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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏《原地侧向投掷轻物》说课稿

《原地侧向投掷轻物》说课稿羊安小学刘冬琼一、说教材本教材选自人教版三四年级《体育》中投掷与游戏单元，是为学习和掌握体育运动项目打下初步的基础在一至二年级自然挥臂、自然投掷动作的基础上发展，通过自然投掷与游戏活动，教会学生合理的投掷方法，扩大与提高学生身体活动的范围和幅度，促进学生的身心发展和达成体育教学的目标二、说学情水平二的学生正处于身心发展的关键期，他们活泼好动，思维能力逐...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 18:53:27
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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏双手持轻物掷远

双手持轻物掷远与游戏材1、持轻物掷远2、游戏：跑跳接力教具沙包若干个本课任务1、通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能力2、通过跑跳素质接力游戏，提高速度、灵敏、弹跳等素质，培养良好的意志和互助友爱场地布局部分内容教师指导学生活动组织1、整队整队学生站队XXXXXXXXXX2、上课、师生问精神饱满做到快...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 18:55:11
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小学体育人教四年级全一册第五章投掷与游戏双手前掷实心球教学设计

双手前掷实心球一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为依据，结合小学生身体的发展特点，充分体现“健康第一”的指导思想利用轻物充实到课堂上去，让学生在玩中练、练中学，发展学生的灵敏性、协调性、爆发性以及身体素质在教学活动中运用小组合作学练提高学生的综合能力，体现学生在学习活动中的主体地位，充分发挥学生的学习积极性和最大限度的挖掘其潜能，以适应社会时代发展的需要，能够充分的让体力...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:11:41
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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏胡均投掷沙包省赛获奖

水平一（二年级）投掷沙包——看谁投的远与准学校：谕亭小学授课班级：二年级授课教师：胡均指导教师：俞立功冯文明常建忠一＞指导思想本课遵循以学生发展为本的教学理念，充分发挥学生在教学中的主体地位坚持“健康第一”的指导思想，促进学生的健康成长；激发运动兴趣，培养学生运动爱好；关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益二、学情分析.从儿童运动生理学角度：二年级儿童骨骼、关...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 21:07:32
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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏双手持实心球掷远练习

双手持实心球掷远练习课程的设计一、主题名称（体现课的目标）体育与健康--双手持实心球掷远练习二、指导思想（亮点、特色）本课依据2023版新课程标准的基本精神与要求，结合学校教学计划，针对小学四年级学生的生理、心理特点，课堂教学中，在充分发挥教师主导作用的前提下，在体育教学中如何坚持“以学生发展为本”突出学生主体地位、充分发挥学生主体作用的教育思想是优化教学过程、提高教学效率的关键在教...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:52:19
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小学体育《投掷垒球》说课稿

小学体育《投掷垒球》说课稿本节课我分为说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五方面进行说课一、说教材1、教学内容：原地投掷垒球游戏：击木柱2、教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标新授教材掷垒球是田径运动中的投掷项目也现代小学运动会的比赛项目之一通过教学培养学生形成正确的身体姿势发展学生的速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质；...

大铭
0 doc 2021-03-26 02:07:47
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小学体育四年级全一册第五章投掷与游戏投掷实心球教案——魏曾（实践课）

正面双手头上掷实心球年级六年级课次1时间执教者魏曾教教通过双手头上前掷实心球教学使学生能熟记并说出前抛实心球的用力顺1,材学序，知道出手角度以及背躬的重要性内正面双手头上掷实心球目2、通过双手头上前掷实心球教学使8（）%的学生初步掌握双手头上前掷实容游戏（换物接力）标心球的出手位置和角度；、通过双手头上前掷实心球教学培养学生对实心球的练习热情，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-17 09:28:46
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小学体育人教四年级全一册第五章投掷与游戏正面双手头上投掷实心球教学设计

《正面双手头上投掷实心球》教学设计叙永镇银顶小学一一魏曾【教材概述】正面双手头上投掷实心是水平二学生技巧学习的内容之一，其动作简单，对场地、器材要求很高，又适合男女学生练习易于普及和广泛开展通过对本课的学习，可以让学生了解正面双手头上投掷实心的动作组成和常见错误与纠正方法，并鼓励学生根据练习步骤一步步学会正面双手头上投掷实心动作，为终身体育奠定良好的基础【教学目标】1、知识...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:58:40
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小学体育人教四年级全一册第五章投掷与游戏体育教案

双手原地头上掷实心球教案班级：4（4）班执教者：陈洪杰人数：53人水平三教学内容1、双手原地头上掷实心球2、飞纸飞机比赛年级六课次1教学目标1、使学生初步了解屈肘后仰身体成“满弓”对提高前抛实心球成绩的作用及知道判定实心球成绩的方法2、大部分学生能用屈肘后仰身体成“满弓”的姿势把实心球投过2米左右高度及5米远的目标线，发展学生上肢力量和瞬间爆...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:34:26
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小学体育三～四年级第五章投掷与游戏双手持轻物掷远与游戏

双手持轻物掷远与游戏-------水平二地点：泸县龙脑桥中心小学校任课教师：刘芳教学时间：2023年4月25日1、持轻物掷远2、游戏：跑动中持轻物投准比赛教学内容地学习目标1、通过情境教学创设良好的学习环境，激发学生对体育学习的兴趣，提高学生参与体育操场健子40个音响水桶材活动的积极性和主动性4个场2、使大多数学生能够做出侧向持轻物掷远的投掷方法，器...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-17 06:23:21
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体育原地投掷垒球教学设计

广州市白云区良田第三小学一一叶锡垣一、指导思想：根据国家教育部《体育与健康课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，结合小学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强的特点，以及学生人数较多，体育器材不充足的情况下来组织安排教学内容因此，在教案的总体设计上，本着求实，拓宽，探索，创新的思路来展开，在教学的关系上，既强调教师“教”的重要性，又突出学生“学”的主体地位二、教学目标：I、认知目标...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-12 12:58:52
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小学体育人教三年级全一册第五章投掷与游戏持轻物侧向投掷

持轻物侧向投掷授课学校：方水中心校年级：三年级1班人数：40人授课教师：人民路小学兰金设计思路：本课以“健康第一”为指导思想，从新课程理念的角度进行构思，注重以学生发展为本；以“游戏为主线”的教学策略，重视学习的过程与能力的展示和提高，让学生在愉悦有趣的游戏和竞赛中学习技术动作，在思考中进行主动学习、探究学习、合作学习本课选取的教学内容是：持轻物侧向投掷，用旧报纸贯穿课的始终...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:09:52
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小学体育人教四年级全一册第五章投掷与游戏四年级体育

四年级体育《单手推实心球》教案教学目标水平三运动参与通过让学生主动参与动作学习，具有积极参与体育活动的态度和行为运动技能使学生掌握正确的“单手肩上推实心球”的技术，并能运用到游戏中去身体健康发展学生的上肢力量和身体协调性心理健康通过教学培养学生的创新意识，自主学习的能力，使学生体会到玩的乐趣社会适应培养学生独立和他人合作完成活动的意识教学重点掌...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:28:02
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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏双手持轻物小沙包掷远与游戏

双手持轻物（小沙包）掷远与游戏地点：泸县龙脑桥中心小学校任课教师：刘芳教学时间：2023年5月7日教学内容1、持轻物掷远2、游戏：大营救学习目林1、通过情境教学创设良好的学习环境，激发学生对体育学习的兴趣，提高学生参与体育活动的枳极性和主动性2、使大多数学生能够做出侧向持轻物掷远的投掷方法，3、在集体练习中逐步树立安全意识，培养学生自主学习、团结协作、遵守规则的优良品...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:52:51
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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏市赛获奖

投掷与游戏教学设计教材分析1.投掷沙包是小学低年级学生比较喜欢的一种活动，主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，对学生的身体协调和身体力量等素质也达到全面锻炼在练习中，除了让学生会用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行练习使双手都能达到锻炼2.游戏〃打飞机〃，主要是通过竞赛来锻炼学生的奔跑速度，培养学生团结协作，遵守纪律的的集体主义精神学情分析L低年级的小...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:57:42
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小学五年级体育原地侧向投掷垒球教学设计

小学五年级体育《原地侧向投掷垒球》教学设计项目构思设计指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，以学生为主体，充分发挥学生的自主能力，增强学生体质，促进学生的身心发展学情分析五年级学生处于身体发育的高峰阶段，力量、灵敏、协调有很大提高，容易接受新动作同时，他们朝气蓬勃，有很强的求知欲和表现欲教材分析投掷是人类生存的基本技能和运动锻炼的手段之一，同时也是小学课程标准...

rong2589
0 doc 2021-04-12 19:16:13
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小学五年体育《原地侧向投掷垒球》教学设计

小学五年级体育《原地侧向投掷垒球》教学设计项目构思设计指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，以学生为主体，充分发挥学生的自主能力，增强学生体质，促进学生的身心发展学情分析五年级学生处于身体发育的高峰阶段，力量、灵敏、协调有很大提高，容易接受新动作同时，他们朝气蓬勃，有很强的求知欲和表现欲教材分析投掷是人类生存的基本技能和运动锻炼的手段之一，同时也是小学课程标准...

rong2589
0 doc 2021-04-12 19:10:05
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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏紫岩小学蹇忠龙体育课教案

紫岩小学三年级前滚翻体育课教案1、平均心率：90-120次/分2、练习密度:45%-50%授课地点紫岩小学授课年级三年级授课班级2班执教教师蹇忠龙课型新授课课时1人数30人时间教学目标运动技能目标：通过学习，使学生能够掌握前滚翻的基本技术方法，发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 21:46:54
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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏《足球运球：脚内侧变向》教学设计

体育与健康课程《足球运球：脚内侧变向技术》的教学设计（水平二）成都市盐道街小学卓锦分校王益华一、指导思想本课以“健康第一”，以“学生为本’的理念为教学指导思想以《足球运球：脚内侧变向技术》为载体发展学生足球兴趣以及足球控球基本功，为学生的终身体育锻炼打下坚实的基础二、学生情况分析三年级学生身体正处在协调素质和灵敏素质发展的敏感期，是以运动技术学习来训练学生这两大素质的最佳时...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 21:45:41
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小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏水平二《发展投掷能力—滚、抛》教案

水平二《发展投掷能力》教案授课班级：班授课教师：谢静时间：指导思想依据新课标《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想，结合水平二学生年龄层次的身心发展特点，本课以“发展投掷能力”为主要学习内容，在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，营造宽松愉悦的课堂氛围，使学生主动获取知识，创设学生主体的学本课堂，逐步学习和掌握知识，培养良好的学习习惯...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 19:57:10