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高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第1章信息与信息技术-信息及其特征教学设计

信息及其特征一、教材分析《信息及其特征》主要内容包括①无处不在的信息；②信息的基本特征本节课旨在培养学生对信息的感性认识，引导学生体验信息与人类社会的密切联系，强化学生对信息基本特征的内化体脸，并在日常生活中形成有效收集信息、获取信息、加工信息、甄别信息、运用信息的信息素养，为学生可持续学习信息技术奠定良好基础二、学情分析作为刚升入高中的学生，一方面他们好奇心强、思维活跃、参与探究...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-05 19:32:32
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高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第1章信息与信息技术-信息及其特征微课设计

《信息及其特征》微课设计一、《信息及其特征》微教案二、《信息及其特征》微学习任务单矢I第一方章*第一节学®不匆弟布学与45奘〃名珞一、学习指南一是让学生对信息的认识不再模糊，初步树二要明确信息』而在信息处理口二、学习任务1、信息的定义2.本节课介绍:根据你对信息白每一个信息都，要体现了某一，主要体现了明卜三、自我测评（不要搞...

佚名 · 6068
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高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第1章信息与信息技术-第一章信息与信息技术

第一章信息与信息技术信息及其特征教学目标熟悉理解信息的基本含义，信息特征的描述和信息的应用教学任务①信息及其特点②信息的基本特征③思考与练习教学重点通过自主、合作、探究学习引导学生把握了解信息含义和特征教学方法讲解、阅读、搜集整理、观看录像、探究、讨论等讲授课时：总第2课教学引入今天的社会是一个信息社会，谁掌握了信息技术，谁就在未来的发展中占据着相当大的优势...

佚名 · 6068
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高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第1章信息与信息技术-高一信息技术教学设计

《信息安全及系统维护措施》【适合年级】高一年级【课时安排】I课时【相关课标】高中信息技术新课标指出：学生是学习和发展的这体，要给学生营造良好的信息环境，关注全体学生，注重交流与合作，以提高学生的信息素养、综合能力与创新精神为FI标的课程理念【教学分析】（-）教学内容分析本节是广东省编信息技术（必修）《信息技术基础》教材第六章第1节信息安全及系统维护措施的内容：信息安全问题，信...

佚名 · 6068
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高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第1章信息与信息技术-信息技术课信息安全

信息技术课一信息安全一、教学思想.信息时代，在享受技术带来极大方便的同时，也面临着形式愈来愈严峻的信息安全问题因此，如何预防计算机病毒，确保信息安全;如何安全规范地进行信息活动，防止计算机犯罪，这是信息活动中必须引起足够重视的问题.高中信息技术新课程标准中提出青少年要树立安全的信息意识，学会病毒防范、了解信息保护的基本方法，了解计算机犯罪的危害性，养成安全的信息活动习惯二、教材...

佚名 · 6068
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高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第一章信息与信息技术-信息及其特征教学设计

《信息及其特征》教学设计教材内容及分析本节内容选自粤教版《信息技术基础》必修第一章第一节的内容，是高中的第一节信息技术课这部分的内容主要介绍了信息在我们生活中不处不在，其表现形式丰富多彩，给出信息的定义并介绍了信息的i般特征这节课效果如何，直接影响后面的信息技术教学效果让同学们充分理解信息的本质及特征有利于深入理解信息和合理、有效地应用信息，为获取信息、加工信息、评价信息等做好铺垫...

佚名 · 6068
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高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第一章信息与信息技术-信息及其特征

信息及其特征恩阳中学王建平教学目标1、知识与技能1）/银信息的概念，学生能够列举学习与生活中的各种信息的例子2）理解信息的基本特征，并能举例说明2、过程与方法1）学生通过真体实例，体会信息的重要性，掌握学习基本概念、理解基本特征的方法2）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力3、情感态度与价值观让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的...

佚名 · 6068
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高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第1章信息与信息技术-《初识机器人》教学设计

初识机器人苗崎妙松第二十届新教师见面课教学设计上课教师：陈毅峰上课班级：初2023级4班上课时间：下午第二节一、教学目标.知识与技能目标：了解机器人的概念、发展、分类了解机器人小EAlphaEbot的器件构成与注意事项掌握机器人小E的使用方法.过程与方法目标：通过分组教学，培养学生的合作交流的能力通过学生实际操作，培养学生动手能力与逻辑思维.情感态度价值...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-05 19:51:09
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高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第一章信息与信息技术-信息及其特征教案

信息及其特征教案教学课题：信息及其特征粤教版高中《信息与技术》必修第1节《信息及其特征》教学课时：1课时教学环境：教学课件，游戏道具，多媒体教学软件教学目标：知识与技能目标：1、能够列举出学习与生活中的各种信息；2、了解信息的含义；3、掌握信息的基本特征过程与方法目标：1、通过对事例的分析，使学生充分认识信息的含义及其特征；2、给出例子，培养学生从例子中发现或归纳出信...

佚名 · 6068
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高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第1章信息与信息技术-计算机病毒及预防

计算机病毒及预防单元学习主题：信息安全级系统维护措施一、课标要求：1、在使用因特网的过程中，能够识别并抵制不良信息；树立网络交流中的安全意识2、树立信息安全意识，学会病毒防范、信息保护的基本方法；养成安全的信息活动习惯二、专题目标1、进一步认识信息果冻过程中存在的安全问题及相应的防范策略;2、知道计算机病毒的性质特征学会对计算机病毒的防治方法；3、加深对计算机犯罪危害性的认识，...

佚名 · 6068
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高一信息技术（上）第1章第1节信息及其特征

第一章信息与信息技术第节信息及其特征1项目内容课题信息及其特征教材本节教材主要介绍了信息的基本概念和主要特征使学生从不同角度深入理解信息的内涵和特点，止确认识、区分和选择不同类型的信息在此基础上，止确把分析握信息、利用信息，为学习和生活服务教学班级：高一1一一10班学生学生状况：高一新生来自不同学校，信息技术基础参差不齐，有零起点的学生，也...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-17 07:48:58
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高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第1章信息与信息技术-表格信息的加工与表达教案

表格信息的加工与表达学情分析本堂课的教学对象为高一学生，在之前的课程中已经完成了word的学习与练习，以及简单认识了excel并且学习了excel的基本操作，但是没有涉及到excel中的公式法函数法的计算部分教材版本粤教版信息技术（必修）模块《信息技术基础》第三章第三节《表格信息的加工与表达》教学目标.学生掌握excel公式法和函数法的使用技巧；.学生在教学任务的驱动下完成...

佚名 · 6068
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2019-2020年高中信息技术第一章信息与信息技术第一节信息及其特征教案教科版必修年高中信息技术第一章信息与信息技术第一节信息及其特征教案教科版必修1

2019-2020年高中信息技术第一章信息与信息技术第一节信息及其特征教案教科版必修1一、教学目标1．让学生了解高中信息技术课的课程要求　　2．让学生谈一谈自己对电脑的认识，了解他们的水平、基础　　3．举例与学生一起讨论信息时代的新特点4．与学生一起讨论信息的一些特征　　5．与学生一起体验信息交流二、教材内容分析教育科学出版社高中《信...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 10:49:34
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高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第一章信息与信息技术-1信息及其特征课后作业

1.1信息及其特征1、甲骨文是考古工作者了解商周时期文化历史的重要物证文字刻在甲骨上说明信息具有（）特征A、时效性B、载体依附性C、共享性D、价值性2、下列关于信息的描述，正确的是（）A、信息不能共享B、信息可以复制、传播或分配给众多的使用者C、某信息被一方使用时另一方就不能使用D、信息使用后就会损耗3、下列不属于信息的是（）A、报上登载举办商品展销的消息B、电视中某...

佚名 · 6068
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高中信息科技华东师大版高一上册第1章信息与信息技术-2表格信息的加工与表达教学设计

《表格信息的加工与表达》教学设计【教材分析】《表格信息的加工与表达》是广东教育出版社出版的高中信息技术教材《信息技术基本（必修）》第三章信息的加工与表达中第二节的内容本节的内容多，涉及学生基础差，特把本节内容安排课时为两个课时，本课为第一课时内容主要内容是通过建立表格、编辑表格，对数据进行简单的数值计算分析，能够熟练使用Excel加工表格信息是每个学生必须掌握的基本技能学好本节...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-05 19:32:45
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高中信息科技华东师大版高一上册第1章信息与信息技术word23高级应用“邮件合并”教学设计

word2023高级应用“邮件合并”教学设计一、教材分析“邮件合并”是office办公自动化word的一项重要特色功能.他可以批量生成我们需要的文档,从而从繁乱的重复劳动中解脱出来，提高效率.学生掌握了有关邮件合并的操作，可以将它应用与日常的生活和工作实践中，“邮件合并”在日常生活中应用广泛，例如，制作“缴费通知单”、“邀请函”、“成绩通知单”、“荣誉证书”、“贺卡”、“信封”等...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-25 15:08:54
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高中信息技术-信息及其特征教案

课题第一节信息及其特征课时数1课时执教者北大附中成都新津实验学校赵佳琳备课组长审核签字课标要求1、知识与技能了解信息的含义；分析信息的传播过程，了解信息的载体形式、传播途径、接收方式以及产生的作用；了解信息的基本特征2、过程与方法教师讲解，学生讨论，共同分析3、情感态度与价值观使学生对信息及其特征有所了解，培养学生对信息技术的兴趣教学重点信息的含义...

rong2589
0 doc 2021-05-10 18:14:37
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《信息技术-信息及其特征》教学设计

《信息技术第一课——信息及其特征》教学设计【基本信息】案例作者唐海平课时1课时作者单位暨南大学附中案例来源参考教材教育科学出版社《信息技术基础》第一章第一节【教学思路】教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》整体上是按照信息的获取、信息的加工、信息的表达与交流、信息资源的管理来编写的，其中《信息技术与社会》教学模块分别渗透到其他章节，没...

rong2589
0 doc 2021-05-09 00:44:54
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高中信息技术第一章第一节信息及其特征教案

第一章第一节信息及其特征【教材分析】《信息及其特征》作为教材的第一节教学内容，本堂课教学效果的好坏直接关系到后续章节的学习，关系到学生对本课程的兴趣初看《信息及其特征》教学内容，基本上是知识与概念介绍，没有技能方面的教学内容，也很难渗透情感态度与价值观的的教学目标很多老师在处理这一节课时觉得非常棘手第一，没有操作内容，纯粹是知识与概念的讲授第二，想以任务驱动的教学方法，却不知道...

wuyoujun
0 doc 2021-04-23 12:02:14
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信息及其特征教学设计-教科版高中信息技术必修

信息的传播过程及其特征教学设计设计者课题名称信息和信息的特征1、知识与目标：了解信息的传播过程，观察信息是如何传播的；掌握信息的特征，学会判断信息所具有的特征；培养学生分析问题、解决问题的能力；2、过程与方法：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和教学目标信息技术解决的问题，能通过问题分析确定信息需求3、情感态度：让学生理解信息技术对日常生活和学习、对...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-07 10:31:35