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小班下学期体育《小猫滚球》教案及反思

小班下学期体育《小猫滚球》教案及反思活动目标：1.学习向一定的方向滚球，增强手臂力量2.在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力指导要点：活动重点：复习拖球走跑能力活动难点：指导幼儿学习向一定的方向滚球指导要点：指导幼儿尝试向一定的范围滚球提示幼儿身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的两边，用力推出去活动准备：1.小猫头饰、录音机、磁带2.皮球、积木、拱门...

大铭
0 doc 2021-03-24 00:38:03
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小班音乐《找小猫》教学反思

小班音乐《找小猫》教学反思小班音乐《找小猫》教学反思　　作为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是为大家的小班音乐《找小猫》教学反思，欢迎大家___　　今天，我___了小班音乐游戏活动《找小猫》，在活动前，我认真揣摩教材，然后根据小班孩子的年龄特点，精心设计教学环节，并为活动做了教具以及各方面...

大铭
0 doc 2021-03-13 16:00:11
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中班体育游戏教案设计：小虫子躲猫猫

中班体育游戏教案设计：小虫子躲猫猫一、游戏介绍小虫子躲猫猫是一种室内或室外的团体体育游戏，需要一定程度的协作和适应能力游戏的参与者被分为两组：小虫子组和猫组小虫子组的人数应该比猫组多游戏的目的是让小虫子在猫的追逐中尽可能多地安全跑出一个指定区域二、教案设计游戏规则1.1）小虫子组的孩子们在指定区域内自由奔跑，而猫组的孩子则必须在指定区域内找到并追踪小虫子2）小虫子...

佚名 · 6068
0 doc 2023-12-27 22:44:47
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《猫》教学设计及反思

26猫一、教材分析1、第六单元在教材中的地位《猫》一文出自七年级下册第六单元，本单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》《华南虎》《马》《狼》五篇课文，描写人类的生存火伴一一动物的文章这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与动物关系的思量，而且还试图从动物世界里折射出人类的生活哲理2、本单元的教学主题激发学生关爱动物、善待生命，思量人与动物的关系，动物与人应该享有同样的生存空间...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-28 00:11:03
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《猫》教学设计及反思

26猫一、教材分析1、第六单元在教材中的地位《猫》一文出自七年级下册第六单元，本单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》《华南虎》《马》《狼》五篇课文，描写人类的生存伙伴——动物的文章这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与动物关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类的生活哲理2、本单元的教学主题激发学生关爱动物、善待生命，思考人与动物的关系，动物与人应该享有同样的生存空间...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 01:04:11
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猫教学设计及反思

猫教学设计及反思第1篇：《猫》教学设计及反思《猫》的教学设计与反思教材特点：这是一篇讲读课文运用对比的方法写猫的怪异性格对猫的宠爱之情，洋溢在字里行间教学目标：.理解课文生动详细地叙述了小猫的调皮可爱和大猫的怪异性格，激发学生细致视察事物的爱好.能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法归纳课文的主要内容.朗读课文，背诵其次段教学重点：了解课文生动详...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-02 11:35:01
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《猫》教学设计及反思

《猫》教学设计及反思第一篇：《猫》教学设计及反思26猫一、教材分析1、第六单元在教材中的地位《猫》一文出自七年级下册第六单元，本单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》《华南虎》《马》《狼》五篇课文，描写人类的生存伙伴——动物的文章这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与动物关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类的生活哲理2、本单元的教学主题激发学生关爱动物、善...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-12 18:43:22
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《猫》教学反思

《猫》教学反思《猫》教学反思《猫》是老舍先生的文章，他把猫写的惹人宠爱文章谈到猫的性格非常奇怪，说它贪玩吧，但是又特别尽职它屏息注视一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不行，在教学这个局部时我请一个同学来解释一下什么是“屏息注视”，这个同学由于预习不够充足，一时语塞满脸通红，其实这个词从字面也可以了解也许意思，不必非依照字典的解释来说于是我对这个同学说:“那就请你上来，给我们演一...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-10 10:42:41
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《猫》教学反思

《猫》教学反思优点：.思路清晰，教态沉稳，学生节奏很好，能在课堂上表达、交流反思：.板书的7个表达方法中，要思考哪些是我们需要教给学生的，板书要注意少而精.阅读指导要和小练笔相对应，实现教学评一致.学习任务太泛泛，感觉像万能模板，学习任务就是本单元的语文要素，设计时要注意与语文要素勾连，使学习任务更准确、更贴合.阅读课文需要遵从从整体到部分再到整体这样的学习规律，在...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-11 14:19:50
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《猫》教学反思

《猫》教学反思《猫》一文是著名作家老舍的经典之作作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的叫声以及小猫的淘气来表达对猫的喜爱之情,把大猫的古怪性格及小猫的可爱形象描写得栩栩如生在研读教材时我发现,这篇课文的一个主要特点就是每段都紧紧围绕总起句进行具体描述,语言精当,层次分明，上下连贯,结构严谨而且在遣词造句的运用上地十分生动和生活化，妙趣横生因此我认为教学这篇课文就...

南岸发送
0 docx 2022-05-21 21:00:16
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《猫》教学反思

《猫》教学反思《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文文章结构严谨，条理清楚，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的宠爱之情在教学这篇文章时，我力求突出课文中所蕴涵的人文精神一一对小动物的宠爱之情以讨论性阅读突出同学的主体地位，强调同学享有共性化的、自由的进展空间，使课堂布满生命活力；同时也不忽视语文基础学问、基本力量的训练，力求两者的...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-29 10:25:13
2 p.

《猫》教学反思

《猫》教学反思《新课标》中强调：要让学生充分地读，在读中感知、感悟、受到情感的熏陶因此，我在设计这篇课文的教学时：与学生见面的短短分钟，老师要充分有效地利用让学生齐读课文一遍,以便使学生了20解课文内容并让学生标画文章中的生字新词，自行解决这篇课文篇幅长，语言通俗易懂因此我在课堂设计上让学生速读课文，简述三只猫的故事（可选择其中一只谈一谈）并且对速读提出要求...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-22 12:24:46
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《猫》教学反思

《猫》教学反思《猫》是著名作家老舍的作品，作者通过观察猫的神态、动作、倾听猫的叫声、把猫的古怪性格及小猫的可爱形象描述得栩栩如声这篇课文是对学生进行语言文字训练的好教材在学习动物这个单元时学生很感兴趣，因此我选择这篇课文作为公开课在导入部分，我采用和学生讨论的方式，请学生说说自己对猫的认识和感觉，说说猫的特点，就势引出课文用“无忧无虑、性格古怪、温柔可亲、生气勃勃”等词语来作为...

大铭
0 docx 2021-11-17 15:41:15
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小班音乐优秀教案及教学反思《猫捉老鼠》

小班音乐优秀教案及教学反思《猫捉老鼠》656165616115|6mdash;|天黑了，天黑了，老猫睡着了656165615555|3535|小老鼠，出来了，吱吱吱吱老鼠656:||*mdash;|*mdash;11出来了嘀！活动目标：1、感受歌曲猫捉老鼠的旋律，在熟悉旋律的基础上按规则进行游戏2、能够根据歌词内容创编老鼠跑步，睡觉的动作活动准备：猫...

南岸发送
0 docx 2022-05-06 10:46:49
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2019年《躲猫猫》课堂教学总结

《躲猫猫》课堂教学总结孩子的世界充满了自由和快乐，如何让孩子们在学习音乐的过程中体会“玩”的乐趣，使音乐这一抽象的艺术与他们的生活密切联系，这是我在教学设计中着重思考的一、贴近学生的生活1、教师的提问设计贴近学生的生活兴趣是学生主动学习的动力，为了激发学生的学习兴趣在导入新课时学生听歌曲《1234567》律动进教室，师生共跳《邀请舞》创设了一个愉快、轻松、和谐的氛围教师提问：“你喜欢...

大铭
0 doc 2021-03-22 00:02:35
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中班语言详案教案及教学反思《想飞的小猫》

中班语言详案教案及教学反思《想飞的小猫》中班语言详案教案及教学反思《想飞的小猫》设计背景幼儿对天空充满好奇他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游;他们还想知道在遥远的月球上是否住着嫦娥阿姨和活泼可爱、又蹦又跳的小白兔;就连天上飞过的飞机、空中飞翔的小鸟，也常常引起孩子们的欢呼，勾起他们对天空的向往为此，我设计了这项活动一一想飞的小猫目的是通过此项语言活动，启发幼...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-05 11:20:53
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《小猫钓鱼》大班教案反思

《小猫钓鱼》大班教案反思作为一位杰出的教职工，就难以避开地要预备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案快来参考教案是怎么写的吧!以下是我细心整理的‘大班社会教案：小猫钓鱼，欢迎阅读与保藏活动目标：1、通过故事懂得做事要一心一意的道理2、培育用心做事的好习惯活动预备：教学挂图；词卡：“三心二意”、“一心一意活动过程：一、引导幼儿自主阅读幼儿用书中的故事，通过画面理...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-19 11:50:16
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大班音乐小猫教案反思

大班音乐小猫教案反思活动目标：1.能伴随歌曲做简单的律动2.熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲3.让幼儿感受歌曲欢快的节奏4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐5.能大胆表现歌曲的内容、情感活动准备：1.幼儿用书（上4）音乐律动《小猫》2.歌曲《小猫》；歌曲动作说明活动过程：一、出示小猫头饰，引入活动师：宝宝看，谁来了？今天老师扮猫妈妈，宝宝...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-06 11:49:09
4 p.

小班语言《小猫在哪里》教案及反思

小班语言《小猫在哪里》教案及反思　　设计意图：　　“小猫”是幼儿熟悉的角色，深受小班孩子的喜欢本次活动我是以“找小猫”为活动背景，从而让幼儿认识并说出不同的方位词：“上下、前后、里”通过情景创设，游戏互动等方式，以发展幼儿的语言表达能力为目的，将认知活动和语言活动相结合，突出活动的趣味性和游戏性　　活动目标：1．引导幼儿说介词在，方位词：上、下、前、后、里2．通过观察场景中小猫所...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 05:22:57
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猫教案教学案例反思

猫教案教学案例反思一.认识猫的特点体会作者对猫的感情从而爱护小动物二.懂得本课抓住猫的性格特点有层次地叙述方法三.能正确、流利有表情地朗读课文课前谈话：些小朋友家里养过猫你们仔细观察过猫猫给你们什么印象老师也给大家带来了几张猫的图片请大家欣赏（课件出示八张姿态各异的猫图）一、谈话导入激起兴趣同学们你们喜欢猫（喜欢）是啊猫是那么活泼可爱充满灵性它不仅是画家笔下的宠物儿也是作家爱写的小...

大铭
0 doc 2021-03-26 00:09:12