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高中语文人教版必修1教案第一单元第2课诗两首-再别康桥2

再别康桥教案【知识能力目标】：.认知诗意美，音乐美，建筑美，绘画美1.通过教师的指导，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌2【过程与方法】诵读法【情感态度与价值观】：引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情感受作者对“爱”“自由”与“美”的追求【重点与难点】：对诗歌独具特色的意象的把握；1.对诗歌的音乐美、建筑美、绘画美的鉴赏2....

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-04 11:09:04
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2019-2020年人教版高中语文必修1第1单元第2课《诗两首再别康桥》教案2

2019-2020年人教版高中语文必修1第1单元第2课《诗两首再别康桥》教案2【教学目的】1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法；2、体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点【重点难点】1、怎样理解这首诗别出心裁、不落俗套的构思？2、怎样理解全诗的“画面美”？【课时安排】二课时【教学过程】第一课时一、作者及时代...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 01:14:01
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2019-2020年人教版高中语文必修1第1单元第2课《诗两首再别康桥》教案1

2019-2020年人教版高中语文必修1第1单元第2课《诗两首再别康桥》教案1【教学目标】1、品味语言，把握意象，体味诗歌的语言美和意象美2、体会徐志摩感情方式与个人体验在其诗歌中的融合【教学重点】引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情【教学难点】从“三美”入手，赏析《再别康桥》【教学课时】一课时【教学过程】（一）作者及背景简介...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 01:14:00
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2019版高中语文第一单元2诗两首-再别康桥学案新人教版必修再别康桥学案新人教版必修1

2019版高中语文第一单元2诗两首-再别康桥学案新人教版必修1【学习目标】1、能准确总结出《再别康桥》中的相关文学常识2、学会从诗歌意象入手赏析诗歌内容及写作特色3、能当堂背诵《再别康桥》【教学重、难点】重点：通过诵读，学会从诗歌意象入手赏析诗歌难点：鉴赏诗歌的绘画美、音乐美和建筑美【学情分析】我们已经学过十多篇的现当代诗歌，对诗歌的诵读技巧不陌...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 09:30:11
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高中语文2诗两首《雨巷》《再别康桥》教案2新人教版必修》教案2新人教版必修1

再别康桥（授课日期：年9月6日星期班级班）诗两首《雨巷》《再别康桥》三维目标1.知识与技能：理解诗中意象的含义，感知诗歌的意境美2.过程与方法：反复朗诵，训练学生鉴赏诗歌的方法3.情感、态度与价值观：体会诗中浓郁的感情，培养学生的审美情趣授课题目再别康桥拟1课时第1课时明确目标理解诗中的意象，体会诗的意境美重点难点重点：...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:59:24
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2019-2020年高中语文人教版版必修一教学设计：第一单元第2课诗两首——再别康桥

2019-2020年高中语文人教版版必修一教学设计：第一单元第2课诗两首——再别康桥教学目标（一）知识与技能1.学会新诗的鉴赏方法2.感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美3.通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌（二）过程与方法学生诵读感受诗歌三美教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感（三）情感、态度与价值观培养学...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 08:05:38
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2019版高中语文2诗两首再别康桥教案新人教版必修诗两首再别康桥教案新人教版必修1

2019版高中语文2诗两首再别康桥教案新人教版必修1教学目标（一）、知识与技能1、学会新诗的鉴赏方法2、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美3、通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌（二）、过程与方法学生诵读感受诗歌三美教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感（三）、情感、态度与价值观培养学生热爱大自然、热爱生活的情感重点...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 09:24:48
2 p.

2019版高中语文2诗两首再别康桥教案新人教版必修诗两首再别康桥教案新人教版必修1

2019版高中语文2诗两首再别康桥教案新人教版必修1教学目标（一）、知识与技能1、学会新诗的鉴赏方法2、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美3、通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌（二）、过程与方法学生诵读感受诗歌三美教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感（三）、情感、态度与价值观培养学生热爱大自然、热爱生活的情感重点1、诗...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 09:44:09
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高中语文第一单元第2课《再别康桥》学案新人教版必修再别康桥》学案新人教版必修1

《再别康桥》【三维目标】1．知识与技能层面：体会两首诗的节奏、旋律，了解新诗中“新月派”诗歌创作“三美”主张的特点；了解两位诗人、主要作品及创作风格；品味诗歌语言，把握诗歌意象，初步掌握并运用通过意象分析鉴赏新诗的方法；学习《雨巷》象征手法的运用2．过程与方法层面：朗读、设问、启发、讲解、讨论相结合3．情感与价值观层面：体悟作品的内涵，领会诗人的思想感情【学习重点】...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 19:19:42
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高中语文第2课《诗两首》再别康桥导学案新人教版必修

《诗两首》【学习目标】1、知识与能力：（1）了解新诗中自由体诗的特点，体会现代诗的艺术魅力（2）品味诗歌的语言，把握诗歌的意象，理解诗歌的情感及了解诗人的创作风格2、过程与方法：（1）反复诵读，感受诗歌的音乐美；（2）抓住意象的特点，体味诗歌的画面美，从而体会诗人的情感3、情感态度与价值观：感受诗歌的音乐美、形式美、画面美，体悟作品的内涵，体会诗人的情感...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 19:13:06
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2019版高中语文第一单元2诗两首-再别康桥限时练习题新人教版必修再别康桥限时练习题新人教版必修1

2019版高中语文第一单元2诗两首-再别康桥限时练习题新人教版必修1基础知识（1-5题，每题6分） 1．下列黑体字的注音，全对的一项是（） A踟（chì）蹰（chù）惆怅（chànɡ）长篙hāo）彷徨（huánɡ） B浮藻（zǎo）寂寥（liáo）漫溯（sù）斑斓（lán） C青荇（xínɡ）笙（shēnɡ）箫颓圮（pǐ）凄婉（wǎn） D河畔（...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 09:30:12
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高中语文2诗两首《雨巷》《再别康桥》教案1新人教版必修》教案1新人教版必修1

诗两首《雨巷》《再别康桥》诗两首《雨巷》《再别康桥》三维目标1.知识与技能：了解“自由诗体”的特点2.过程与方法：反复朗读，体会本诗的意境美3.情感、态度与价值观：深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情，培养学生对大自然的热爱之情，树立正确的人生观价值观授课题目《雨巷》拟1课时第1课时明确目标反复朗读，体会本诗的意境美重点难点重点：分析“雨巷”“我...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:59:24
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高中语文人教版必修1教案第一单元第2课诗两首3

《诗两首》第一课时（学习《雨巷》）知识与技能1,培养学生对诗歌的感知、体验能力2.训练学生对诗歌词语的认识能力3.掌握丁香姑娘的象征意义过程与方法听录音，教师指导学生反复朗读诗歌、品味诗歌舒缓悠扬的节奏主要从复沓句式、叠音词、排比手法、带有很浓的情绪色彩的双音词等方面着手情感态度与价值观解读诗歌，把握诗歌的意蕴，进而体会诗人苦闷彷徨的心境教学过程及步骤：一、导...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-04 10:48:12
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高中语文第2课再别康桥教案新人教版必修课再别康桥教案新人教版必修1

再别康桥课题名称再别康桥三维目标1．了解诗人相关常识；2．品味诗歌的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美；3．培养学生诗歌朗读技巧及鉴赏方法重点目标目标1难点目标目标2导入示标目标三导一、课堂导入由电视剧《人间四月天》引出徐志摩，从而导入课文二、学做思一，整体感知1．介绍徐志摩徐志摩（1896～1931），现代诗人、散文家名章垿，笔名南湖、云中鹤等...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 19:12:37
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高中语文人教版必修1教案第一单元第2课诗两首-雨巷（课时2）2

雨巷教案教学目标：1、知识与技能：理解全诗，把握作者忧愁郁闷的情感，诗中押韵、反复手法的运用2、过程与方法：体会诗的节奏、旋律，把握诗歌的意象，学习象征手法的运用3、情感态度与价值:体会全诗优美含蓄的语言，增强鉴赏现代诗歌的能力教学重难点1、教学重点：诗的意象及表现手法2、教学难点：深刻体会诗歌中借事物抒发的内心感情课时安排2课时教学过程及步骤：第二课时四、分析姑娘的象征...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-04 10:50:44
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高中语文人教版高中必修1第一单元-《再别康桥》教案

《再别康桥》徐志摩导入：校园是我们成长的摇篮，是莘莘学子不可割舍的情怀而康桥是徐志摩一生的情结，正是康河的水，开启了诗人的性灵因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的”今天我们走入康桥，感受诗人的母校情怀学习目标1、在诵读中，读准字音，把握节奏，初步感知情感2、在品读中，从意象入手，把握诗的意境，体味诗歌韵味...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-05 22:26:12
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高中语文人教版高中必修1第一单元-再别康桥（一课）

《再别康桥》教案讲课教师：许琴【教学目标】1、体会诗歌中抒发的情感2、鉴赏诗歌中蕴含的美3、诵读诗歌【教学重难点】通过诵读诗歌，引导学生感受《再别康桥》的音乐美【教学课时】一课时【教学方法】诵读欣赏法、问答法【教学过程】一、导入在我们每个人的一生当中，都不可避免地会经历离别在库的同学们就刚刚经历了与培养你们三年的初中母校的分别同样关于“离别”这个话题，历代诗人写...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-05 19:43:50
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粤教版语文必修2第二单元诗歌再别康桥

粤教版语文必修2第二单元诗歌《再别康桥》《再别康桥》教案徐志摩教学目标1．感悟徐志摩诗歌华丽轻巧的语言，整齐的章法，和谐柔美的音韵所散发出的强烈的艺术感染力2．体会诗人对自然的爱，对自由的追求，对美的体悟，提高学生对美的感悟，陶冶情感教学重难点1．把握文章的基本内容，了解诗人的情感历程2．感知《再别康桥》的诗意美、艺术美和人情美教学方法：讲授法、讨论法教...

rong2589
0 doc 2021-05-10 04:45:34
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高中语文第一单元第2课诗两首雨巷2（课时2）教案新人教版必修2）教案新人教版必修1

雨巷教学目标：1、知识与技能：理解全诗，把握作者忧愁郁闷的情感，诗中押韵、反复手法的运用2、过程与方法：体会诗的节奏、旋律，把握诗歌的意象，学习象征手法的运用3、情感态度与价值:体会全诗优美含蓄的语言，增强鉴赏现代诗歌的能力教学重难点1、教学重点：诗的意象及表现手法2、教学难点：深刻体会诗歌中借事物抒发的内心感情课时安排2课时教学过程及步骤：第二课时四、分析姑娘的象征含义...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-01 03:06:57
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2019-2020年高中语文第一单元第二课诗两首-再别康桥同步练习新人教版必修再别康桥同步练习新人教版必修1

2019-2020年高中语文第一单元第二课诗两首-再别康桥同步练习新人教版必修11.给下面加点的字注音荡漾　　　　　青荇　　　　　沉淀　　长篙　　漫溯　　斑斓　　满载　　笙箫　　2.徐志摩1897-1931现代诗人、散文家名章垿笔名南湖、云中鹤等浙江海宁人作品有《　　　　》《　　　　》《　　　　》等3.补出下面...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 00:25:57