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2019-2020年高中化学《硫和氮的氧化物》教案2新人教版必修1

2019-2020年高中化学《硫和氮的氧化物》教案2新人教版必修1教学目标1、初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质2、熟悉氮在五种不同氧化物中的化合价3、培养学生观察能力、自学能力及资料、信息处理及科学抽象能力；对学生进行内因与外因辩证统一的教育重点、难点：一氧化氮和二氧化氮的性质；观察能力和自学能力的培养；科学抽象的方法教学过程：[复习提问]二氧化硫的物理...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 12:12:23
6 p.

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硫酸硝酸第1课时导学案新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硫酸硝酸第1课时导学案新人教版必修一：学习目标1．掌握氨和铵盐的性质、用途；2．学会氨的实验室制法二：学习难点、重点重点：氨和铵盐的化学性质难点：实验室制氨的化学反应原理三：学习过程（一）、课前预习导学[知识补充]：介绍氨分子结构，呈三角锥形氨易液化，液化的同时放出大量的热液态氨汽化时要吸收大量...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 13:45:45
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2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨气硝酸硫酸第1课时学案新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨气硝酸硫酸第1课时学案新人教版必修[学习目标定位]　1.知道NH3的物理性质特点以及氨水显碱性的原因2.学会氨气的实验室制取、收集和检验方法3.学会铵盐的性质及NH的检验方法一、氨1.氨气易溶于水——喷泉实验1按图所示装置，打开止水夹，挤压滴管的胶头，烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，瓶内液体呈红色2...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 00:53:39
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2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸（第3课时）学案新人教版必修1课时）学案新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸（第3课时）学案新人教版必修1【学习目标】1.硫酸的性质2.硝酸的性质【回顾复习】1.H​2SO4物理性质：纯H​2SO4是一种　　色、粘稠、　　　状的液体，　　挥发，　　溶于水，以任意比与　　　互溶浓H2SO4溶于水时放出　　　　　，硫酸溶液的密度随H2SO4质量分数的增大而　　　　...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 12:30:09
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2019-2020年高中化学4.3硫和氮的氧化物学案新人教版必修

2019-2020年高中化学4.3硫和氮的氧化物学案新人教版必修1I第一课时【考纲要求】1、了解硫和氮的氧化物的物理、化学性质；2、了解硫和氮的氧化物对环境的影响，及消除污染的方法【自主学习】一、硫单质的性质（1）物理性质：______色晶体（俗称__________），质______，_____溶于水，_____溶于酒精，_____溶于CS2（二硫化碳）...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 16:07:02
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2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4.3硫酸的性质学案新人教版必修硫酸的性质学案新人教版必修1

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4.3硫酸的性质学案新人教版必修1学习目标1、熟记浓硫酸的特性吸水性、脱水性、强氧化性的表现方式2、记住硫酸根离子的检验原理3、能通过实验等途径获取有用信息，并培养用规范化学语言表达、交流的能力4、培养学生严谨求实的科学态度和勇于求异的创新精神新知预习知识点一：稀硫酸的性质硫酸是二元强酸具...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 12:30:15
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2019-2020年高中化学第4章第3节《硫和氮的氧化物（2）》教学案新人教版必修》教学案新人教版必修1

2019-2020年高中化学第4章第3节《硫和氮的氧化物（2）》教学案新人教版必修1一、教材分析“硫和氮的氧化物”是人教版化学新教材必须学习1“第四章非金属及其化合物”第五月节中秋年节的内部实质意义元素化合物知识是中学化学重要的根蒂根基知识，也是学生今后在事情、糊口中时常要接触，需要相识和应用的基本知识教材把这一节内部实质意义放在基本试验和根蒂根基理论、以中举三章金属及其化合物然...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 11:57:52
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2019-2020年高中化学第三节硫和氮的氧化物教案（2）新人教版必修1

2019-2020年高中化学第三节硫和氮的氧化物教案（2）新人教版必修11、教学目标1.知识目标掌握二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮的性质，了解大气污染的原因及其控制2.能力目标通过对SO2氧化性和还原性的推测及验证，培养学生的实验设计与综合分析能力3.情感目标了解酸雨形成的途径及防治方法，增强环保意识；通过对氮氧化物的功与过的探讨，认识事物的两面性二、教学重点...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 11:35:17
2 p.

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第2课时导学案新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第2课时导学案新人教版必修一、学习目标：1、了解硫酸的性质2、掌握浓硫酸的特性：脱水性、吸水性和强氧化性3、掌握硫酸根离子的检验方法二、课时安排：第2课时三、课前自主学习内容：1、H2SO4物理性质：纯H2SO4是一种　　色、粘稠、　　　状的液体，　　挥发，　　溶于水，以任意比与水互溶浓H2SO4溶...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 16:17:12
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2019-2020年高中化学第4章第3节《硫和氮的氧化物》学案2新人教版必修1

2019-2020年高中化学第4章第3节《硫和氮的氧化物》学案2新人教版必修1【学习目标】1．初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质，由二氧化氮制硝酸的方法2．熟悉氮在五种氧化物中的化合价3．了解二氧化硫和二氧化氮对大气的污染及减少向大气中排放氮氧化物、二氧化硫的措施【学习重点】一氧化氮和二氧化氮的性质【基础知识】一、一氧化氮和二氧化氮1．一氧化氮（1...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 11:57:50
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2018-2019学年高中化学第四章非金属及其化合物第三节第2课时《氮的氧化物大气污染物》基础提升练习新人教版必修基础提升练习新人教版必修1

第2课时　氮的氧化物　大气污染物【基础篇】题组一　氮的氧化物的性质及其对环境的影响1.为除去混入NO中的少量NO2，应将气体通过　　A.Na2CO3溶液B.NaHCO3溶液C.H2OD.浓硫酸答案　C解析　通过A、B两项都会生成CO2，导致带入新的杂质；H2SO4不与NO2反应；由反应3NO2＋H2O===2HNO3＋NO知，水洗可除去NO中的N...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 15:10:41
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2019-2020年高中化学4.3.1硫和氮的氧化物（第1课时）导学案新人教版必修）导学案新人教版必修1

2019-2020年高中化学4.3.1硫和氮的氧化物（第1课时）导学案新人教版必修1班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿【学习目标】1．认识二氧化硫的物理性质，了解二氧化硫的主要化学性质2．了解可逆反应的概念，知道SO2的漂白原理【重点难点】二氧化硫的化学性质【自主学习】填写下列有关CO2的性质:1．指示剂变色：遇紫色石蕊试液2．与碱反应：与NaOH反应方...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 10:57:48
14 p.

2019-2020年人教版高中化学必修一：4-3硫和氮的氧化物（教案1）（第2课时）

2019-2020年人教版高中化学必修一：4-3硫和氮的氧化物（教案1）（第2课时）课题：第四章第三节硫和氮的氧化物一授课班级课时教学目的知识与技能1、了解二氧化硫的物理性质和用途，掌握二氧化硫的化学性质2、了解可逆反应的概念，知道SO2的漂白原理过程与方法1、培养学生用新概念重新理解旧知识的能力可逆反应概念2、组织学生分组讨论...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 00:53:59
13 p.

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨气硝酸硫酸第2课时学案新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨气硝酸硫酸第2课时学案新人教版必修[学习目标定位]　1.通过浓硫酸、硝酸分别与不活泼金属、非金属的反应，认识浓硫酸、硝酸的强氧化性2.通过比较浓硫酸与稀硫酸，浓硝酸与稀硝酸性质的差异，认识浓度、反应条件对反应产物的影响一、浓硫酸的特性1.将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中，其质量的变化是增大，变化的原因是浓硫酸能吸收空气中的水蒸气...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 13:45:18
6 p.

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硫酸硝酸第2课时导学案新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硫酸硝酸第2课时导学案新人教版必修编者：杨丽一：学习目标1．巩固稀硫酸的性质；掌握浓硫酸的特性及强氧化性；2．培养学生的实验观察、分析思维能力3．对学生进行“现象与本质”“量变与质变”等辩证唯物主义观点的教育4．通过实验研究，激发学生的学习兴趣，培养学生严谨求实、勇于创新的科学品质二、学习难点、重点重点：浓...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 13:45:46
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2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸教案1新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸教案1新人教版必修【新课导入】俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”氮元素是蛋白质的主要成分，是植物生长所必需的首要营养元素植物需要氮肥，犹如人体需要蛋白质一样但是世界上大多数地区的土壤中都缺乏氮素养分，为了获取农作物高产，需要施用大量氮肥具有固氮能力的生物，本身就是一座小化肥厂这个化肥厂的原料来自空气，取之不尽，这种...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 16:17:03
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2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸学案1新人教版必修1

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸学案1新人教版必修1【学习目标】1、了解氨的物理性质，掌握氨的化学性质、铵盐的化学性质2、学会铵离子的检验方法3、学会氨气的实验室制取、收集、检验的方法【学习重难点】氨和铵盐的化学性质实验室制氨的化学反应原理目标一：氨的性质【导读】2004年4月20日上午10时，杭州市一制冷车间发生氨...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 18:38:22
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2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第2课时硫酸硝酸教案3新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第2课时硫酸硝酸教案3新人教版必修【导入】我们上初中时就学习过浓硫酸的炭化实验，当时学习的时浓硫酸的脱水性，今天我们具体学习硫酸和硝酸的性质【学生活动】根据已有信息，预测硫酸和硝酸的性质硫酸和硝酸都是酸，具有酸的通性①使指示剂变色：稀硫酸与硝酸使紫色石蕊试液变红；②与碱发生中和反应：H++OH-=H2O；③与...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 13:45:34
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非金属及其化合物硫和氮教案

个体差异性辅导教案学科化学任课教师：吴雪英授课时间：2014年8月16日星期五姓名年级高一性别女教材必修一总课时第课教学目标知识点：非金属及其化合物考点：非金属及其化合物，硫，氮元素的单质和化合物的性质能力：掌握有方程式方法：联系-归纳-总结难点硫，氮元素的单质和化合物的性质重点硫，氮元素的单质和化合物的性质...

rong2589
0 doc 2021-05-09 11:37:15
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2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4.3硫酸测试新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4.3硫酸测试新人教版必修1．下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述正确的是A．常温下都能与铁反应，放出气体B．加热时都能与铜发生反应C．都能作为气体干燥剂D．硫元素的化合价都是+6价【答案】D【解析】主要考查浓硫酸和稀硫酸的性质对比稀硫酸只有酸性和弱氧化性氢离子表现的，而浓硫酸是具有强氧化性、酸性、吸水性、脱水性...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 13:45:17