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2019春一年级语文下册11.2《想飞的乌龟》教学设计北师大版

《想飞的乌龟》　　教学要求：　　　1、初步培养学生的观察力、想象力及合作精神，养成良好的学习习惯　　　2、培养学生喜爱小动物，对小动物富有同情心、爱心　　　3、会读课文，认识15个字，会写开、走、你、们、问、方、前、以、后等字　　　4、引导自由想象，大胆表述自己的思想和感悟　　课前准备：　　　　录音带、生字卡片、游戏、谜语　　教学过程：　　一、阅读...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 14:18:01
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2019春一年级语文下册11.2想飞的乌龟教学设计北师大版

《想飞的乌龟》　　教学要求：　　　1、初步培养学生的观察力、想象力及合作精神，养成良好的学习习惯　　　2、培养学生喜爱小动物，对小动物富有同情心、爱心　　　3、会读课文，认识15个字，会写开、走、你、们、问、方、前、以、后等字　　　4、引导自由想象，大胆表述自己的思想和感悟　　课前准备：　　　　录音带、生字卡片、游戏、谜语　　教学过程：　　一、阅读...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 14:39:36
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2019-2020年一年级语文下册想飞的乌龟1教案北师大版

2019-2020年一年级语文下册想飞的乌龟1教案北师大版　教学内容：　　　北师大版第一册语文梦想单元第二篇主体课文　　教学要求：　　　⒈通过多样的语文实践活动使学生快乐地学习，发展学生的语言，培养学生的合作能力，创新能力　　　⒉有感情地朗读课文，在读中感悟，激发、鼓励和发挥想象，培养为追求理想而奋斗的精神　　　⒊热爱小动物，培养对小动物的同情心、爱心　　...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:10:20
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2019-2020年一年级语文下册案想飞的乌龟教案北师大版

2019-2020年一年级语文下册案想飞的乌龟教案北师大版教学目标：　　　1.通过读课文，激发、鼓励和发挥学生的想象　　　2.能够用“谁从什么地方怎么样”说一句话　　　3.调动学生学习的积极性，使学生产生为实现理想而不懈追求的渴望教学重难点：激发、鼓励和发挥学生的想象教具准备：乌龟、小鸟的图片“想飞的乌龟”录音带教学过程：　　一、导入新课　　...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:24:03
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2019年秋一年级语文下册《想飞的乌龟》说课稿北师大版

2019年秋一年级语文下册《想飞的乌龟》说课稿北师大版一、说教材：《想飞的乌龟》是北师大版语文第二册第十一单元“梦想”的第二篇主体课文它是一篇充满儿童情趣的童话故事，主要写了一只乌龟想飞上天，得到了小鸟的帮助梦想成真，不小心从天上掉下来，壳上摔出了好多裂纹内容浅显易懂，情节生动有趣，并配有五幅精彩的插图，即可供学生观察，帮助理解课文，又能让学生充分发挥想象能力对积累和运用语言也...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 18:23:40
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一年级下册语文《想飞的乌龟》教案

一年级下册语文《想飞的乌龟》教案《想飞的乌龟》是小学语文北师大版一年级下册的一篇童话故事在讲解这篇课文前语文教师往往要做好怎样的教学准备工作呢接下来小编就和大家分享北师大版一年级下册语文《想飞的乌龟》教案希望对大家有帮助教学目标：正确、有感情地朗读课文体会乌龟想飞的美好而迫切的愿望激发学生敢想、喜欢幻想的愿望教学重点：指导正确、有感情地朗读课文教学难点：通过多种形式的朗读让学生充分...

大铭
0 doc 2021-03-26 00:26:03
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2019年（秋季版）一年级语文下册3.1《春天的手》教案1北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册3.1《春天的手》教案1北师大版教学目标：1．使学生感受春天的美好2．认识要求认读的15个生字，写好要求会写的7个生字中的几个教学重点：识字认字，有感情地朗读课文教学难点：生字识记教学过程：一、     谈话导入同学们，春回大地，春暖人间，又一个春天向我们走来了，在你们的身边发生了怎样的变化呢？哪位同学愿意说说提...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:40
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2019年（秋季版）一年级语文下册3.1《春天的手》教案1北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册3.1《春天的手》教案1北师大版教学目标：1．使学生感受春天的美好2．认识要求认读的15个生字，写好要求会写的7个生字中的几个教学重点：识字认字，有感情地朗读课文教学难点：生字识记教学过程：一、     谈话导入同学们，春回大地，春暖人间，又一个春天向我们走来了，在你们的身边发生了怎样的变化呢？哪位同学愿意说说提...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:40
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最新北师版小学语文一年级下册《想飞的乌龟》优秀教案第一课时

《想飞的乌龟》教案教学目标：知识与技能：认字13个,书写“想”、“要”，学习多音字“重二过程与方法：正确流利的朗读课文，了解课文内容大意情感态度与价值观：1.学习课文1-6自然段，了解乌龟为什么有想飞的愿望2.培养学生的自主、合作、探究的学习能力培养学生朗读、理解、感悟能力培养学生追求理想的信心；培养学生对小动物的同情心、爱心教学重难点：1.在语境中...

南岸发送
0 docx 2022-04-10 19:18:23
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2019年（秋季版）一年级语文下册1.2《看花灯》教案1北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册1.2《看花灯》教案1北师大版教学目标：1、运用综合的识字方法，认识本课15个生字，会写8个字，培养学生自主识字、合作识字的能力2、能正确、流利、有感情地朗读儿歌，背诵儿歌，并通过朗读和背诵，充分理解儿歌内容，使学生受到民族文化的熏陶，感受中华民族传统文化的独特魅力，体会儿歌的韵律美，培养学生的创新能力和想象能力教学重难点：1、利用已掌...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:09
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2019年（秋季版）一年级语文下册1.1《元宵节》教案1北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册1.1《元宵节》教案1北师大版单元教材分析：以“元宵节”为主题，有两篇主体课文和一片自读课文，安排了识字、写字等基础知识的学习，设计了笔顺指导、扩词、造句、积累偏旁及口语交际等语文活动单元教学目标1.认字25个，写字16个2.复习看拼音识字学习方框、火字旁、目字旁学填常用偏旁表3.用“圆、灯、年”组词用“觉得”造句续编灯谜...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:07
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2019年（秋季版）一年级语文下册1.2《看花灯》教案1北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册1.2《看花灯》教案1北师大版教学目标：1、运用综合的识字方法，认识本课15个生字，会写8个字，培养学生自主识字、合作识字的能力2、能正确、流利、有感情地朗读儿歌，背诵儿歌，并通过朗读和背诵，充分理解儿歌内容，使学生受到民族文化的熏陶，感受中华民族传统文化的独特魅力，体会儿歌的韵律美，培养学生的创新能力和想象能力教学重难点：1、利用已掌...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:09
8 p.

2019年（秋季版）一年级语文下册1.1《元宵节》教案1北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册1.1《元宵节》教案1北师大版单元教材分析：以“元宵节”为主题，有两篇主体课文和一片自读课文，安排了识字、写字等基础知识的学习，设计了笔顺指导、扩词、造句、积累偏旁及口语交际等语文活动单元教学目标1.认字25个，写字16个2.复习看拼音识字学习方框、火字旁、目字旁学填常用偏旁表3.用“圆、灯、年”组词用“觉得”造句续编灯谜...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:07
7 p.

2019年（秋季版）一年级语文下册4.2《一粒种子》教案1北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册4.2《一粒种子》教案1北师大版一、教材简析　　　《一粒种子》是一篇常识性的童话，叙述了种子发芽出土的条件和过程全文共9个自然段，用4个“挺一挺”，分4个层次来写二、教学目标1、正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿能在老师的指导下尝试读好课文的8、9小节2、认字15个，写字6个能流利的朗读课文3、...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:46
7 p.

2019年（秋季版）一年级语文下册4.2《一粒种子》教案1北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册4.2《一粒种子》教案1北师大版一、教材简析　　　《一粒种子》是一篇常识性的童话，叙述了种子发芽出土的条件和过程全文共9个自然段，用4个“挺一挺”，分4个层次来写二、教学目标1、正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿能在老师的指导下尝试读好课文的8、9小节2、认字15个，写字6个能流利的朗读课文3、...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:46
15 p.

2019年（秋季版）一年级语文下册10《雨》教案北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册10《雨》教案北师大版雨铃铛教材分析：①《雨铃铛》是著名儿童文学作家金波写的一首诗，诗歌形容春雨像一串串的小铃铛，给万物带来生机，滋润、催发万物迅速回归、复苏、生长，开始新的生活诗中对春雨既有形的描写：“好像串串小铃铛”，又有声的描摹：“沙沙响”“丁零当啷……丁零当啷……”诗歌音韵优美，读来朗朗上口；想象丰富，富有儿童情趣阅读诗歌，可以给人...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:18
15 p.

2019年（秋季版）一年级语文下册10《雨》教案北师大版

2019年（秋季版）一年级语文下册10《雨》教案北师大版雨铃铛教材分析：①《雨铃铛》是著名儿童文学作家金波写的一首诗，诗歌形容春雨像一串串的小铃铛，给万物带来生机，滋润、催发万物迅速回归、复苏、生长，开始新的生活诗中对春雨既有形的描写：“好像串串小铃铛”，又有声的描摹：“沙沙响”“丁零当啷……丁零当啷……”诗歌音韵优美，读来朗朗上口；想象丰富，富有儿童情趣阅读诗歌，可以给人...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:08:18
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2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案1北师大版

2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案1北师大版教学目标：1．使学生感受春天的美好2．认识要求认读的15个生字，写好要求会写的7个生字中的几个教学重点：识字认字，有感情地朗读课文教学难点：生字识记教学过程：一、     谈话导入同学们，春回大地，春暖人间，又一个春天向我们走来了，在你们的身边发生了怎样的变化呢？哪位同学愿意说说提到...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 11:04:03
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2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案1北师大版

2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案1北师大版教学目标：1．使学生感受春天的美好2．认识要求认读的15个生字，写好要求会写的7个生字中的几个教学重点：识字认字，有感情地朗读课文教学难点：生字识记教学过程：一、     谈话导入同学们，春回大地，春暖人间，又一个春天向我们走来了，在你们的身边发生了怎样的变化呢？哪位同学愿意说说提到...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 11:04:03
6 p.

一年级语文《想飞的乌龟》教案

一年级语文《想飞的乌龟》教案教学是一种创造性劳动写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现下面是小编收集整理的一年级语文《想飞的乌龟》教案希望对您有所帮助教材依据：《想飞的乌龟》是北师大版语文第二册11单元的一篇主体课文本单元以“愿望”为主题编选了两篇主题课文它是一篇充满儿童情趣的童话故事用生动活泼的语言讲述了一只乌龟在小鸟的帮助下飞上了天又摔下来的故事启示...

大铭
0 doc 2021-03-26 00:26:08