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七年级音乐上册第1单元欣赏《蓓蕾之歌》教案1新人教版

《蓓蕾之歌》教学设计 【教学目标】1、情感、态度、价值观：通过欣赏歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情2、过程与方法：通过创设情境的语言、媒体激情导入，在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵3、知识与技能：能够理解歌曲表达的情绪、意境并掌握相关的音乐知识【教学重难点】1、重点：理解歌曲的情绪，掌握相关音乐知识2、难点：实践体验力度记号的作用【教...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:13:54
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七年级音乐上册第1单元欣赏蓓蕾之歌教案1新人教版

《蓓蕾之歌》教学设计 【教学目标】1、情感、态度、价值观：通过欣赏歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情2、过程与方法：通过创设情境的语言、媒体激情导入，在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵3、知识与技能：能够理解歌曲表达的情绪、意境并掌握相关的音乐知识【教学重难点】1、重点：理解歌曲的情绪，掌握相关音乐知识2、难点：实践体验力度记号的作用【教...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:15:46
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七年级音乐上册第1单元欣赏《蓓蕾之歌》教案2新人教版

《蓓蕾之歌》教学目标：1、情感、态度、价值观：通过聆听、学唱歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情2、过程与方法：通过创设情境的语言、媒体激情导入，在听唱法中学会演唱歌曲3、知识与技能：能够依据《蓓蕾之歌》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用甜润的声音演唱歌曲教学方法：创设情景法、歌唱法、小组合作法教学重难点：1、重点：能够依据《蓓蕾之歌》的节奏、旋律...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:13:54
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《蓓蕾之歌》教学设计1七年级上册音乐【人教版

长江之歌（第一课时）一、教学目的：1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌;历史上的荣辱兴衰;文学史诗人咏长江的名言佳句,结合先进的现代教育媒体，把视与听、音乐的与非音乐的,直接的与间接的知识点融汇贯通,激发同学们的爱国之情2、《长江之歌》采用了什么样的典型的创作方法（重复与对比）它们的运用在音乐作品中起到了什么样的作用？二、教学重点学唱...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-17 06:42:31
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人教版七年级上册第一单元蓓蕾之歌教案

人教版七年级上册第一单元蒋蕾之歌教案课时学校授课教师授课班级教一1授课地点具人教版七年级上册《语文》第一单元〃禧蕾之歌〃主要包括四篇课文《窃读记》、《从百草园到三味书屋》、《再塑生命的人》和《小圣施威降大圣》本单元的教学内容旨在通过感悟作者的情感，理解文章的主旨，培养学生对文学作品的鉴赏能力，提高学生的阅读兴趣《窃读记》让学生体会作者对读书的热爱和对知识...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-17 21:46:30
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七年级音乐上册第3单元欣赏秋教案1新人教版

金色的秋天教学目标：通过欣赏《秋》听辨乐曲的主旋律并进行演唱，同时了解、感知音乐如何描绘秋景，体会其抒情性，在教学中享受音乐审美的愉悦教学重点：感受不同音乐作品和不同艺术形式是如何表现秋天的教学难点：感受中外音乐的不同特点教学过程：导入：用表现秋天的图片引入课堂师：同学们，一年之中分别有春夏秋冬四个季节有人说春天是播种的季节，也是充满希望的季节，有人说...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:16:05
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七年级音乐上册第3单元欣赏《秋》教案1新人教版

金色的秋天教学目标：通过欣赏《秋》听辨乐曲的主旋律并进行演唱，同时了解、感知音乐如何描绘秋景，体会其抒情性，在教学中享受音乐审美的愉悦教学重点：感受不同音乐作品和不同艺术形式是如何表现秋天的教学难点：感受中外音乐的不同特点教学过程：导入：用表现秋天的图片引入课堂师：同学们，一年之中分别有春夏秋冬四个季节有人说春天是播种的季节，也是充满希望的季节，有人说...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:14:30
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八年级音乐上册第5单元欣赏欢乐歌教案1人音版

《欢乐歌》教学目标：1、欣赏江南丝竹名曲《欢乐歌》，感受、体验江南丝竹的风格2、了解《欢乐歌》的创作特点3、演绎乐曲《欢乐歌》教材简析：1、音乐知识：江南丝竹——是指流行于江浙和上海地区的丝竹乐乐队以“丝”（二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、秦琴等）“竹”（笛、萧、笙）为主，还有板、板鼓、碰钟等打击乐器乐队的编制相当的灵活江南丝竹的音乐具有抒情优美、清新流畅、典雅细...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 23:06:16
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八年级音乐上册第5单元欣赏《欢乐歌》教案1人音版

《欢乐歌》教学目标：1、欣赏江南丝竹名曲《欢乐歌》，感受、体验江南丝竹的风格2、了解《欢乐歌》的创作特点3、演绎乐曲《欢乐歌》教材简析：1、音乐知识：江南丝竹——是指流行于江浙和上海地区的丝竹乐乐队以“丝”（二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、秦琴等）“竹”（笛、萧、笙）为主，还有板、板鼓、碰钟等打击乐器乐队的编制相当的灵活江南丝竹的音乐具有抒情优美、清新流畅、典雅细...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 23:02:42
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七年级音乐上册第4单元欣赏乌苏里船歌教案1新人教版

乌苏里船歌学习目标：知识与能力；能够用积极的态度参与音乐欣赏实践活动，喜欢我国东北地区的民歌、民间音乐，并乐于了解其音乐文化过程与方法；能够用明朗质朴、兴奋自得的情感演唱《我的家乡多美好》能够感受《乌苏里船歌》并能体验民族风格或地方风格情感、态度、价值观：能够在感受、体验音乐的基础上初步理解民歌、民间音乐与创作音乐之间的“源”、“流”的关系学习重难点：感...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:16:08
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七年级音乐上册第4单元欣赏《乌苏里船歌》教案1新人教版

乌苏里船歌学习目标：知识与能力；能够用积极的态度参与音乐欣赏实践活动，喜欢我国东北地区的民歌、民间音乐，并乐于了解其音乐文化过程与方法；能够用明朗质朴、兴奋自得的情感演唱《我的家乡多美好》能够感受《乌苏里船歌》并能体验民族风格或地方风格情感、态度、价值观：能够在感受、体验音乐的基础上初步理解民歌、民间音乐与创作音乐之间的“源”、“流”的关系学习重难点：感...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:14:43
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八年级音乐上册第1单元欣赏《东方之珠》教案1人音版

《东方之珠》教学目标：1、通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵2、主动了解香港的相关历史知识，能够用歌声体验期盼祖国统一，热爱祖国的思想感情3、通过实践初步学会分析歌曲结构，主动去参与学习，进而获得知识教材分析：《东方之珠》这首歌，以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 23:00:22
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八年级音乐上册第1单元欣赏东方之珠教案1人音版

《东方之珠》教学目标：1、通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵2、主动了解香港的相关历史知识，能够用歌声体验期盼祖国统一，热爱祖国的思想感情3、通过实践初步学会分析歌曲结构，主动去参与学习，进而获得知识教材分析：《东方之珠》这首歌，以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 23:04:08
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七年级音乐上册第1单元欣赏《爱我中华》教案1人音版

《爱我中华》教案教学目标1、能够用热情、欢快、圆润的声音演唱歌曲《爱我中华》2、能够体会歌曲所表达的爱国主义精神和集体主义精神3、对歌曲进行演唱形式的处理与再创作教材分析歌曲《爱我中华》这首歌曲同学们都比较熟悉，但音域跨度较大，歌曲的准确演唱，歌曲情绪的把握仍然是教学的重点和难点对学生的爱国主义、集体主义教育是教学的重点教具准备钢琴、乐谱、多媒体课件...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:13:52
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七年级音乐上册第1单元欣赏《飞来的花瓣》教案1新人教版

《飞来的花瓣》【教学目标】：1、演唱歌曲《飞来的花瓣》，并尝试二声部的演唱2、感受、体验老师颂歌所表达出的学生对老师感恩、祝福和深情的问候3、体会歌曲通过速度、力度、节奏等方面丰富的表现力【教学重点】：演唱歌曲并通过速度、力度、节奏等方面的变化来表现歌曲情绪【教学难点】：1、休止符准确演唱2、声部和谐【教学准备】钢琴、多媒体、音响资料、学生搜...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:13:55
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七年级音乐上册第1单元欣赏飞来的花瓣教案1新人教版

《飞来的花瓣》【教学目标】：1、演唱歌曲《飞来的花瓣》，并尝试二声部的演唱2、感受、体验老师颂歌所表达出的学生对老师感恩、祝福和深情的问候3、体会歌曲通过速度、力度、节奏等方面丰富的表现力【教学重点】：演唱歌曲并通过速度、力度、节奏等方面的变化来表现歌曲情绪【教学难点】：1、休止符准确演唱2、声部和谐【教学准备】钢琴、多媒体、音响资料、学生搜...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:15:47
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九年级音乐上册第1单元欣赏《夜莺》教案1人音版

《夜莺》教案教学内容：1、了解电声乐队和电子音乐的相关知识2、欣赏乐曲《夜莺》教学目标：1、了解电声乐队和电子音乐的相关知识2、欣赏《夜莺》感受电声乐队的音响效果，对现场演奏的电子音乐有一定的了解，同时激发学生对电子音乐的兴趣教学重点：利用光盘资源画面激发学生对电声音乐的兴趣：为学生对电声乐队和电子音乐的理解和掌握提供帮助从而解决课堂教学中只听声音看不到演...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 21:07:00
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七年级音乐上册第5单元欣赏《阿里郎》教案1新人教版

《阿里郎》教案教学目标：（一）知识、能力目标：欣赏与体验中感受到朝鲜民歌的特点使学生能够用圆润的声音和优美抒情的情绪流畅的演唱《阿里郎》，生动形象的表现歌曲内容（二）过程、方法目标：欣赏歌曲、学唱歌曲、并以舞蹈形式表现音乐，使学生感受音乐所具有的表现力及领会音乐所表达的内在情感（三）情感态度、价值观目标：通过欣赏《阿里郎》和典型人文景观、风俗民情，感受朝鲜民族音乐风格特点，培...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:15:00
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七年级音乐上册第5单元欣赏阿里郎教案1新人教版

《阿里郎》教案教学目标：（一）知识、能力目标：欣赏与体验中感受到朝鲜民歌的特点使学生能够用圆润的声音和优美抒情的情绪流畅的演唱《阿里郎》，生动形象的表现歌曲内容（二）过程、方法目标：欣赏歌曲、学唱歌曲、并以舞蹈形式表现音乐，使学生感受音乐所具有的表现力及领会音乐所表达的内在情感（三）情感态度、价值观目标：通过欣赏《阿里郎》和典型人文景观、风俗民情，感受朝鲜民族音乐风格特点，培...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:16:14
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七年级音乐上册第1单元欣赏《多情的土地》教案1人音版

《多情的土地》教学目标:1.学唱《多情的土地》感受音色感情的关系学会选择和运用不同的音色去表达情感和演唱歌曲2.从歌曲中体会用灵活多变的声音色彩是歌曲情感表达的有力手段了解呼吸和吐字在歌曲情感表达中的重要作用教学道具:多媒体平台、钢琴教学方法:培养学生爱音乐的情趣着重培养学生的审美能力表演能力创造能力教学重难点:1.对歌曲高音字“脊”、“溪”...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 19:13:51