗作被称作________，都收集在《》（2）“三吏”是指杜甫写的《》、《》、《》；“三别”是指他写的《》、《》、《》“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义（3）《春望》中反映诗人忧国思家的愁...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:38:40
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《杜甫诗三首》之导学案

《杜甫诗三首》导学案（必修三）学习目标知识目标：了解杜甫及其生平，以便知人论世能力目标：抓住意象分析意境（重点）运用起承转合分析主旨（难点）情感目标：领会杜甫忧国忧民的伟大情怀预习目标熟读诗歌，扫清字词障碍了解杜甫生平及其诗歌主要风格了解起承转合有关知识请找出三首诗歌中的重点意象【相关链接】1.杜甫杜甫（公元712~770），字子美，自称少陵野老，后人称他杜少陵...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:38:35
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25杜甫诗三首方案A

25杜甫诗三首方案A　　25杜甫诗三首方案A　　教学目标背诵这三首诗歌理解诗歌的意境和作者的思想感情了解作者的生平思想教学重点理解诗歌的思想内容了解作者的生平　　课时安排　　两课时课前准备搜集作者生平思想的有关资料熟读这三首诗识记生字：岱眦搔簪逾邺戍妪　　第一课时　　教学内容　　《望岳》《春望》　　教学步骤　　导入　　杜甫是...

大铭
0 doc 2021-03-19 22:25:48
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杜甫诗三首教学设计

杜甫诗三首教学设计教材概述    杜甫，作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星，与李白并称为“双子星座”韩愈曾推崇说：“李杜文章在，光焰万丈长”这决非过誉杜甫的诗风格多样，而以沉郁为主，体现了现实主义的创作风格，语言极其精练，尤长于古体诗和律诗    这篇课文选取了杜甫的三首律诗，都是他的后期作品，写于他寄寓夔州（今重庆奉节）时期《秋兴八首（其一）》是一首借景抒怀之作，感情强烈...

rong2589
0 doc 2021-05-09 08:32:11
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《杜甫诗三首》教学设计

《杜甫诗三首》教学设计　　　　教学目标：　　　　1、知识与能力：领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式提高对诗歌艺术的审美能力　　　　2、过程与方法：学生反复诵读，品味感悟，采用自主、合作、探究的学习方式　　　　3、情感态度与价值观：充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格的伟大　　　　教材简析：杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体...

大铭
0 doc 2021-03-19 23:02:30
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杜甫诗三首教学计划

杜甫诗三首教学计划　　　　第三课时　　　　教学内容：《石壕吏》　　　　教学目标：　　　　1.整体感知课文　　　　2.揭露官吏的横暴　　　　3.同情人民的苦难　　　　教学重、难点：　　　　体会老妇的话对表达中心的作用　　　　教学时间：一课时　　　　教学过程：　　　　一、介绍背景导入，简介作者：　　　　1.介绍背景　　　　2.简介作者...

大铭
0 doc 2021-03-20 01:09:02
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《杜甫诗三首》教学反思

《杜甫诗三首》教学反思　　　　引导语：开展完《杜甫诗三首》的教学工作后，相关的教学反思要怎么写呢？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！　　　　在x月5号的“语文主题学习”验收活动中，我执教了《杜甫诗三首》中的前两首诗《望岳》和《春望》《望岳》是杜甫24岁时所作，作者意气风发，又逢盛世，诗歌描绘泰山的高大雄伟和神奇秀丽，表达了自己不怕困难，勇于攀登人生顶峰的决心和气概《春望...

大铭
0 doc 2021-03-19 22:26:37