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心理健康教育个别辅导档案

心理健康教育个别辅导档案个别辅导档案厚街开贤学校陈晓武1、个案简介（一）姓名：张XX（二）性别：女（三）出生日期：2004年8月15日（四）籍贯：贵州省沿河县夹石镇池塘村（五）就读学校：厚街开贤学校六年级五班（六）住址：厚街镇宝塘村（七）联系电话：张XX父亲张X电话134********2、个案缘起2016年9月我班新从外地转来几名新生其中有一...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-23 10:19:15
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心理健康教育个案辅导记录

年级班辅导对象性别男年龄9三.3级辅导内辅导教师辅导时间2021.5如何保持注意力容问题表现上课注意力不集中，坐不住，好动，学习吃力，成绩较差个人因素：上课不会听课，老师讲的内容不能接受，学习吃力教师因素：老师对该生没有严格的要求，课堂关注不够，造成了他原因分析散漫的行为家庭因素：家长平时工作很忙，对孩子无暇关心，也管不住孩子1、老师经常与其...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-12 07:10:26
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心理健康教育个案辅导记录表

学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员李宁辅导对象小B班级九年级性别男年龄16辅导日期2 月25日—6月10日基本情况 小B，男，13岁，六年级表现比较浮躁，上课易开小差，爱和别人打架，听不懂老师的讲课时，就不愿意听，作业也不怎么完成，错误率高问题表现对作业做不做，考试成绩高低都抱无所谓态度，对老师的批评也无动于衷，自暴自弃，语数英三...

rong2589
0 doc 2021-04-12 12:32:30
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学生心理健康教育个案辅导记录

学生心理健康教育个案辅导记录学生姓名雷国斌班级三4班辅导老师陈海带时间2016年3月地点学校心理咨询室问题表现原因分析辅导对策及过程效果反馈

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-23 09:34:44
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心理健康辅导教案

初中心理健康教育课教案了解自己的心理变化【课程设计】心理学研究表明，中学生进入青春期后，生理和心理都发生了极大的变化步入青春期后的青少年，精力充沛，思维敏捷，记忆力强，情感丰富，他们是时代的希望所在但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点因而，在他们心理素质发展的关键阶...

rong2589
0 doc 2021-05-09 07:08:26
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小学生心理健康教育个案辅导记录

心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员心理辅导员辅导对象班级六3性别男年龄12辅导日期9.6基本情况纪律较差，在学校里和老师，同学都很少沟通，不愿意交流，经常不做作业因为什么都不会该生不适应学校规章制度的约束，纪律较差，在学校里...

大铭
0 docx 2021-11-17 14:19:51
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二班小学生心理健康教育个案辅导

小学生心理健康教育个案__ 案例：邓书慧，女，7岁，小学一年级学生，单亲家庭她和母亲一起生活作业经常少做，甚至不做，母亲、老师批评后，就把自己反锁在家里，不上学，不说话，砸东西，逃避别人原因分析经过和她母亲的交谈了解到，她的父亲是个简单粗暴的人，他父亲不珍惜这段婚姻在他年幼的时候，就经常受到父亲的打骂，但是，当父亲心情好的时候，又会满足__一切合理与不合理的要求，这就造成了她既...

rong2589
0 doc 2021-05-18 01:49:31
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学生心理健康教育个案辅导记录表

学生心理健康教育个案辅导记录表学生心理健康教育个案辅导记录表常增林，女，12岁，小学六年级学生成绩中等，性格内向，该生在校极少与人交往，胆怯在众人前说话，有见人就回避的行为表现案例分析父母关系紧张，从小生活在父母争执的阴影下，养成其胆小怕事的性格，对人际交往厌恶的心理，加之小时候与奶奶在一起，受老人性格影响，与人交往较少，造成现在与人交往有严重的障碍辅导方法1、教师主动接近...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-24 12:16:07
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学生心理健康教育个案辅导记录表

学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：李中池学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：李中池学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：学生心理健康教育个案...

rong2589
0 docx 2021-04-12 11:42:54
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幼儿心理健康教育个案辅导记录表

幼儿心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员辅导对象班级大二性别女年龄6岁辅导日期2012.11.05-2013.12.5基本情况幼儿赖床，入园迟到问题表现最近一段时间早晨起床总是拖拉磨蹭时间，家长反复催促也不听，赖着不穿衣服，不吃早饭家长打电话和老师沟通，希望老师在幼儿园能说说教育孩子早点入园，不要来晚迟到原因分析天气转冷冷，幼儿不愿起床...

rong2589
0 doc 2021-04-12 12:12:04
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小学生心理健康教育个案辅导记录

小学生心理健康教育个案辅导记录表　　　　　　　　　　　　心理辅导员　王建红　辅导对象张巨乐班级六（3）性别男年龄12辅导日期9.6基本情况纪律较差在学校里和老师同学都很少沟通不愿意交流经常不做作业因为什么都不会问题表现该生不适应学校规章制度的约束纪律较差在学校里和老师同学都很少沟通不愿意交流上课听讲极不专心有时还会发出...

rong2589
0 doc 2021-04-12 21:15:12
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幼儿心理健康教育个案辅导记录表

幼儿心理健康教育个案辅导记录表辅导对象轩轩班级小一性别男年龄4岁辅导日期2016.08.29-10.30基本情况孩子在心理方面存有问题问题表现心理脆弱在幼儿园，小朋友不小心碰了他，就放声大哭；小朋友跟他开玩笑，说奶奶不来接他，他也哭自理能力差老师让小朋友血这穿衣服，他不会就哭不会和小朋友交往在幼儿园里和小朋友交往很少，不爱和大家说话，自己...

rong2589
0 docx 2021-04-12 12:12:04
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心理健康教育辅导工作方案

心理健康教育辅导工作方案小学生健康心理辅导是小学生心理健康教育的具体化，其中心和主旨是面向全体小学生，旨在全面促进小学生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和发展，提高心理素质，因而小学生健康心理辅导的内容是多方面、全方位的，主要包括以下内容一学校生活的心理适应辅导儿童从幼儿园到学校，其主导活动由游戏变为有目的地完成学习任务，这对刚入学的小学生来说是其生活经历中的一个全新...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-13 08:19:51
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心理健康教育辅导工作方案

心理健康教育辅导工作方案小学生健康心理辅导是小学生心理健康教育的具体化，其中心和主旨是面向全体小学生，旨在全面促进小学生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和发展，提高心理素质，因而小学生健康心理辅导的内容是多方面、全方位的，主要包括以下内容一学校生活的心理适应辅导儿童从幼儿园到学校，其主导活动由游戏变为有目的地完成学习任务，这对刚入学的小学生来说是其生活经历中的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-09 05:17:10
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心理健康教育辅导案例5

心理健康教育辅导案例1张帅，男，7岁，一年级学生性格上，胆小、自卑、不爱说话在交往方面的主要问题有：不合群，孤独，害怕参加活动;自卑感强，回避与老师同学相处上课从不主动举手回答问题，即使被老师喊到也因紧张而说不完整，语言表达能力差家庭作业经常不能完成他的家离学校比较远，每天由爸爸接送他的父亲话语不多，说话结巴，整天忙于农事，没有时间也没有精力与他交流沟通一、主要心理问题...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-17 09:31:02
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心理健康教育辅导记录

幼儿园心理健康教育辅导记录辅导人:反思辅导对象班级性别年龄日期基本情况问题表现原因分析辅导对策

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-20 17:17:23
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心理健康教育辅导记录

幼儿园心理健康教育辅导记录辅导人：反思辅导对象班级性别年龄日期基本情况问题表现原因分析辅导对策

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-14 18:37:51
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心理健康教育辅导活动课教案

心理健康教育辅导活动课教案（中年级组辅导教师秦锐）----学会合作【活动设计】心理学认为，合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础在小学阶段，合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理品质，也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培...

rong2589
0 doc 2021-05-09 07:08:15
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心理健康个别辅导记录经典模板

心理健康个别辅导记录一、基本情况：周生是一位我们班的性格内向的学生，她平时不愿意跟同学们打交道，也不爱说话在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音小得几乎像蚊子声上课还时常摆弄东西，注意力不集中，面对比她强的同学，她总觉得自己这儿也不行，那儿也不如别人，缺乏竞争勇气和承受能力，导致自信心的缺乏在班里是一个学习困难的学生一提考试就没精神如何帮助她增强自...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-17 15:31:38
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小学生心理健康教育个案辅导记录表

学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员辅导对辅导日10月24日——施某班级三年级性别男年龄10象期11月28日基本情其父母是个体经营户，忙于生意，因此无暇细心照顾他由于是独苗，自幼在父母况的百般呵护下成长，备受宠爱，成为家中的“小皇帝”，事事一帆风顺，都能如愿以偿在学校里，他“目中无人”，我行我素，喜欢在同学面前...

南岸发送
0 docx 2022-11-15 10:23:57