易购文库
首页 最新
首页
共找到 8717832 篇
{{ item.title }}
共找到 8717832 篇
{{ item.title }}
3 p.

《分数混合运算和简便运算》教学设计

《分数混合运算和简便运算》教学设计林州市五龙镇牛家岗小学刘俊华教学内容：人教版六年级数学上册分数乘法----分数混合运算和简便运算教学目标：1.懂得分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同，能熟练进行有关分数混合运算的计算2.知道整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用，并能够运用所学运算定律进行一些简便运算3.在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生的推理能力...

rong2589
0 doc 2021-05-09 00:49:54
6 p.

有理数及其运算复习课学案

第二章有理数及其运算复习课学案　　一、基础知识点汇总　　１、正数与负数通常用来表示具有相反意义的量　　２、0既不是正数也不是负数0是正负数的分界　　３、有理数：整数和分数统称有理数.即所有可以写成分数形式的数包括正整数、零、负整数、正分数、负分数（注意：所有的有限小数和无限循环小数都可以化为分数）　　４、数轴：包含三要素，直线（方向），原点，单位长度...

rong2589
0 doc 2021-05-09 08:27:54
3 p.

企业管理科学矩阵图

企业管理科学矩阵图单选题1.管理五功能是指回答：正确1.A计划、组织2.B用人、指导3.C控制4.D以上都包括2.关于“研发”的理解不正确的是回答：正确1.A研究新东西2.B发展新东西3.C改良旧东西4.D创造新东西3.企业将帅术可以简单地概括为回答：正确1.A销、产、发、人、财2....

wxq362
0 doc 2021-04-13 17:05:34
4 p.

高中数学矩阵与变换

14.2矩阵与变换解答题1.在平面直角坐标系xOy中，设椭圆4x2＋y2＝1在矩阵A＝对应的变换下得到曲线F，求F的方程．解析设Px，y是椭圆4x2＋y2＝1上的任意一点，点Px，y在矩阵A对应的变换下变为点P′x′，y′，则有＝，即所以.又因为点Px，y在椭圆4x2＋y2＝1上，所以42＋y′2＝1，即x′2＋y′2＝1.故曲线F的方程...

rong2589
0 doc 2021-05-09 12:48:54
5 p.

企业管理科学矩阵图

企业管理科学矩阵图87课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得2.0学分！窗体顶端单选题正确1.关于“研发”的理解不正确的是 A 研究新东西 B 发展新东西 C 改良旧东西 D 创造新东西正确2.保证两套五指山真正发挥作用，就要 A 计、组、用、指、控，由目标管理总揽 B 销、产、发、人、财，由总经理总揽 C 以上都包括 D 以上都不正确正确3...

wxq362
0 docx 2021-04-13 17:05:35
26 p.

数据结构课程设计报告-1数组实现两个矩阵的相乘运算

山东建筑大学课程设计成果报告题目：1.数组实现两个矩阵的相乘运算2.成绩分析问题课程：数据结构A课程设计院（部）：管理工程学院专业：信息管理与信息系统班级：信管***学生姓名：***学号：********指导教师：*******完成日期：2016年12月29日目录TOC\*MERG...

wuyoujun
0 doc 2021-03-20 19:54:56
3 p.

基础操作矩阵4--矩阵的特征值和特征向量

基础操作矩阵4--矩阵的特征值和特征向量一、特征值、特征向量1.定义若存在非零向量，使得对于某个，有，则称是的属于特征值的特征向量2.定义被称为线性变换的特征多项式特征多项式在中的零点就是特征值取定一个特征值，方程组的非零解就是属于的特征向量的坐标3.定义设M、N为两个n阶方阵若存在数和n维列向量使得则称为方阵M、N的广义特征值，称是对应于的广义特征向量二、...

wuyoujun
0 doc 2021-04-30 13:59:17
9 p.

向量的坐标表示及其运算教案

8.1向量的坐标表示及其运算教学目标知识目标：了解基本单位向量、位置向量、向量的正交分解等概念；理解向量的坐标表示方法及其运算法则；掌握向量模的求法，知道模的几何意义；理解并掌握两个非零向量平行的充要条件，巩固加深充要条件的证明方式能力目标：会用两向量的坐标形式的和、差及实数与向量的积等运算解决相关问题；会用平行的充要条件解决点共线问题情感目标：感知数学中的运动、变化、相互联系与...

rong2589
0 doc 2021-05-09 05:21:36
7 p.

重庆邮电大学矩阵分析试题及答案

第一套试题一（10分）、设是数域F上的线性空间的线性变换，，，分别为的三个互不相同的特征值，，的特征向量（1）证明：，，是线性无关的；（2）证明：++不是的特征向量二（10分）、求矩阵的Smith标准形三（10分）、求矩阵的Jordan标准形.四（12分）、设有正规矩阵，试求酉矩阵，使为对角阵五（10分）、设验证：六（12分）、验证矩阵为正...

rong2589
0 doc 2021-04-13 15:18:58
35 p.

MX2560视频矩阵系统web设置指南

MX2560视频矩阵系统Web页面设置手册Video__trix目录TOC\o1-4\h\z\u前言1一．概述2二．功能介绍3三．软件操作4⑴准备工作41.1网络连接41.2进入Web设置页面41.3用户登录52本地属性设置52.1本地编号设置52.1.1界面组成52.1.2...

wuyoujun
0 doc 2021-04-29 13:31:01
7 p.

数据结构课程设计报告n维矩阵乘法

数据结构课程设计报告n维矩阵乘法数据结构课程设计报告设计题目：n维矩阵乘法：AB－1专业计算机科学与技术班级计本学生学号指导教师起止时间xx.X.3-xx.X.11学年第I学期一、具体任务功能：设计一个矩阵相乘的程序，首先从键盘输入两个矩阵a，b的内容，并输出两个矩阵，输出ab－1结果分步实施：1.初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的...

大铭
0 doc 2020-10-23 02:27:01
23 p.

幂法和反幂法求矩阵特征值课程设计

题目幂法和反幂法求矩阵特征值课程设计具体内容随机产生一对称矩阵，对不同的原点位移和初值至少取3个分别使用幂法求计算矩阵的主特征值及主特征向量，用反幂法求计算矩阵的按模最小特征值及特征向量，并比较不同的原点位移和初值说明收敛要求1.认真读题，了解问题的数学原形；2.选择合适问题求解的数值计算方法；3.设计程序并进行计算；4.对结果进行解释说明；采用方法及结果说明对...

wxq362
0 doc 2021-04-13 10:32:02
2 p.

《四则运算与简便计算》的教学设计

《数与代数》的整理和复习四则运算与简便计算教学目标:.通过对知识进行归类整理，建构知识网络.根据具体情况，选择适当的算法来计算.在数学活动中获得成功的体验，进一步增强学习数学的信心教学重点、难点：能根据具体情况，选择适当的算法来计算教学过程：一、理：.小组交流复习提纲中问题1学了哪些四则运算的内容，计算时有哪些地方需要提醒大家的？2学了哪些运算定律和性质，你...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-23 11:38:40
23 p.

矩形水池设计与池壁计算

矩形水池设计项目名称　　　　　　构件编号　　　　　　日　　期　　　　　　设　　计　　　　　　校　　对　　　　　　审　　核　　　　　　执行规范:　　《混凝土结构设计规范》GB50010-2002本文简称《混凝土规范》　　《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002本文简称《地基规范》　　《给水排水工程构筑物结构设计规范》GB50069-2002本文简...

rong2589
0 doc 2021-05-13 01:25:14
1 p.

多目标决策方案排队法的矩阵算法

多目标决策方案排队法的矩阵算法多目标决策方案排队法的矩阵算法是一种用于评估多目标决策方案的方法，它可以帮助决策者在多个目标之间进行权衡，判断哪个方案最有利它的基本思想是利用矩阵来表示多个决策方案的不同权重，然后利用数学运算选择出最优方案矩阵算法的基本步骤包括：首先，需要确定可以用于评估决策方案的目标，包括经济效益、社会效益、环境效益等，将每个目标赋予一个权重，将决策方案的...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-11 03:25:36
7 p.

向量的加法运算及其几何意义教学案

2.2.1向量的加法运算及其几何意义教学目标：1、掌握向量的加法运算，并理解其几何意义；2、会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量，培养数形结合解决问题的能力；3、通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比，使学生掌握向量加法运算的交换律和结合律，并会用它们进行向量计算，渗透类比的数学方法；教学重点：会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 16:30:10
6 p.

向量的减法运算及其几何意义教学案

2.2.2向量的减法运算及其几何意义教学目标：1、了解相反向量的概念；2、掌握向量的减法，会作两个向量的减向量，并理解其几何意义；3、通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算，使学生理解事物之间可以相互转化的辩证思想.教学重点：向量减法的概念和向量减法的作图法.教学难点：减法运算时方向的确定.学法：减法运算是加法运算的逆运算，学生在理解相反向量的基础上结合向...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 16:30:09
8 p.

第二章有理数及其运算

第二章有理数及其运算（单元测试）学年七年级上册数学北师大版2022-2023一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1.把向北移动记作向南移动记作下列说法正确的是（）A.-5米表示向北移动了5米B.+5米表示向南移动了5米（1；一（一5）+（一（）=人，则Q与的关系是A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.a大于bC.向北移动-5米...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-01 18:26:14
22 p.

sect;311空间向量及其运算

2008年下学期◆高二月日班级：姓名：第三章空间向量与立体几何中山市东升高中高二数学◆选修2-1◆导学案编写：李晓利校审：李八江膃膁蒆羃袂莆莂蕿羅腿芈蕿膇莄蚇薈袇芇薃薇罿蒃葿薆肁芅莅薅膄肈蚃薄袃芄蕿蚄羆肆蒅蚃肈节莁蚂螈肅莇蚁羀莀蚆蚀肂膃薂虿膄荿蒈蚈袄膁莄蚈羆莇芀螇聿膀薈螆螈莅蒄螅羁膈蒀螄肃蒃莆螃膅芆蚅螂袅聿薁螂羇芅蒇螁肀肇莃袀蝿芃艿衿袂肆薇袈肄芁薃袇膆膄葿袆袆荿莅袆羈膂...

wuyoujun
0 doc 2021-04-29 14:13:49
3 p.

《有理数及其运算》测试题

《有理数及其运算》测试题姓名：班级：学号：总分：一、填空：（每题2分，共20分）1、某机械零件一个尺寸超出标准尺寸0.03mm记为+0.03mm则另一尺寸低于标准尺寸0.01mm记为o2、最小的绝对值是o3、绝对值等于5的数是o4、一5上的相反数是o25、一个数的绝对值和相反数都是2则这个数是76、有理数是和的统称7、没有倒数的有理...

大铭
0 docx 2021-11-09 23:33:55