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第15课血腥的资本积累学案.doc

第15课血腥的资本积累学案【学习目标】1、阐述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性2、能讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一【学习重点和难点】学习重点：三角贸易学习难点：资本原始积累的血腥性和野蛮性【课前预习】一、罪恶的“三角贸易”1新航路开辟以后，首先是和，接着是和...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-22 00:33:22
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第15课：血腥的资本积累

第课：血腥的资本积累15教学目标1.知识与技能：初步认识西方殖民者的“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺是欧洲资本主义发展初期的资本原始积累2.过程与方法：引导学生分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会运用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题，培养学生分析问题和解决问题的能力3.情感态度价值观：通过引导和启发学生思考“奴...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-02 08:18:02
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血腥的资本积累导学案

第19课血腥的资本积累导学案本课重点和难点重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺难点：奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响【自主学习】一）罪恶的“三角贸易”（通过学生的自主学习，完成下列知识点）背景：1、为殖民扩张提供了便利2、首先进行殖民扩张的是和，接着是和等国3、在美洲，由于当地的印第安人遭到和，人数锐减，无法为种植园提...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:34:18
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血腥的资本积累教学设计

第课血腥的资本积累15一、教学目标知识要点：欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶1.贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，是最有力的证明能力要求：引导学生分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对2.印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-18 16:58:09
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《血腥的资本积累》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《血腥的资本积累》课程标准知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性教学内容分析人教版九年级上册的《血腥的资本积累》教学目标“三角贸易”和殖民掠夺与欧洲列强的资本原始积累密切相关，而资本原始积累的野蛮性和残酷性乂是骇人听闻的引导学生利用课文提供的文字、图片等相关资料，认识“三角贸易”、殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-22 16:36:19
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人教版九年级上册历史第15课血腥的资本积累学案

第课血腥的资本积累15学习目标：⑴识记“三角贸易的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性掌握英国侵入卬度的时间、印度沦为英国殖民地的开始时间及特点，英国侵略征服印度的最得力工具⑵理解“二角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响英国对印度的殖民侵略对英国和印度的影响培养全面认识资本主义制度的进步性与贪婪性共存的本质以及殖民扩张的野蛮性和残酷性，树立鲜明的是非观念...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-28 12:33:23
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历史开学好礼6中考真题第15课血腥的资本积累

六年（2006-2011）500套中考真题课课练（人教版）九年级上册第五单元　殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课　血腥的资本积累选择题[2011·南京]从15世纪到19世纪，戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心，葡萄牙人、荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里，他们中从事奴隶贸易后来居上的是（C）A．葡萄牙人B．荷兰人C．英国人D．法国人[2011·攀枝花]对下图的解读，...

rong2589
0 doc 2021-04-12 20:33:15
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初中历史九年级上册第15课《血腥的资本积累》教学案例

新课标人教版初中历史九年级上册第15课《血腥的资本积累》教学案例教材分析：本课主要讲述了西方资本主义发展的初期，通过罪恶的奴隶贸易，西方殖民者赚取了巨额的利润，大量的财富流入欧洲，为资本主义发展提供了充足的资金，英国在印度的殖民掠夺，为英国资本主义的发展提供了巨额的资本同时，西方罪恶的奴隶贸易和英国在印度的殖民掠夺给非洲大陆和印度带来了无穷的灾难，以此突出本课主题“血腥的资本积累”...

rong2589
0 doc 2021-04-12 19:05:44
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[初三政史地]血腥的资本积累

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生：□中学□小学2，学科：历史2，课时：13，学生课前准备：课前预习了解完成课后习题教学课题了解：“三角贸易”；奴隶贸易的后果；“___帝国”；东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺掌握：资本主义发展初期“血腥的资本积累”另一方面，通过“奴隶贸易”和“殖民掠夺”所带来的消极后果和积极影响的分...

wuyoujun
0 doc 2021-04-26 22:25:20
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《血腥的资本积累》教学设计和反思--【教学参考】

第15课《血腥的资本积累》教学设计和反思、教学目标1、知识与能力：1通过本课学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；奴隶贸易，“三角贸易”；奴隶贸易的后果；“日不落帝国”；东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺2学会分析，学会总结归纳“日不落帝国”建立的过程；学会分析英国在印度的殖民侵略和殖民掠夺的过程及后果；使学生明白，欧洲资本主义发展初期的资本...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-27 08:30:55
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初三历史《血腥资本积累

初三历史《血腥的资本积累》综合检测试题初三历史《血腥的资本积累》综合检测试题一、选择题：1、三角贸易〃能够盛行的客观便利条件是（）A、买卖奴隶利润很大B、美洲种植园急需奴隶C、欧洲殖民国家造船业发达D、新航路的开拓2、英国在殖民争夺的道路上相继战胜的竞争对手有（）①葡萄牙②西班牙③荷兰④法国A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是（...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-14 23:24:37
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初三历史《血腥资本积累

初三历史《血腥的资本积累》综合检测试题初三历史《血腥的资本积累》综合检测试题一、选择题：、三角贸易〃能够盛行的客观便利条件是（）1、买卖奴隶利润很大、美洲种植园急需奴隶AB、欧洲殖民国家造船业发达、新航路的开拓CD、英国在殖民争夺的道路上相继战胜的竞争对手有（）2①葡萄牙②西班牙③荷兰④法国、、②③④A①②③B、、①③④C①②④D、负责英国对印度等...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-07 10:25:45
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初中历史参评课《血腥的资本积累》优秀教学设计及课后反思

初中历史参评课《血腥的资本积累》优秀教学设计及课后反思第15课血腥的资本积累【教学目标】一、学问目标：欧洲资本主义进展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺亲密相关，西方殖民者进行的“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，是最有力的证明二、力量目标：引导同学分析和思索西方殖民者进行“三角贸易”和对引导进行残酷证明掠夺的缘由，初步学会用历史唯物主义的基本方法分...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-01 04:40:03
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殖民扩张与殖民地人民的抗争血腥的资本积累教学设计

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第课血腥的资本积累15教学目标知识与能力目标1.了解奴隶“三角贸易”的背景、内容和后果2.掌握英国在印度的殖民掠夺及其后果初步学会运用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力过程与方法分组讨论情感态度价值观目标通过揭示殖民主义的罪恶，使学生认识：资本主义的原始积累是建立在对亚非...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-18 04:21:17
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开学好礼6年中考真题课课练人教版九年级上册第15课血腥的资本积

开学好礼六年（2006-2011）500套中考真题课课练（人教版）九年级上册第五单元　殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课　血腥的资本积累选择题[2011·南京]从15世纪到19世纪，戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心，葡萄牙人、荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里，他们中从事奴隶贸易后来居上的是（C）A．葡萄牙人B．荷兰人C．英国人D．法国人[2011·攀...

rong2589
0 doc 2021-04-13 00:37:28
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初中历史人教九年级上册殖民扩张与殖民地人民的抗争教案15课《血腥的资本积累

第15课血腥的资本积累（教学设计）南充九中:敬波蓉知识小结一罪恶的“三角贸易”1、背景和原因2、路线3、影响二“日不落帝国”在印度教学目标1、欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者进行的“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，是最有力的证明2、引导学生分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对引导进行残酷证明掠夺的原因，初步...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-07 13:33:08
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邢台市英才辅导初三历史一轮专题训练-血腥的资本积累

邢台英才辅导初三一轮专题训练血腥的资本积累一、选择题1、从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是  A.密切了世界各地的联系             B.引发了国际工人运动C.开辟了殖民掠夺的道路             D.推动了资本主义发展2、下列关于“三角贸易”路线和贸易内容的表述，正确的是A、欧洲（廉价工业品）→非洲（黑人）→...

rong2589
0 doc 2021-05-10 00:12:31
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初中历史人教九年级上册殖民扩张与殖民地人民的抗争血腥的资本积累

第15课血腥的资本积累一、教学目标［知识与能力］通过本课学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；奴隶贸易，“三角贸易”；奴隶贸易的后果：“日不落帝国”；东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺逐步学会运用因果联系来分析理解历史现象，历史事件之间相互联系这一基本的历史思维能力，并逐步学会辨证地看待问题的思维能力［过程与方法］引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-07 20:12:37
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企业内部资本积累案例

企业内部资本积累案例企业内部积累是指什么？企业内部积累企业内部积累，是指通过企业内部留存形成的用于扩大企业生产经营规模的资金.其所有权属于企业.但没有被占用或没有被经济合理地占用企业内部积累这类资金是企业内部自动生成或转移的.因此，它是企业最为稳妥也最有保障的筹资来谏1企业内部积累筹资的方式I企业留利企业留利，是指上缴税利以后留归企业自己支配的纯收人企业内部...

南岸发送
0 docx 2022-10-29 13:25:13
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英语教学课程资源的积累

英语教学课程资源的积累王青兰随着教育技术培训的深入，我在阅读材料中读到和在视频中看到了一些新鲜有创意的课程资源如果教学中每天我都有这样好的资源送给学生，那何愁学生学不好呢！其实不是学生不好教，是我的能力还要不断提高通过教育技术的培训使我意识到了教学资源的重要性，课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平没有教学课程资源的支持，再美好的教学设计也很难变成实际教...

大铭
0 docx 2021-11-17 18:00:49