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2019年三年级语文上册5.4语文天地五教案1北师大版

2019年三年级语文上册5.4语文天地五教案1北师大版教材分析这一单元的“语文天地”安排了“日积月累”、“开卷有益”、“初显身手”、“笔下生花”、“畅所欲言”等几项练习“日积月累”包括“形近字或同音字辨析组词”、“抄写易错字”、“抄写词语”、“积累成语”、“找反义词”、“比较句子”等练习“开卷有益”主要是让学生自读课文《我愿是只幸福的鸟》这首诗歌通过描写作者想变成一只小鸟，飞...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 05:27:53
2 p.

三年级语文上册5.4语文天地五教案1北师大版

语文天地五教材分析这一单元的“语文天地”安排了“日积月累”、“开卷有益”、“初显身手”、“笔下生花”、“畅所欲言”等几项练习“日积月累”包括“形近字或同音字辨析组词”、“抄写易错字”、“抄写词语”、“积累成语”、“找反义词”、“比较句子”等练习“开卷有益”主要是让学生自读课文《我愿是只幸福的鸟》这首诗歌通过描写作者想变成一只小鸟，飞到台湾、飞到安徒生爷爷的故乡、飞到白求恩爷爷...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:35:35
2 p.

三年级语文上册5.4语文天地五教案1北师大版

语文天地五教材分析这一单元的“语文天地”安排了“日积月累”、“开卷有益”、“初显身手”、“笔下生花”、“畅所欲言”等几项练习“日积月累”包括“形近字或同音字辨析组词”、“抄写易错字”、“抄写词语”、“积累成语”、“找反义词”、“比较句子”等练习“开卷有益”主要是让学生自读课文《我愿是只幸福的鸟》这首诗歌通过描写作者想变成一只小鸟，飞到台湾、飞到安徒生爷爷的故乡、飞到白求恩爷爷...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 23:22:02
10 p.

2019年三年级语文上册5.4语文天地五教案2北师大版

2019年三年级语文上册5.4语文天地五教案2北师大版教学目标：　　1、完成“比一比，组成词语”　　2、完成“写一写”　　3、完成“看谁写的成语多”　　4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”　　5、完成“读一读，比一比”教学步骤：　　一、导入新课：　　同学们，在这个单元里我们学习了《儿童和平条约》、《说声“对不起”》两篇课文，知道小学生应该讲文明、...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 05:27:55
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三年级语文上册5.4语文天地五教案2北师大版

语文天地五第一课时教学目标：　　1、完成“比一比，组成词语”　　2、完成“写一写”　　3、完成“看谁写的成语多”　　4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”　　5、完成“读一读，比一比”教学步骤：　　一、导入新课：　　同学们，在这个单元里我们学习了《儿童和平条约》、《说声“对不起”》两篇课文，知道小学生应该讲文明、懂礼貌今天，我们一起到“语文天...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:35:37
7 p.

三年级语文上册5.4语文天地五教案2北师大版

语文天地五第一课时教学目标：　　1、完成“比一比，组成词语”　　2、完成“写一写”　　3、完成“看谁写的成语多”　　4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”　　5、完成“读一读，比一比”教学步骤：　　一、导入新课：　　同学们，在这个单元里我们学习了《儿童和平条约》、《说声“对不起”》两篇课文，知道小学生应该讲文明、懂礼貌今天，我们一起到“语文天...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 23:22:05
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2019年四年级语文上册语文天地五教案北师大版

2019年四年级语文上册语文天地五教案北师大版　一、导入同学们今天我们进入语文天地二、指导练习1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？遇到这些问题我们应该怎样解决？3.你知道字典里这些符号所代表的意思吗？①②③（转）引（喻）与小组的同学交流一下4.结合书上的插图朗读一下这首古诗，边读边想...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 03:45:55
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2019年秋五年级语文上册《语文天地》教案北师大版

2019年秋五年级语文上册《语文天地》教案北师大版教学目标：1.采用多种形式搜集材料，培养学生对语言文字的感悟能力2.鼓励学生积累词语和名言警句，养成积累的好习惯教学重点：鼓励学生积累词语和名言警句，养成积累的好习惯教学课时：2课时第一课时导学过程：自主学习：1.我会读这些词语和句子2.我发现这些字词容易读错3.我要做摘录笔记，记住好...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 19:57:13
5 p.

2019年三年级语文上册3.4语文天地三教案北师大版

2019年三年级语文上册3.4语文天地三教案北师大版教材分析本单元语文天地的“日积月累”中，包含“组词语”“抄写词语”“读句子体会带点的词语的意思”“读一读，背一背”“开卷有益”安排了自读“四盘礼品”，了解郑成功的生平，了解台湾自古是中国领土的一部分“畅所欲言”是查找有关资料了解国旗、国歌、国徽的含义，了解最近发生的国家大事“妙笔生花”一是让学生找家里的旧照片，写故事二...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 05:26:58
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2019年三年级语文上册语文天地九教案北师大版

2019年三年级语文上册语文天地九教案北师大版教材分析（一）日积月累“读一读，组成词语”主要是让学生对提供的四个多音字进行巩固“抄一抄”是对本单元学过的词语进行巩固“看谁写的成语多”是让学生对学过的或了解的成语进行回忆，达到巩固的效果“照样子写一写”是进行句子的训练，可以让学生多写几个“背诵古诗”可以通过本单元的主题“幻想、想象”进行诗意的理解（二）开卷有...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:08:47
2 p.

2019年四年级语文上册语文天地三教案北师大版

2019年四年级语文上册语文天地三教案北师大版教学目标：学习写摘录笔记学习体会思想感情的方法读读背背各民族的谚语阅读《做客喀什》，提高阅读能力口语训练笔下生花，选一个民族的文化习俗写一篇文章教学时数：2课时第一课时一、谈话导课同学们，通过我们学习了“民族”你对民族深情是不是又有了更深的了解？　　你能来说说吗？你们可真棒，又学到了那么多知识！让...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 03:45:51
3 p.

2019年四年级语文上册语文天地三教案北师大版

2019年四年级语文上册语文天地三教案北师大版教学目标：学习写摘录笔记学习体会思想感情的方法读读背背各民族的谚语阅读《做客喀什》，提高阅读能力口语训练笔下生花，选一个民族的文化习俗写一篇文章教学时数：2课时第一课时一、谈话导课同学们，通过我们学习了“民族”你对民族深情是不是又有了更深的了解？　　你能来说说吗？你们可真棒，又学到了那么多知识！让...

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0 doc 2021-03-17 03:45:51
5 p.

2019年三年级语文上册语文天地十教案北师大版

2019年三年级语文上册语文天地十教案北师大版教材分析本单元安排了日积月累、开卷有益、畅所欲言、初显身手和金钥匙几项练习日积月累：1、“比一比，组成词语”是让学生通过辨析字义区分容易混淆的同音字2、“抄一抄”是对本单元中的词语进行巩固练习3、“读一读”是由一组带“海”的诗句和三个带“海”字的成语组成，主要是让学生进一步巩固本单元“海”的主题4、“填一填”主要是通过扩...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:08:57
5 p.

2019年三年级语文上册语文天地八教案北师大版

2019年三年级语文上册语文天地八教案北师大版教材分析本单元的语文天地安排了日积月累、开卷有益、畅所欲言、妙笔生花、初显身手、金钥匙、自检等几项活动本单元的语文天地除了要继续积累词语、古诗词外，开始学习查词典，还要练习有条理地说话，把错乱排列的句子按顺序排好，同时注意在生活中表达有顺序教学目标1、能区分“练与炼”等同音字；积累词语与句子，明白其中的意思，注意抄写方法2、说...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:08:50
5 p.

2019-2020年五年级语文上册语文天地一教案北师大版

2019-2020年五年级语文上册语文天地一教案北师大版教材简析：　　　本次语文天地共安排了四项内容，包括：拓展阅读《马背小学》、畅所欲言、初显身手和笔下生花这些练习内容比较灵活，不仅让学生巩固了学过的字，而且锻炼了学生组词、用词造句的能力教学目的：　　　1．针对景物思路严整地提问方法　　　2．鼓励学生采用多种方式搜集资料，培养学生搜集和整理资料的能力　　　3．培...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 11:12:21
5 p.

2019-2020年五年级语文上册语文天地二教案北师大版

2019-2020年五年级语文上册语文天地二教案北师大版教材简析：　　　本次语文天地共安排了四项内容，包括：拓展阅读《海市》、畅所欲言、初显身手和金钥匙这些练习内容比较灵活，不仅让学生巩固了学过的字，而且锻炼了学生组词、用词造句的能力教学目的：　　　1．针对景物思路严整地提问方法　　　2．鼓励学生采用多种方式搜集资料，培养学生搜集和整理资料的能力　　　3．培养学生...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 11:12:22
5 p.

2019-2020年四年级语文上册语文天地五教案北师大版

2019-2020年四年级语文上册语文天地五教案北师大版教学目标：1.进一步交流做摘录笔记的方法，辨字选字填空，仿照例句写句子，读背古诗2.阅读与桥有关的诗歌，谈谈你喜欢的桥3.欣赏《看桥人》交流有关桥的资料教学重点：阅读与桥有关的诗歌与短文教学难点：训练口头表达，完成练习教法：讲授法学法：小组合作交流法课时计划：3课时第一课时教学过程...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 00:47:58
2 p.

四年级语文上册语文天地五教案北师大版

语文天地五第一课时　一、导入同学们今天我们进入语文天地二、指导练习1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？遇到这些问题我们应该怎样解决？3.你知道字典里这些符号所代表的意思吗？①②③（转）引（喻）与小组的同学交流一下4.结合书上的插图朗读一下这首古诗，边读边想：你从古诗中读懂了什么，...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 08:47:05
2 p.

四年级语文上册语文天地五教案北师大版

语文天地五第一课时　一、导入同学们今天我们进入语文天地二、指导练习1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？遇到这些问题我们应该怎样解决？3.你知道字典里这些符号所代表的意思吗？①②③（转）引（喻）与小组的同学交流一下4.结合书上的插图朗读一下这首古诗，边读边想：你从古诗中读懂了什么，...

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0 doc 2021-03-23 08:59:44
7 p.

2019年三年级语文上册1.4语文天地一教案北师大版

2019年三年级语文上册1.4语文天地一教案北师大版教材分析与教学建议：1、关于“日积月累”：本栏目设计了“比一比组成词语——抄一抄——找一找——填色块——读背古诗”五个与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习旨在激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法以上练习与课文紧密结合，建议在学习课文时相机处理第一...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 05:25:17