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202123兰亭集序教案教学设计

23兰亭集序教案教学设计23兰亭集序教案教学设计教学目的一、指导学生深入理解___的写作意图，领悟___对人生重大问题的深切感慨二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙三、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言教学设想一、安排两课时二、在教学过程中，应重视朗读环节，指导学生在把握文意、理清思路的基础上熟读成诵三、结合课后练习一的...

大铭
0 doc 2020-12-14 09:04:35
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2021年《凡卡》教学设计方案

《凡卡》教学设计方案《凡卡》教学设计方案为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划那么我们该怎么去写方案呢？以下是精心的《凡卡》教学设计方案，希望对大家有所帮助小语第十一册１０课《凡卡》，主要写９岁的凡卡在城里当学徒，忍受不了连狗都不如的生活，写信给爷爷，哀求他带自己回去的事，揭露了沙皇统治下白俄时代穷孩子的悲惨命运文章最后写道：凡卡把一封没贴邮...

大铭
0 doc 2020-09-10 03:37:03
9 p.

小学语文《凡卡》教案设计

小学语文《凡卡》教案设计教学目标：1、学会15个生字，认识“蘸、戳、醺”4个字能正确读写下列词语：立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情4、领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法教学重点：通过学习信的内容重点是第八、十、十五自然段...

大铭
0 doc 2021-03-26 14:33:11
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《制作卡片》教学方案设计

《制作卡片》教学方案设计【教材分析】本课是泰山版小学信息技术第一册（上）第二单元《计算机绘画》中第10课内容本单元通过利用“金山画王〃软件进行绘画，本软件适合学生的年龄特点，是一种直观的、可视化的计算机绘图软件，绘画难度低，学生易接受与掌握让学生通过计算机绘画作品的制作,学会更好地表达自己的思想和感情的方法本单元主要是激发学生的兴趣，让学生熟练鼠标的操作方法，培养学生...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-02 23:42:13
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《凡卡》优秀教学设计方案

《凡卡》优秀教学设计方案《凡卡》优秀教学设计方案　　1．通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情　　2．通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想，来了解他的内心　　3．学习本课生字、新词　　4．有感情地朗读课文　　1．理解凡卡写的信的内容，了解凡卡遭受的苦难　　2．理解写信...

大铭
0 doc 2021-12-17 16:25:42
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《安东诺夫卡苹果》教案教案教学设计

《安东诺夫卡苹果》教案教案教学设计《安东诺夫卡苹果》教案教案教学设计一、教学目的1、阅读欣赏小说人物和环境和谐映衬的艺术魅力2、小说的象征意义的理解二、教学重点小说的象征意义三、教学设想自读小说，找出美丽风景描写地方玩味看俄罗斯风景画家的绘画体会“动静相宜”的含义教学过程一、小说四个部分的内容概略第一部分：安东诺夫卡苹果成熟的季节，丰收的田园景象第二...

大铭
0 doc 2020-11-12 02:53:39
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《安东诺夫卡苹果》教案教案教学设计

《安东诺夫卡苹果》教案教案教学设计背景介绍：《安东诺夫卡苹果》是俄国著名作家弗拉基米尔纳博科夫的一部小说1.1小说以独特的叙事手法和丰富的象征意义，探讨了人性、爱情、权力等主1.1.1·题1.1.2通过阅读这部小说，学生可以提高阅读理解能力，拓展视野，培养对文学的兴趣1.1.3二、知识点讲解小说主题：人性的复杂性：小说通过主人公的内心独白和行为展示，揭示了人性的...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-17 19:45:13
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《安东诺夫卡苹果》教案教案教学设计

《安东诺夫卡苹果》教案教案教学设计、教学目的1、阅读观赏小说人物和环境和谐衬托的艺术魅力2、小说的象征意义的理解二、教学重点小说的象征意义三、教学设想自读小说，找出漂亮风景描写地方玩味看俄罗斯风景画家的绘画体会“动静适宜”的含义教学过程、小说四个部分的内容概略第一部分：安东诺夫卡苹果成熟的季节，丰收的田园景象其次部分：农村当时富庶的景象，人们长寿、富足、心态平...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-18 01:48:49
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《西门豹》的教案设计西门豹教案设计

《西门豹》的教案设计.西门豹教案设计《西门豹》的教案设计教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情2、了解课文主要内容，体会西门豹是怎样用于破除迷信、为民除害的3、理解西门豹的方法妙在哪里教学过程一、创设情境，导入课题1、交流调查，确定研究主题今天，我们继续学习《西门豹》，我们知道，西门豹初到邺这个地方，看到的景象是一一田地荒芜，...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-27 14:10:16
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《月光曲》教学设计

秋季期小学校本课程六年级语文导学案班别组另U姓名课题26月光曲课时2编号61260【学习目标】1.我会认读本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语2.我能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵第九自然段3.我能了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬...

南岸发送
0 docx 2022-05-03 23:52:17
4 p.

月光曲教学设计

22.月光曲教学目标：1.会写9个生字，会写“谱写、钢琴”等12个词语，重点理解“谱写、幽静、霎时、陶醉”等词语2.有感情地朗读课文，反复朗读第9自然段，想象描绘的画面，感受乐曲的美妙，再背诵下来3.了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬博大高尚的情怀4.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物弓I起的联想，体会两者结合的作用教学重点：...

南岸发送
0 docx 2022-05-04 00:19:11
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月光曲教学设计

22•月光曲教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过,理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家熟读直至背诵第9自然段,感受音乐的美妙2.学习掌握8个生字，理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详、陶醉”等词语在课文中的意思3.继续练习标画重点词句，练习品词品句教学重点：1.了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱...

南岸发送
0 docx 2022-04-04 13:21:19
6 p.

《月光曲》教学设计

让美的旋律轻轻流动——统编教材六年级上册第22课《月光曲》教学设计教学目标：1.能有感情地朗读第九自然段，试着背诵，并积累课文中描写月光照耀下的大海的优美语句2.学习作者展开联想和想象进行表达的方法，体会联想和想象在表情达意方面的作用3.通过学习课文，感受意境美、音乐美、人格美、语言美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操教学重点：指导学生有感情地朗读第九自...

南岸发送
0 docx 2022-04-14 22:54:11
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《月光曲》教学设计

《月光曲》教学设计一、教材分析《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传闻，它告知我们贝多芬是一位和善、易感的音乐家，经久不衰的音乐往往来自美妙心灵所散发出的真情本教学设计重在读和悟上，注意发挥学生的想象实力，领悟人物形象的人格魅力，品尝《月光曲》的艺术魅力，感受生动文字画面的漂亮二、设计理念《月光曲》是一篇文质兼美，感情剧烈的文章，因此在目标...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-09 17:49:03
2 p.

嬉游曲教学设计

中小学音乐教学设计模板课题《嬉游曲》主备杨世颖年级五年级教材分析莫扎特一生共创作了二十多首嬉游曲，本课聆听的《嬉游曲》是《降B大调弦乐四重奏嬉游曲》的第三乐章，创作于1772年，这是一首速度极快的乐曲，犹如舞者在不停旋转教学目标学生通过欣赏《嬉游曲》，增加自己对音乐的了解和爱好，开阔自己的音乐视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣学生在学习的过程中采用...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 03:36:17
4 p.

《月光曲》教学设计

《月光曲》教学设计（第三课时）课时目标1.体会盲姑娘对音乐的热爱2.想象《月光曲》所描绘的景象，感受联想的表达作用，并学习作者虚实结合的写作方法3.学习贝多芬同情劳动人民的善良美好的心灵，并通过欣赏《月光曲》，让学生感受音乐之美，陶冶情操教学过程：一、复习旧知入文本，解读词语明心境L过渡：上节课让大家摘抄与月亮有关的词语，现在咱们听写一组与月亮有关的词语提...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-14 00:23:13
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《摇篮曲》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《摇篮曲》母爱指母亲对儿女无私的爱，引导学生到《摇篮曲》中寻觅人世间课程标准最纯真的母爱之情教学内容分花城版初中音乐八年级上册析1、喜欢“摇篮曲”这种音乐体裁形式，加深对母爱的理解2、能用自然、柔和的声音演唱勃拉姆斯的《摇篮教学目标曲》，并表达出母子深情的感受3、欣赏两首不同风格首声乐摇篮曲，学习并掌握摇篮曲体裁...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-12 17:58:32
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摇篮曲教学设计

《摇篮曲》教学设计张家口市职教中心学前教育专业部年级学前教育一年级学科声乐学生数量56人课时2课时教具多媒体、钢琴授课类型新授课课题学习歌曲《摇篮曲》的发声技巧和方法一、教材分析地位与作用《摇篮曲》这首歌曲是学生耳熟能详的一首歌曲，排在教材的第六章中歌唱的呼吸是学习声乐的基础，是发声的动力《摇篮曲》在歌唱中有利于学生感受气息的流动，用小...

rong2589
0 doc 2021-05-09 07:29:26
3 p.

教学设计飞飞曲

一、背景分析1、教材分析：《飞飞曲》是我国作曲家黎锦晖创作的儿童歌曲，2/4拍，大调式，曲调流畅、活泼而又轻快，巧妙地运用八分音符与八分休止符的交替来表现小雀的活泼与可爱明亮的大凋色彩和主音的终止，给人以稳定坚强的感觉2、学情分析：二年级学生节奏知识掌握较好，有一定的视唱基础他们知道拍号，能够准确表现四分音符、二分音符、八分音符、但对附点四分音符和八分休止符的准确运用还有一些困难，...

rong2589
0 doc 2021-05-09 07:34:46
6 p.

《渭城曲》教学设计

《渭城曲》教学设计东风路小学孙秀英设计理念：　　　借助古诗文这一教学平台，通过“读、想、议、画、唱、写”等行之有效且灵活多变的教学方式，实现师生互动，生生互动，并恰当运用多媒体课件激发情趣，拓展思维，从而突现学生的主体作用，尊重学生的独特感悟，提升学生的整体素养　　教学目标：　　　1、学习古诗，懂得诗意，熟悉其他送别诗　　　2、体味“景语皆情语”，知道“折柳送别”、“客...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:48:00