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2019-2020年高中语文必修4窦娥冤1

2019-2020年高中语文必修4窦娥冤1教学目标1．初步了解元杂剧的特点2．结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，学会研究性阅读的方法教学设想1．教学重点：（1）通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐（2）认识窦娥的刚烈性格和反抗精神（3）介绍元杂剧的体制2．教学难点：（1）戏的开头窦娥对天地鬼...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 03:00:44
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2019-2020年高中语文必修4窦娥冤I

2019-2020年高中语文必修4窦娥冤I教学要求1．阅读分析第2层内容，归纳窦娥的性格特点2．体会第3层中作者：采用的浪漫主义表现手法及在当时的作用教学内容和步骤复习检查：1．学生背诵【滚绣球】2．复述剧本的三个组成部分研究阅读：1．提问：从“左侧右偏”“前合后偃”两句可见窦娥在赴刑场途中所受的苦难，可她为什么还要提出坚决走后街，舍近而求远呢？...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 03:00:46
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2021高中语文必修4《窦娥冤》说课稿

高中语文必修4《窦娥冤》说课稿高中语文必修4《窦娥冤》说课稿　　尊敬的各位评委，各位同行：大家好!　　今天我说课的课题是《窦娥冤》我的说课包含以下几方面的内容：　　一、说教材　　二、说教学目标及重难点　　三、说教学方法与教学手段　　四、说学法　　五、说教学过程　　六、说作业布置　　七、说板书设计　　《窦娥冤》选自人教版高中语文第四册第四单元，在这个单元中学生将...

大铭
0 doc 2020-12-16 21:57:56
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高中语文必修四窦娥冤教案设计

高中语文必修四窦娥冤教案设计教学目标1.了解作家作品，了解元杂剧的特点及有关知识2.整体感知课文，归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神;体会戏曲的语言特点理解想象、夸张的艺术手法等通过讨论、交流，共同探讨文中的情节矛盾冲突等内容，培养学生自主探究、合作、勇于创新的精神3.通过窦娥这一冤案，认识元代社会的黑暗和统治者的残暴，以及人民的反抗精神，从而感知...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-01 03:47:21
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2019-2020年高中语文《窦娥冤（节选）》教案粤教版选修

2019-2020年高中语文《窦娥冤（节选）》教案粤教版选修 【教学目标】知识目标1、了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位2、了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言能力目标1、赏析《窦娥冤》的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义2、熟读重要曲词，体会尖锐的戏剧冲突与浓郁的抒情性相结合的艺术特色德育目标1、认识封建社会吏治腐败的黑暗现实和统治者草菅...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 23:42:45
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高中语文9窦娥冤选场检测含解析语文版必修

9窦娥冤（选场）课后篇巩固提升一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是（）A.理怨/埋藏带枷/便蓝甘续乱/错勒贤愚师/开封尊/年霖/雨等桃机/十翠/前合后偃罚D.沆濯/亢突兀阻挠/妖松相/荒阡古怛旱嫌娟秀/望帝啼胆解析|A项，man/mdi,jia/qi6,kan;B项，zhi/tud,lin/jl,yan/ydn;C项，q...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-01 01:36:44
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部编版高中语文必修下第二单元《窦娥冤》教学设计

以悲悯情怀，书人性良知教学目标1.语言建构与运用：诵读节选部分重要曲词，体会戏曲浓郁的抒情色彩和独特的语言特色；2.思%发展’与提升：鉴赏《窦娥冤》节选部分的戏剧冲突和人物形象；3.审美鉴赏与创造：体悟悲剧的美学价值；4.文化传承与理解：理解窦娥形象的现实意义，探究主题，学习窦娥坚持正义、永不屈服的反抗精神教学重点分析唱词和宾白，感受窦娥这一典型悲剧形象；鉴赏性格化...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-30 05:55:27
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4《窦娥冤》一等奖创新教学设计统编版必修下册

元代杂剧（1）结构：四折一楔子“一本四折”或“四折一楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式，合为一本每个剧本一般由四折戏组成,有时再加一个楔子所谓的“折”相当于现在的“幕”，是音乐组织的单元，也是全剧矛盾冲突的自然段落；四折即是开端、发展、高潮、结尾四个阶段元杂剧在四折戏外，为了交代情节或贯穿线索，往往在全剧之首或折与折之间，加上一小段独立的戏，称为“楔子”（2）角色...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-08 00:44:47
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统编语文必修下册《窦娥冤

统编语文必修下册《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》教学设计【学习目标】语言建构与运用：体会个性化的语言，探究三部戏剧中的女性形象思维发展与提升：编排演出话剧，深入理解悲剧根源，促进由现象溯本质思维的提升审美鉴赏与创造：体悟当代女性精神，获得审美体验文化传承与理解：把握戏剧中的女性悲剧意蕴，激发良知与悲悯情怀【学习重难点】学习重点：体会个性化的语言，探究三部戏剧中的女性形象学...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-14 12:36:16
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高一语文统编版-窦娥冤一

教学基本信息《窦娥冤》一课题学科语文学段：高中年级高一教材书名：高中语文必修下册出版社：人民教育出版社出版日期：年月201912教学设计参与人员姓名单位设计者徐淳北京市第五中学北乐市第五中学实施者徐淳指导者北京市东城区教师研修中心计静晨课件制作者徐淳北京市第五中学指导者计静晨北示市东城区教师研修中心教学目标及教学重点、难点...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-01 02:06:37
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2019-2020年高中语文窦娥冤教案语文版必修

2019-2020年高中语文窦娥冤教案语文版必修4教学目标： 1、初步了解元杂剧的特点 2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐认识窦娥的刚烈性格和反抗精神 3、从文学鉴赏的角度理解关汉卿设计三桩誓愿应验的用意 课时安排：二课时 教学过程： 一、导入新课 1、介绍关汉卿：关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人元...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 00:16:15
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《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》群文阅读课堂实录统编版高中语文必修下册

《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》群文阅读课堂实录【教学重点】.分析剧中主要人物形象1.培养学生思辨性思维2讨论重点：坚强还是软弱？真情还是假意【导入新课】人海茫茫，一生中我们会相遇很多人，有的擦肩而过，有的泛泛而交，有的相伴一生……人与人之间，有的真情相伴，有的假意逢迎……窦娥是蔡婆婆假的童养媳、，她与婆婆间有没有真诚？如果有一个男子，在初恋离开后年如一日保持着同样的习惯...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-05 20:00:37
13 p.

4《窦娥冤（节选）》（2022-2023学年高一语文必修下册同步备课系列（统编版）

《窦娥冤（节选）》同步学案学习提示①《窦娥冤》属于元杂剧中的“本色派”作品，说白凝练而又生动流畅，唱词优美而又节奏鲜明，深刻地展示了人物的内心世界要反复诵读，砍赏作品极富表现力的语言其中，窦嫉悲惨的命运令人同情造成她悲剧的原因引人深思②阅读本文时要注意体会剧作家在窦娥这个人物身上寄托的思想感情，思考她指斥天地、痛发誓愿的反抗有什么样的意义和价值素养目标.了解关汉卿及其文学...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-25 18:06:43
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4《窦娥冤（节选）》（2022-2023学年高一语文必修下册同步备课系列（统编版）

《窦娥冤（节选）》教学设计学习提示①《窦娥冤》属于元杂剧中的“本色派”作品，说白凝练而又生动流畅，唱词优美而又节奏鲜明，深刻地展示了人物的内心世界要反复诵读，欣赏作品极富表现力的语言其中，窦娥悲惨的命运令人同情，造成她悲剧的原因引人深思②阅读本文时要注意体会剧作家在窦娥这个人物身上寄托的思想感情，思考她指斥天地、痛发誓愿的反抗有什么样的意义和价值素养目标L了解关汉卿及其文...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-25 18:05:47
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1《窦娥冤》导学案人教版高中语文必修

第一课《窦娥冤》优秀学案【学习目标】1.了解元杂剧和关汉卿的基本知识；理解古白话跟现代汉语在词法上的异同2.整体感知全剧，把握故事情节和结构3.理清《窦娥冤》的戏剧冲突【知识导学】一.作者及其作品关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，我国最早的也是古代伟大的--------,----------的奠基人，被誉为“-----------”、“------...

南岸发送
0 docx 2022-11-14 10:09:39
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人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计

人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计　　《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧，约八十六个剧种上演过此剧下面是的人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计，大家一起来看看吧　　1、单元分析：　　本单元为戏剧单元，《窦娥冤》为第一课，所以教师应在第一课时简介戏剧常识：1戏剧的定义2剧本构成3戏...

大铭
0 doc 2020-12-19 18:22:47
12 p.

高中语文人教版必修《窦娥冤

窦娥冤（一）作者简介关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（今北京）人，生卒年不详他精通音律，会吟诗，会吹箫、弹琴、唱歌、舞蹈，也会下棋、射猎，多才多艺一生主要从事戏剧创作，不仅生平写剧本，有时还“躬践排场，面傅粉墨”登台演唱他借助元杂剧艺术来揭露黑暗现实，经历寄托自己的社会理想他所作杂剧六十余种，套曲十余套，小令五十余首，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响《窦娥冤》《救...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-18 04:06:55
4 p.

高中语文《窦娥冤》导学案一新人教版必修

高中语文《窦娥冤》导学案（一）新人教版必修4学习目标：1．了解作家作品；了解元杂剧的特点以及有关知识2．了解课文内容重点难点：1．元杂剧的剧本构成学法指导：1．熟读课文，初步了解文意2．查阅工具书或电子网络了解作家作品及戏曲有关常识并解决重点字资料链接：（一）有关元杂剧：1、元杂剧的结构形式：“四折一楔子”元杂剧的“折”相当于现代戏剧...

rong2589
0 doc 2021-05-09 14:03:04
6 p.

【高中语文】《窦娥冤》雷雨》《哈姆莱特》群文阅读+课堂实录+统编版高中语文必修下册

《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》群文阅读课堂实录【教学重点】L分析剧中主要人物形象2.培养学生思辨性思维讨论重点：坚强还是软弱？真情还是假意一、导入新课：同学们还记得上学期学过的茹志鹃的《百合花》吗？还记得这部诗化小说中的巧合吗？（师生一起回忆）①我〃与小通讯员是同乡的巧合我们是同乡，在感情上就更近一层从我〃对他生气、好奇到亲近甚至亲热，得知我们是同乡起到了很大...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-18 04:10:44
13 p.

高中语文人教版高中必修4第一单元-窦娥冤

窦娥冤教学目标：⑴、了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色⑵、了解剧情;以第三折中《滚绣球》、《耍孩儿》等曲词为重点，赏析戏曲语言⑶、鉴赏剧作的超现实情节，把握其浪漫主义艺术特色⑷、分析主人公窦娥的形象，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐⑸、结合人教版配发的《第二课堂》学习活动”练习，开展...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-05 22:41:05