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2019年四年级语文上册5.古诗三首（1）教案语文S版

2019年四年级语文上册5.古诗三首（1）教案语文S版【教材分析】古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力所以我们的教材从第二册就安排了古诗内容的学习，数量虽然不多，但全是些名篇佳作，是我们对学生进行语言文字训练和审美教育的好材料...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 03:21:28
16 p.

2019年四年级语文上册5.古诗三首（1）教案语文S版

2019年四年级语文上册5.古诗三首（1）教案语文S版【教材分析】古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力所以我们的教材从第二册就安排了古诗内容的学习，数量虽然不多，但全是些名篇佳作，是我们对学生进行语言文字训练和审美教育的好材料...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 03:21:27
11 p.

2019年四年级语文上册5.古诗三首（2）教案语文S版

2019年四年级语文上册5.古诗三首（2）教案语文S版教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文　　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写　　　3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色　　　4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶教学过程：一、导入揭题　　1、同学们，我们伟大的...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 03:21:29
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2019年四年级语文上册5.古诗三首（2）教案语文S版

2019年四年级语文上册5.古诗三首（2）教案语文S版教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文　　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写　　　3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色　　　4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶教学过程：一、导入揭题　　1、同学们，我们伟大的...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 03:21:30
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2019春四年级语文下册第5课《古诗三首》教案语文S版

《古诗三首》教学目标：1、理解诗句，能进入诗人描绘的意境2、有感情地朗读古诗，背诵三首诗3、体会诗人的思想感情教学重点：理解诗句，进入诗人描绘的意境教学难点：体会诗人的思想感情教学准备：多媒体课件，相关视频教学时间：三课时教学过程：第一课时一、引入春天是一年四季中最美的季节，你瞧，微风轻拂，万树摇绿，百花绽放，到处...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 18:10:19
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S版四年级语文下册古诗三首教案

S版四年级语文下册古诗三首教案　　古诗三首　　教学目标　　　1、有感情地朗读文背诵文　　　2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情　　　3、会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字　　教学重点　　边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情　　教学难点　　理解诗句的意思...

rong2589
0 docx 2021-04-12 12:14:01
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2019年春四年级语文下册第5课《古诗三首》教案语文S版

2019年春四年级语文下册第5课《古诗三首》教案语文S版教学目标：1、理解诗句，能进入诗人描绘的意境2、有感情地朗读古诗，背诵三首诗3、体会诗人的思想感情教学重点：理解诗句，进入诗人描绘的意境教学难点：体会诗人的思想感情教学准备：多媒体课件，相关视频教学时间：三课时教学过程：第一课时一、引入春天是一年四季中...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 17:25:23
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四年级语文下册第5课《古诗三首》教案语文S版

《古诗三首》教学目标：1、理解诗句，能进入诗人描绘的意境2、有感情地朗读古诗，背诵三首诗3、体会诗人的思想感情教学重点：理解诗句，进入诗人描绘的意境教学难点：体会诗人的思想感情教学准备：多媒体课件，相关视频教学时间：三课时教学过程：第一课时一、引入春天是一年四季中最美的季节，你瞧，微风轻拂，万树摇绿，百花绽放，到处...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 18:51:30
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2019-2020年五年级语文上册古诗三首教案语文S版

2019-2020年五年级语文上册古诗三首教案语文S版教学目标：　　　　1、帮助学生理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情　　　2、指导学生朗读、背诵、默写这三首古诗　　　3、引导学生学习本课要求会认、会写“吟、瑟”2个生字教学重点：　　　　理解并背诵诗句教学难点：　　　　想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情课时划分：两课...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 11:01:28
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2019-2020年五年级语文上册《古诗三首》教案语文S古诗三首》教案语文S版

2019-2020年五年级语文上册《古诗三首》教案语文S版教学目标:　　　1、帮助学生理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情　　　2、指导学生朗读、背诵、默写这三首古诗　　　3、引导学生学习本课要求会认、会写“吟、瑟”2个生字教学重难点：　　重点：理解并背诵诗句　　难点：想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情教学过程：　　　...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 10:58:49
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2019-2020年六年级语文上册古诗三首教案语文S版

2019-2020年六年级语文上册古诗三首教案语文S版教学目标：    1．指导学生学习本课要求认识“焚”，会写“锤、凿、焚”    3个生字能正确读写“千锤万凿、焚烧、粉身碎骨、千凿万击”等词语    2．引导学生了解诗的内容，在了解整首诗的基础上理解诗的    重点句，体会诗句表达怎样的情感    3．指导学生朗读、背诵、默写这三首诗教学重点、难点...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 16:11:21
5 p.

2019-2020年三年级语文下册古诗两首1教案语文S版

2019-2020年三年级语文下册古诗两首1教案语文S版《春江晓景》教学目标：　　　1.了解古诗所描写的景色，从中感受自然美和语言美；体会作者所表达的思想感情　　　2.学习本课生字词，理解诗句的意思　　　3.有感情地吟诵、背诵古诗并会默写教学步骤：　　（一）出示《春江晓景》图，简介背景，揭示课题　　　1．简介惠崇惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 03:25:31
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2019-2020年三年级语文上册25古诗两首-江雪1教案语文S版

2019-2020年三年级语文上册25古诗两首-江雪1教案语文S版教学目标：　　　情感目标：通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情　　　知识目标：1.学会本课生字新词　　　2.理解重点词句，理解全诗意思　　　能力目标：1.有感情地朗读诗文，背诵古诗　　　2.继续练习把诗句补充完整教学重点：　　　1、学会本课生字新词　　　2、正...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 02:57:26
9 p.

2019-2020年三年级语文上册25古诗两首教案语文S版25古诗两首教案语文S

2019-2020年三年级语文上册25古诗两首教案语文S版课型：新授课教学目标：1、学习本课生字新词，积累好词佳句2、引导学生正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗3、理解诗意，想象诗句描写的画面，体会诗中描绘的意境重点：在掌握生字词的基础上，能正确朗读、背诵古诗难点：图文结合，启发想象，理解古诗含义第一课时教学内容：学习古诗《江雪》一、预习检...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 02:57:28
5 p.

2019-2020年三年级语文下册27古诗两首1教案语文S版

2019-2020年三年级语文下册27古诗两首1教案语文S版内容简析：　　　本课两首古诗均为唐代边塞诗《从军行》描绘了守边将士的艰苦生活和英勇戍边的胸怀，全诗格调悲壮，洋溢着将士们的英雄主义气概《塞下曲》借用汉代李广将军的故事，塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象，表达了诗人对戍边将领的赞赏之情设计理念：　　　以学生的“学”为主，让学生在自读自悟的过...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 03:22:25
8 p.

2019-2020年二年级语文上册古诗两首二1教案语文S版

2019-2020年二年级语文上册古诗两首二1教案语文S版教学目标　　　1．指导学生学习8个生字，正确书写“讶、折、独、梅、暗、寒”6个生字　　　2．指导学生正确、流利地朗读古诗，背诵古诗　　　3．引导学生大致了解诗的内容，体会诗的意境，感受梅花的顽强品质和夜雪的美内容分析　　　　本课所选的两首古诗，写的都是寒冬季节的景色“色”、“香”、“味”三方面突出梅花的特...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 06:24:40
9 p.

2019年语文S版五年级语文教案《古诗三首》

2019年语文S版五年级语文教案《古诗三首》教学目标:　　　1、帮助学生理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情　　　2、指导学生朗读、背诵、默写这三首古诗　　　3、引导学生学习本课要求会认、会写“吟、瑟”2个生字教学重难点：　　重点：理解并背诵诗句　　难点：想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情教学过程：　　　　　　　　　　...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 20:25:20
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语文s版四年级上册古诗三首望洞庭

2014年下学期学校教学案（四年级语文学科）全期累计编号：第15节主备教师授课教师使用时间第周星期（2014年月日）第节学习内容《5、古诗三首望洞庭》第1课时课型古诗学习目标知识与技能正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗过程与方法自主合作探究情感态度与价值观读懂古诗，想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美...

rong2589
0 doc 2021-05-10 14:53:45
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2019-2020年六年级语文上册古诗三首-竹石教案语文S版

2019-2020年六年级语文上册古诗三首-竹石教案语文S版教学目标理解古诗的意思，体会诗中的感情巩固学习古诗的方法，培养学生学习古诗的兴趣，提高学生的自学能力教学过程一、复习旧知1．指名背诵《石灰吟》2．汇报自学预习的情况（1）强化学习古诗的方法（2）询问学生在自学中遇到的问题二、学习《竹石》1．了解诗人，理解诗题（1）这首诗的作者...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 16:11:19
7 p.

2019-2020年一年级语文下册古诗两首1教案语文S版

2019-2020年一年级语文下册古诗两首1教案语文S版教学目标1.认识生字2.会写“少、处、忙、村、学、放、春”7个字3.学习“竖心旁”“木字旁”“失字旁”“反文”4个部首4.正确、流利地朗读课文，背诵课文教学重点、难点1.正确读准12个会认字按正确笔顺书写7个会写字，并注意安排好字的间架结构认识并正确书写4个部首2.了解两首古诗所描写的情景，正...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:03:28