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9 p.

青岛版五年级数学上册第二单元备课

第二单元备课课题：图案美——对称、平移与旋转教学目标：1、进一步认识轴对称图形2、用折纸等方法确定对称轴，能在方格纸上画出给定图形的另一半，使其成为轴对称图形3、认识平面图形的平移与旋转能在方格纸上将简单图形连续平移2次或旋转900重点：能在方格纸上将简单图形平移或旋转90°难点：能在方格纸上将简单图形平移或旋转90°教学方法：1、“操作、观...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:40:22
39 p.

青岛版五年级数学上册第五单元备课

第五单元：课题：多边形的面积教材分析：本单元是在学生已经学习了长方形、正方形和三角形的特征的基础上编入的是今后学习立体图形与组合图形的基础主要内容：平行四边、三角形及梯形的面积计算是学生动手能力操作的培养此外也是空间能力的初步培养教学目标：1通过观察操作，认识平行四边形、三角形、梯形，掌握三个图形的面积计算公式2、经历探索三个图形面积公式的过程，培养学生的推导过程...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:40:25
19 p.

青岛版四年级上册数学第五单元备课

单元教学计划内容收获的季节——除数是两位数的除法序号5单元知识分析本单元是在学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算，一位数乘多位数，两位数乘两位数，三位数乘两位数和乘法中常见的数量关系的基础上进行学习的通过对本单元知识的学习，为后面学习四则运算和小数除法打下基础教材内容共安排了三个信息窗和一个相关链接信息窗1教学除数是整十数的口算、估算；信息窗2先教学除数整十...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:44:02
34 p.

青岛版五年级数学上册第四单元备课

第四单元：课题：简易方程教材分析：本单元是在学生已经学习了四则运算的意义和作用、字母表示数的基础上进行学习的由学习字母表示数到学习方程，是学生进一步学习代数，有助学习兴趣的提高同时渗透保护动物意识，内容包括：方程的认识；解方程和用方程解应用题等内容，起着承上启下的作用教学目标：1结合具体情境，初步理解方程的意义，会用方程表示等量关系2、在具体活动中，体会和理解等式的性...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:40:28
29 p.

青岛版三年级数学上册第五单元备课

第五单元第1课时备课第2课时备课第3课时备课第4课时备课第5课时备课第6课时备课第7课时备课第8课时备课第9课时备课教材分析（教学内容、知识基础、后继地位）教材分析;本单元的主要内容是两三位数除以一位数，是在学生二年级时已经掌握了表内除法和商是一位数的有余数除法基础上展开教学的教学内容：两三位数除以一位数的口算除法；两位数除以一位数（首位能整除）：...

rong2589
0 docx 2021-05-10 15:36:58
18 p.

青岛版五年级数学上册第六单元备课

教学内容：2和5的倍数的特征节次：1教学目标：1.让学生经历2、5的倍数特征的探索过程，理解并掌握2和5的倍数的特征，会运用这些特征判断一个数是不是2和5的倍数；知道偶数和奇数的意义，会判断一个自然数是偶数还是奇数2.在学习活动中培养学生的观察、分析、比较、概括能力和推理能力，增强学生的探索意识，进一步感受数学的魅力教学重点：会运用这些特征判断一个数是不是2和5的倍数...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:40:26
13 p.

青岛版五年级数学上册第七单元备课

第七单元备课【单元名称】：统计【教材分析】：本单元的统计知识是是在学生条统计图与统计表的基础上编入的，学生已经会用条形统计图表示各种数量本单元以此为基础，引入对折线统计图的学习这些知识是今后学习复试统计图的基础，主要内容包括折线统计图，对数据进行分析【教学目标】：1、借助实例，认识折线统计图体验折线统计图在表示数量变化的作用2、根据需要，能合理选择条形统计图、折线统计...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:40:20
11 p.

青岛版三年级数学上册第二单元备课

第二单元单元备课三年级班主备人授课人教材分析本单元是在学生已经熟练掌握表内乘法的础上进行学习的，是以后学习多位数乘法的基础本单元安排了3个信息窗信息窗1引入对整十数乘一位数口算方法的探索和学习；信息窗2引入两位数第一位数（进位）笔算方法的学习和探究信息窗3引出对分步解决“求比一个数的几倍多（少）几的数是多少”的问题的学习学习目标知...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 22:48:43
14 p.

青岛版数学五年级上册各单元单元备课

单元备课科目：五年级数学第一单元备课本单元教材分析：本单元是在学生已经学习了整数乘法的意义和计算方法、整数乘法运算律、因数与积的变化规律、小数的意义和性质、小数的加减法等知识的基础上进行学习的在生活  中学生也积累了一些小数乘法的初步经验这些对引导学生借助已有知识经验构建新  知识是十分有益的这部分内容是学生学习小数除法及小数四则混合运算的基础，对解  决日常生活中的问...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 23:26:04
8 p.

青岛版二年级上册数学第八单元过年单元备课

第十单元过年——总复习教学目标：1．进一步理解、巩固本学期所学的乘、除法的意义，表内乘、除法，角的初步认识，方向与位置，统计与可能性，混合运算等知识2．经历知识的整理与复习的全过程，学习整理和复习的方法，初步形成归纳、整理知识的能力加深理解知识间的内在联系，形成知识网络，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题3．初步感受整理与复习的重要性，逐步养成自觉整理所学知识的意识...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:37:58
11 p.

青岛版二年级上册数学2单元备课

单元序号2单元名称表内乘法（一）教学要求让学生在具体情境中体会乘法运算的意义使学生知道乘法算式各部分的名称，知道乘法的口诀是怎样得来的熟记2～5的乘法口诀，比较熟练地口算5以内的两个数相乘；使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯教材分析 本单元是在学习了百以内的加...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:37:52
5 p.

青岛版数学五年级下册第二单元集体备课

青岛版数学五年级下册第二单元集体备课整理人：何学艳一、第二单元教学内容1．分数的意义.2.分数与除法的关系;真分数与假分数.3．分数的基本性质二、第二单元实化教学目标1．理解分数的意义，明确分数与除法的关系2．认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数3．理解和掌握分数的基本性质，会比较分数的大小三、每...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:48:32
7 p.

青岛版二年级数学上册第八单元过年备课

第十单元过年——总复习（单元备课）教学目标：1．进一步理解、巩固本学期所学的乘、除法的意义，表内乘、除法，角的初步认识，认识方向，混合运算等知识2、学会从信息窗图中发现知识点，读取数学信息，会讲数学故事学习回顾整理和复习的方法，逐渐形成分析、归纳、整理知识的能力3、能综合运用所学的知识解决简单的实际问题，能比较熟练且有创新性的提出问题解决问题XKb1.Com4．体验整理与...

rong2589
0 docx 2021-05-10 15:38:36
17 p.

青岛版五年级数学下册第六单元备课

五年级下册数学第六单元备课教学内容：《复式条形统计图》教材分析：本单元的统计知识，是在学习了统计表，统计图之后编入的主要内容包括根据实际问题设计简单的调查表、复式统计图，素材的选取关注学生的身心健康、突出了知识的必要性教学目标：1、借助具体事例，初步学会设计简单的调查表，认识复式条形统计图，会用简单复式统计图来描述数据2、经历数学的收集、整理、表达、描述...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:40:34
20 p.

青岛版四年级下册数学第五单元备课

四年级数学下册第五单元动物世界——小数的意义和性质总51课时课题：小数的意义课型：新授课教学内容：青岛版四年级下册小学数学教材信息窗1课本49-50页教学目标：1.结合具体情境，通过观察、操作等活动掌握理解小数的意义2.培养学生的观察能力、分析能力、抽象概括能力和迁移能力3、使学生在合作与交流过程中，获得积极的情感体验教学重点：理解小数的意义...

rong2589
0 doc 2021-04-13 01:38:05
6 p.

青岛版二年级数学上册第二单元信息窗二备课

课时教学案学校：青岛重庆中路第一小学姓名孙毅学科数学年级班二（3）课题信息窗2——观看顶碗表演（第一课时）课时1课时教学目标基础性目标一、在具体情境中，学会3的乘法口诀，进一步理解乘法的意义二、能够运用口诀解决乘法问题，在探索、寻找口诀记忆规律的过程中，形成初步的抽象推理能力三、体验乘法与日常生活的密切联系，在交流的过程中...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:38:34
9 p.

青岛版二年级数学下册第一单元备课

第一单元单元备课二年级班主备人授课人教材分析有余数的除法是从平均分东西有剩余的情景中抽象出来的在学生已初步认识有余数的除法的基础上进行学习掌握有余数除法的计算方法，在具体的情境中，探索有余数除法的特点，为有余数除法的笔算奠定基础学习目标1、让学生掌握有余数除法的计算方法在具体的情境中，探索有余数除法的特点2、让学生在获取知识的过程中通过积累、观察、操作、...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:38:47
10 p.

青岛版小学二年级数学上册各单元单元备课

单元名称第一单元：看魔术--------乘法的初步认识单元知识分析1、本单元是乘法学习的起始阶段是学习乘法口诀的基础，也是进一步学习较复杂的乘法计算及应用的重要基础2、本单元的主要内容：相同加数连加，乘法的初步认识重点是初步理解乘法的意义，体会乘法与加法之间的关系难点是有关O的乘法3、本单元以儿童非常喜欢的魔术为背景，创设多种魔术表演的“情境串”，引导学生提出...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:45:30
23 p.

青岛版数学上册六年级第三单元备课

第三单元主备人雷红杰第1课时比的意义教学内容：教材37页——38页教学目标：1．理解比的意义，会读、写比；认识比的各部分名称；掌握求比值的方法，能准确地求出比值2．理解比、分数、除法之间的关系，通过观察，让学生懂得事物之间是相互联系的3.培养学生比较、分析、抽象、概括和自主学习的能力培养他们在生活中发现数学问题，提出问题的意识教学重难...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:48:18
8 p.

青岛版数学一年级上册第四单元备课

第四单元备课教材分析本单元是学习“空间与图形”知识的起始阶段，教学内容里的“上下、前后、左右”这3对方位正好对应着三维空间的3个方向，所以本单元也是今后继续学习“图形与位置”的重要基础生活中经常需要对物体的相对位置作出描述，如学生排队时，排在某位同学的左右等，所以这部分内容与现实生活联系得较为紧密本单元的学习，有利于培养学生的观察能力、应用意识以及初步的空间观念，使学生进一步体验数...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 23:26:00