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《囚绿记》教案人教版高一必修教学设计

《囚绿记》教案人教版高一必修教学设计《囚绿记》教案人教版高一必修教学设计教学目标：知识目标：积累本文中的重点字词，如“涸澈”、“揠苗助长”、“淅沥”、“婆娑”、“猗郁”、“蕈菌”等能力目标：1．学习本文借物抒情的写作方法及从品味关键句（凝聚着___感情体验和理想思考的语句）入手把握主旨的方法2．能揣摩抒写绿的形象的句子，探究绿的内涵3．能通过写作背景和___的情感...

大铭
0 doc 2020-12-19 15:18:30
8 p.

囚绿记粤教版高二必修教案教学设计

囚绿记粤教版高二必修教案教学设计囚绿记粤教版高二必修教案教学设计教学思路：导入――___及写作背景――字词――文章抒情线索――为什么恋绿囚绿释绿思绿，表达___什么样的感情，蕴含了什么样的启示（喜欢的语句体会）――质疑探究――总结――拓展――作业《囚绿记》教案教学目的：1、体会本文咏物抒情的写法，了解___借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情2、了解本文的构思...

大铭
0 doc 2020-12-20 03:15:33
8 p.

囚绿记人教版高二必修教案教学设计

囚绿记人教版高二必修教案教学设计囚绿记人教版高二必修教案教学设计《囚绿记》教学设计作者：金改红一、新课导入巴金回忆一位作家时说，他有“优美的性格和黄金的心”同他谈话，“仿佛听完一曲贝多芬的交响乐，因为，我是和一个崇高的灵魂接触了”这位作家就是我们今天要学习的《囚绿记》的作者，一位很有才华的青年散文家和翻译家陆蠡陆蠡是一位真诚的作家，是一位文如其人的作家1942...

大铭
0 doc 2020-11-17 00:46:02
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囚绿记教学比武教案

3囚绿记陆蠡教学目标◆知识与能力1．了解散文的相关知识，包括叙事散文的基本特点，以及“言在此而意在彼”的表现手法2．了解如何运用象征的手法，并能在写作中进行模仿◆过程与方法1.组织学生分组讨论对“绿”的认识、感受和理解2.设计问题，结合学生对“绿”的理解，引导学生体会本文作者对“绿”的感受以及由此而抒发的对不屈服于黑暗、顽强抗争的精神的赞美...

rong2589
0 doc 2021-05-09 05:27:19
4 p.

囚绿记导学案

《囚绿记》导学案陆蠡【导学目标】疏通字词，熟读课文，整体感知，从关键句入手，把握文章的写作思路，体会作者的思1.想情感：领会文中标物良情、咏物抒情的写法，并能将这种手法在写作中加以借鉴、运用2联系当时的社会背景，明确作者爱绿之情中所寄寓的象征意义，即对生命的热爱，对光3.明、自由的向往，对坚贞不屈的抗敌精神的歌颂，丰富自己的情感体验【教学重点】紧扣文本，把握作者...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-10 22:52:14
5 p.

《囚绿记》导学案

3囚缘记2-1齐爱军《囚绿记》导学案巩义齐爱军学习目标1、能用生动的语言再现作者与绿藤的故事片段2、能比较熟练地运用种种符号给文章作批注学习重点、难点1、用生动的语言再现作者与绿藤的故事片段2、批注课前准备让学生查找陆蠡的有关资料学习过程知识链接：与陆蠡相识组织学生自由发言谈自己对作家作品的了解，并评价学生在这方面的学习态度学生谈完后，教师强调本文中所蕴藏的浓厚的爱...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-03 04:43:56
5 p.

囚绿记导学案

《囚绿记》导学案教学目标：1、抓住“绿”这一线索，理清本文思路，巩固梳理思路的方法2、通过自主、合作学习，把握“绿”的象征意义和本文主旨，并学习“绿”不屈服黑暗、顽强抗争的精神3、通过对主题的多元化解读，培养学生积极的人生观和正确的价值观教学重点：教学目标中的1、2教学难点：教学目标中的3教学过程：一、导入：巴金回忆一位作家时说，他有“优美的性格和黄金的心...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 03:32:18
3 p.

2020年高一语文《囚绿记》教学设计教案

2019-2020年高一语文《囚绿记》教学设计教案教学目标：1．联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗敌精神的歌颂2．学习本文借物抒情的写作特色3．巩固把握散文主旨的一般方法：从品味关键句——凝聚着作者感情体验和理性思考的语句入手教学重难点：　　   教学目标1、3是本文教学的重点教学目标2是教学的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 04:46:43
4 p.

《囚绿记》教案人教版高一必修教案教学设计

《囚绿记》教案（人教版高一必修）教案教学设计囚绿记唐艳阳教学设计思路《囚绿记》是新课程必修第一单元中的一篇散文，教授这篇课文2是以把握情感脉络为“经”线，以探究文章主旨为“纬”线，在经纬线索中体会散文的魅力，培育同学开放性的思维三维目标学问与力量：把握情感脉络，进而分析文章主旨1..过程与方法：通过诵读来把握情感脉络2通过点拨来引导同学分析文章主旨.情感...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-18 01:45:45
4 p.

《囚绿记》教案人教版高一必修教案教学设计

《囚绿记》教案人教版高一必修教案教学设计《囚绿记》教案人教版高一必修教案教学设计囚绿记唐艳阳教学设计思路《囚绿记》是新课程必修２第一单元中的一篇散文，教授这篇课文是以把握___情感脉络为“经”线，以探究文章主旨为“纬”线，在经纬线索中体会散文的魅力，培养学生开放性的思维三维目标1.知识与能力：把握___情感脉络，进而分析文章主旨2.过程与方法：通过诵读...

大铭
0 doc 2021-03-13 15:47:09
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《囚绿记》教案2篇

《囚绿记》教案2篇《囚绿记》教案2篇作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的《囚绿记》教案，欢迎大家分享《囚绿记》教案1一、教学目的与要求：L通过教学，让学生深刻认识本文表现出来的抗战初期苦难中的人民坚贞不屈的民族气节和对光明自由的渴望之情2、学习本文写景抒情的技巧和结构安排，把握...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-24 17:15:07
7 p.

《囚绿记》经典教案

《囚绿记》教学设计一、导入：同学们，今天早晨我一走进咱们云阳中学，满眼都是绿色，这种郁郁葱葱的颜色让我感到心旷神怡，我不禁想起了贺知章的《咏柳》，同学们能背吗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”好啦，非常好，咱们中国古诗词中描写绿的句子还有很多，哪位同学能为我们背几句啊？（备注）1、江南好，风景旧曾谙日出江花红胜火，春来江水绿如蓝能不忆江南——忆...

wxq362
0 doc 2021-04-15 02:02:15
11 p.

《囚绿记》教案四篇

《囚绿记》教案四篇【精华】《囚绿记》教案四篇作为一名为他人授业解惑的教育工，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件那么优秀的教案是什么样的呢以下是我帮大家整理的《囚绿记》教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢《囚绿记》教案篇1下面请同学们思考这样一个问题假如你是那株常春藤，你接受〃囚绿这种表达爱的方式吗你对爱有什么新认识请同学们用小练习...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-24 17:13:17
6 p.

囚绿记优秀教案

《囚绿记》教案盂县一中陈永斌三维目标：1、整体把握，理清结构2、品味文中关键语句的含义3、学习象征手法，把握文章的主题4、联系现实，探究作者因爱绿而囚绿的做法教学重点：1、整体把握，理清结构2、品味文中关键语句的含义教学难点：理解“绿”的象征意义教学方法：1、点拨法2、探究法教具准备：多媒体课件课时安排：一课时...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 21:52:05
3 p.

《囚绿记教案》word

《囚绿记》教案5教学目标： 朗读以悟情 品析以释旨 续写以练笔 教学方法： 整体感知 读写赏悟 教学过程： 一、板书课题并释题 1、“囚”是什么意思？ 2、“绿”是指什么？ 明确：绿色的常春藤 3、那么“囚绿”是怎么一回事呢？（用文中的话回答） 明确：我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更...

rong2589
0 doc 2021-05-09 18:10:50
7 p.

《囚绿记》经典教案

《囚绿记》教学设计一、导入：同学们，今天早晨我一走进咱们云阳中学，满眼都是绿色，这种郁郁葱葱的颜色让我感到心旷神怡，我不禁想起了贺知章的《咏柳》，同学们能背吗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀好啦，非常好，咱们中国古诗词中描写绿的句子还有不少，哪位同学能为我们背几句啊？（备注）1、江南好，风景旧曾经谙日出江花红胜火，春来江水绿如蓝能不忆江南一一...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-13 01:57:02
9 p.

《囚绿记》教案三篇

《囚绿记》教案三篇【实用】《囚绿记》教案三篇在教学工开展教学活动前，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的《囚绿记》教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧《囚绿记》教案篇1一、导入新课L同学们知道这种盆景植物的名称吗？（常春藤）这是老师喜欢的一种植物，老师喜欢它的原因有两点，我先说第一个原因，那就是它的颜色——...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-24 17:16:38
5 p.

《囚绿记》优秀教案

囚绿记一、导入：绿色代表生命的活力绿色给人带来舒畅的心情哪里有绿色哪里就有生活的情趣哪里有绿色哪里就显示出勃勃生机桃红柳绿那是春的象征青山绿水那是景的美丽莺歌燕舞奏响绿色的旋律绿色是希望之色，绿色是生命之色，它不仅是芸芸众生的喜爱之色，也是文人墨客的歌咏之色古诗中有不少写绿的名句，你能背几句吗？王安石：春风又绿江南岸，明月何时照我还？杜牧：千里莺啼绿映红，...

wxq362
0 doc 2021-04-15 02:02:13
6 p.

《囚绿记》教学案苏教版九年级必修教案设计

《囚绿记》教学案苏教版九年级必修教案设计《囚绿记》教学案苏教版九年级必修教案设计教学目标：1、围绕“绿”，理清作者的感情线索2、找出“囚绿”后“绿”的形象的句子，说出“绿”的特点，探究“绿”的精神教学重点：找出“囚绿”后“绿”的形象的句子教学难点：说出“绿”的特点，探究“绿”的精神教学方法：朗读法点拨法教学过程：一、预习导学：1、给下列粗体字注音并释义...

大铭
0 doc 2020-11-12 02:48:05
4 p.

导学案囚绿记教师版

《囚绿记》导学案（教师版）学科版本语文学案大主题第一单元散文学时总数2学案编号14011023年级备课组高一首编教师覃兆品学案题目《囚绿记》审核组长汪晓军黄亮学习目标 学习目标： 1．联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗敌精神的歌颂2．学习本文借物抒情的写法3．反复读文...

rong2589
0 doc 2021-05-09 06:18:42