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《操场上》第一课时教学设计2-小学一年级语文教案

《操场上》第一课时教学设计2.小学一年级语文教案【教学目标】1、认识七个生字2、认识两个偏旁:提手旁和足字旁3、培养学生热爱运动的意识4、初读儿歌【课前准备】多媒体课件生字卡片【教学过程】一、谈话导入（播放下课铃声）听，小朋友们，这是什么声音啊？你们喜欢这个铃声吗？（喜欢）为什么喜欢啊？今天，史老师想当一回记者采访一下我们班的小朋友下课的时候你喜欢做什么运动...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-19 10:47:11
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《操场上》第一课时教学设计-小学一年级语文教案

《操场上》第一课时教学设计■小学一年级语文教案【教材简说】本课以体育活动为主题，由一幅图画，六个词语和一首儿歌组成词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁儿歌描绘了下课后孩子们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动会使我们身体更健壮【教学目标】1、认识14个字，会写4个字，认识足字旁，...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-19 10:54:30
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《操场上》第一课时教学设计6-小学一年级语文教案

《操场上》第一课时教学设计6-小学一年级语文教案【教材分析】本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景本课属于按事物规律识字一类，反映的是学校生活，学生在生活中也较感兴趣教学时，可将观察图画、认识事物、学习汉字有机结合起来，教材又倡导多认少写，及早阅读rdquo;的识字教学新理念，因此在教学设...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-19 10:46:20
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小学一年级语文《操场上》第二课时教学设计教案

一年级—班语文（学科）教学设计及汉字在田字格中的位置，帮助学生在实践中掌握写好字的本领五、拓展延伸，积累词语1.课后读读画画：把你喜欢的活动涂上喜欢的颜色书上没有的可以自己补上2.把自己喜欢的活动写在卡片上，让同组的小朋友读，并向大家介绍玩法设计意图：从课程内容方面来说，就是要不断开发布置作业有的……有的……还有的……”句式练习这节课，我们学习了一首儿歌，它描绘...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-27 14:48:41
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2020年小学语文《操场上》第一课时教案设计

小学语文《操场上》第一课时教案设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文2、初步认识“拍、球”等9个字，能读准字音，认清字形认识两个偏旁“扌、足”3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣教学重点初步认识“拍、打、球”等9个词语能读准字音，激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣教学难点初步认识“拍、打、球”等9个词语能读准字音，激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣教学准备生词卡片，课件，课前...

大铭
0 doc 2021-03-25 21:31:18
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一年级语文第一册第二组《操场上》教学设计2课时

《操场上》教学设计主备人：刘玉明审核人：复备人：一、教学内容： 第一课时二、教学目标：　　1、认识14个字，会写4个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单人旁这四个偏旁　　2、能正确流利地朗读课文　　3、有积极参加体育活动的愿望三、教学重难点：　　掌握一些识字的方法，会认14个字，会写4个字四、教学准备：　　配套挂图，生字拼音卡拼成的生字...

rong2589
0 doc 2021-05-09 15:54:00
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《操场上》第一课时教学设计

《操场上》第一课时教学设计【教材分析】本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景本课属于按事物规律识字一类，反映的是学校生活，学生在生活中也较感爱好教学时，可将视察图画、相识事物、学习汉字有机结合起来，教材又提倡“多认少写，及早阅读”的识字教学新理念，因此在教学设计中我让学生看图说、看图贴、再...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-09 18:27:40
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《操场上》教学设计第一课时

操场上一、教材分析《操场上》是一年级下册第五单元的第三篇识字课文，本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮二、教学目标：1.借助汉语拼音、课文插图和生活...

南岸发送
0 docx 2022-11-07 10:34:00
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《操场上》教学设计第一课时

《操场上》教学设计（第一课时） 　学习目标 1．认识14个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单立人4个偏旁 2．能正确流利的朗读课文 3．有积极参加体育活动的愿望 课前交流 孩子们，老师知道你们生活中认识了很多字，现在都能替老师发作业本了老师这儿有一些我们班的同学的名字，看谁能喊出他们的名字 （出示学生名卡，让学生体会识字的快乐） 师：老师这里还有三个字...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:30:50
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《操场上》教学设计（第一课时

《操场上》教学设计（第一课时）教材分析《操场上》是小学语文课程标准试验教科书一年级上册的一篇识字课这是学生学完拼音后第一个识字单元的第课本课有一4幅表现操场上喧闹的图，个表示体育运动的词语和一首儿歌6图上画了小学生在操场上所玩的大部他体育活动，儿歌概括了操场上活动的情形告知学生体育熬炼可使身体更强壮，激发学生参与体育熬炼的爱好学生分析一年级学生年龄较小...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-09 18:27:30
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操场上（第一课时）教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程操场上（第一课时）《语文课程标准》指出中（1—2年级）阅读目标1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣；2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文因课程标准此在阅读教学中，教师要善于激发盎然的阅读兴趣，传授科学的阅读方法，培养良好的阅读习惯，实施人性化的阅读评价，使小学低年级阅读教学真正发挥其基础性和熏染性的作用本课以体育活动为主题，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-22 02:37:13
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2020年小学语文《操场上》第一课时教案

小学语文《操场上》第一课时教案教材分析《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课本课有一幅表现操场上热闹的图，6个表示体育运动的词语和一首儿歌图上画了小学生在操场上所玩的大部他体育活动，儿歌概括了操场上活动的情形告诉学生体育锻炼可使身体更强壮，激发学生参加体育锻炼的兴趣学生分析一年级学生年龄较小，大多数学生活泼好动，大胆且...

大铭
0 doc 2021-03-25 20:32:49
1 p.

《操场上》教学设计12-小学一年级语文教案

《操场上》教学设计12-小学一年级语文教案一、启发谈话你知道哪些体育活动？（根据回答出示课文中部分词语）看图，说说课间或课后可以开展哪些活动？（在图上找出学生没说到的项目，出示相关词语）二、自读词语和儿歌1、要求读准字音，画出生字，把生字多读几遍2、一边读词语，一边可以做动作三、学习词语中的生字1、认读词语中的九个生字，认识足字旁rdquo;2、小组交流...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-28 11:18:52
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《操场上》教学设计5-小学一年级语文教案

《操场上》教学设计5-小学一年级语文教案【教学目标】1、认识14个生字，认识足字旁rdquo;、提手旁rdquo;2个偏旁，能正确流利的朗读课文，初步感知儿歌2、培养学生主动识字的兴趣及能力3、激发javascriptwoid〉积极参加体育活动的兴趣【教学重、难点】认识14个生字和2个偏旁，能正确、流利的朗读词语【教学javascrip...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-19 10:54:29
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统编版一年级下册语文《操场上》第一课时教学设计

统编版一年级下册语文《操场上》第一课时教学设计【教材分析】（一）单元内容解读本单元是本册第二个集中识字单元，由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》四篇课文组成，旨在通过集中识字的形式，完成识字任务教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明，贴近学生生活其中，《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字；《操场上》以图文并茂的形式表现学生...

南岸发送
0 docx 2022-04-22 21:38:53
7 p.

小学语文一年级上册《操场上》教学设计

新人教版小学语文一年级上册《操场上》教学设计教学目标：　　　1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁　　　2、正确、流利地朗读课文　　　3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣　　教学重点：　　　　认字写字　　教学准备：　　　1、游戏用品准备　　　2、字词卡片　　教学时间：　2课时　　教学过程：　　　　　　...

rong2589
0 doc 2021-04-12 22:01:54
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2019-2020年《操场上》第一课时教案设计

2019-2020年《操场上》第一课时教案设计　　教学目标：　　　1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁　　　2、正确、流利地朗读课文　　　3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣　　教学重点：　认字写字　　教学准备：　　　1、游戏用品准备　　　2、字词卡片　　教学时间：　2课时　　教学过程：　　　　　　　　...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 22:42:12
6 p.

2021年识字《操场上》第一课时教学设计

识字《操场上》第一课时教学设计识字《操场上》第一课时教学设计本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景本课属于按事物规律识字一类，反映的是学校生活，学生在生活中也较感兴趣教学时，可将观察图画、认识事物、学习汉字有机结合起来，教材又倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学新理念，因此在教学设计中我让学生看图说、做游戏、再...

大铭
0 doc 2021-03-22 07:12:48
3 p.

2021识字《操场上》第一课时教学设计

识字《操场上》第一课时教学设计识字《操场上》第一课时教学设计　　本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景本课属于按事物规律识字一类，反映的是学校生活，学生在生活中也较感兴趣教学时，可将观察图画、认识事物、学习汉字有机结合起来，教材又倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学新理念，因此在教学设计中我让学生看...

大铭
0 doc 2020-12-16 03:32:32
6 p.

人教版小学语文一年级上册操场上教学设计教案

4、操场上学情分析：学生对体育锻炼还是比较感兴趣的，同时可以结合2008北京奥运会了解一些奥运会的比赛项目，学生学习的兴趣会更浓在必会字中“八”和“入”的写法要重点指导在识字教学中“真、身”是翘舌音，“足”是平舌音，“跳、响”是三拼音在给运动分类的同时，可以引导学生发现字义和偏旁的关系教学目标：1、认识14个生字，会写“八、入、大、天”4个字2、认识5个偏旁:“亻口王讠...

rong2589
0 docx 2021-05-10 00:26:48