易购文库
首页 最新
首页
共找到 15276317 篇
{{ item.title }}
共找到 15276317 篇
{{ item.title }}
4 p.

九年级语文上册第1单元4《外国诗两首》蝈蝈与蛐蛐教案新人教版

《蝈蝈与蛐蛐》教学内容《蝈蝈与蛐蛐》备课时间总课时数总第1课时备注教学设计与过程学习目标1.有感情地朗读诗歌、体会诗人的情感、学习诗人的写景技巧2.分析写景诗的意境，比较两首诗在写作手法上的异同3.学会欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣教学过程第一课时蝈蝈与蛐蛐一、新课导入阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季是一首首动人心弦的诗篇，给人以无限的遐想当我们吟诵济慈诗...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:22:19
2 p.

《绿色蝈蝈》基础知识题训练

绿色蛔蛔根底知识题训练1、根据拼音写词语：xIsu〔1shunxi（）gduhud〔）xuanxiao（〕cuagrave；nduoacute；［）shograve；uliegrave；〔）2、解释以下句子画线词语的含义：（1）能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蛔帼在窃窃自语弱肉强食：⑵那是一只蛔蛔正啄着处于绝境的蝉...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-27 21:58:10
12 p.

绿色蝈蝈阅读训练及答案

绿色螭螭阅读训练及答案绿色蛔帼阅读训练及答案「篇一」绿色帼蝠1清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只嵋嵋正在啄着处于绝境的蝉的肚子我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来有时我甚至还看到嵋嵋非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜就...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-27 00:42:28
2 p.

《绿色蝈蝈》基础知识题训练

《绿色蛆蛆》基础学问题训练1、依据拼音写词语：xIsushunxigduhu6xuanxidocuagrave;nduoacute;shograve;uIiegrave;2、说明下列句子画线词语的含义：1能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，烟蛔在窃窃自语弱肉强食：⑵那是一只蛔蛔正啄着...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-14 02:45:16
5 p.

七年级语文公开课绿色蝈蝈教案及优秀教学设计

七年级语文公开课绿色蝠嵋教案及优秀教学设计18绿色蛔蛔青岛吴乐琴重庆王晓丽教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容②能体会文中的美词佳句，并说出其作用③培育同学的阅读力量，激发同学探究科学神秘的爱好教学重点培育同学阅读文章、概述内容的力量，体会文章的语言特色课前预备老师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》，并制作相应的课件，制作有关昆虫特...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-03 11:02:49
3 p.

2021年绿色蝈蝈反思范文

绿色蝈蝈反思范文《绿色蝈蝈》是一篇法国昆虫学家法布尔写的观察随笔，主要反映的是人类对自然世界进行科学探索的内容今天，为大家带来了绿色蝈蝈反思范文，但愿对你有借鉴作用!花了两节课的时间上《绿色蝈蝈》，感觉甚是不满意，主要原因在于：教师对程序与文本不是过于熟悉课堂效率要高，教师必须对教学程序与环节烂熟于心，但我这两节课不是这样，比如说，在讲了整体感知的第一个问题后，我却马上过渡到声音的具体描...

大铭
0 doc 2021-04-05 02:01:38
5 p.

2021年绿色蝈蝈课文教案设计

绿色蝈蝈课文教案设计绿色蝈蝈课文教案设计①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容②能体味文中的美词佳句，并说出其作用③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会文章的语言特色教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》，并制作相应的课件，制作有关昆虫特别是蝈蝈的动画形象，给学生以直观的形象理解学生注意本课的语言积累，并注意观察，准备...

大铭
0 doc 2021-03-22 06:51:02
8 p.

绿色蝈蝈读后感范文（通用4篇）

绿色蝈蝈读后感范文（通用4篇）绿色蝈蝈读后感范文（通用4篇）　　当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是为大家的绿色蝈蝈读后感范文（通用4篇），欢送阅读，希望大家能够喜欢　　《绿色蝈蝈》作者法布尔首先是个执著于追求科学、热爱科学、献身科学的大科学家以卖房子去买荒园并在荒园中观察各色昆虫来度过残年，不正说明了上面的情形了吗？然...

大铭
0 doc 2021-12-20 01:23:25
3 p.

《绿色蝈蝈》读后感作文

《绿色蝈蝈》读后感作文　　在当今崇尚科学的时代，入选科学类文章进教材是必要的、可行的，无可非议但问题在于所选该类文章是只侧重于科学知识介绍，还是只侧重于文采斐然倘失之偏颇，都不很恰当而完全抛却科学类文章于教材外，更是漠视时代的进步，不客气地说，是对民族的犯罪，是对整个人类的犯罪教材只要能将这文采与科学两者结合得十分完美就能获得群众的普遍称赞法布尔《绿色蝈蝈》堪称为此中典范　...

大铭
0 doc 2021-12-14 18:22:50
4 p.

绿色蝈蝈课后题范文

绿色蝈蝈课后题范文　　　　《绿色蝈蝈》课后题及答案的内容分享给大家，绿色蝈蝈的学习是为了培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣　　　　一、快速阅读课文，讨论并完成下列各题　　　　１、绿色蝈蝈的外表有哪些特征？绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？　　　　２、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果...

大铭
0 doc 2021-03-27 02:36:24
4 p.

绿色蝈蝈读后感范文

绿色蝈蝈读后感范文绿色蝈蝈读后感范文　　细细品味一本名著以后，从中我们收获新的思想，此时需要认真地做好记录，写写了千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是收集的绿色蝈蝈读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助　　在夏季，你注意过那些深藏草丛中的歌唱家们吗？他们的声音那样细小，绿色蝈蝈一篇生动的文章就向我们详细介绍了蝈蝈　　〃国著名昆虫学家：法布尔，他是这篇文章的...

大铭
0 doc 2021-01-07 06:53:38
4 p.

《绿色蝈蝈》说课稿范文

《绿色蝈蝈》说课稿范文说教材：文本教育价值的发掘人教版七年级语文第四单元是“人与自然”主题的第二单元编写的五篇课文主要反映的是人类对自然世界进行科学探索的内容对本单元的教学我们希望实现以下目标：情感和态度目标——激发学生的求知欲培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣;知识和能力目标——丰富学生的科学知识提高学生阅读现代科技文的能力和搜集、筛选信息的能力;过程和方法目标——练习用较快的速度默读课...

大铭
0 doc 2021-03-26 02:56:08
8 p.

2021年《绿色蝈蝈》教学设计7

《绿色蝈蝈》教学设计7《绿色蝈蝈》教学设计7教案设计者：青岛十六中学高美倩年级：七年级教材版本：人教版课题名称：18课《绿色蝈蝈》教材所在页：第87——91页一、简介本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，且十分生动有趣，很容易吸引学生阅读为此，我们可以从学生最感兴趣的地方人手，尊重学生的独特___，使学...

大铭
0 doc 2021-03-22 00:54:07
4 p.

2021年《绿色蝈蝈》的教案设计

《绿色蝈蝈》的教案设计《绿色蝈蝈》的教案设计察态度和热爱昆虫的细腻情感品味___情感1、时光倒回到童年，同学们你小时候玩过小昆虫吗？（预设）①如果有则学生说故事②如果没有则老师说一个小时候玩蚱蜢的故事2、你喜欢这些小昆虫吗？比如蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓（给出___），学生说引出本文课题1、（给出___）从众多的昆虫___中找出哪一幅是绿色蝈蝈，讲讲你是怎样认出它...

大铭
0 doc 2021-03-22 00:54:10
18 p.

2021年绿色蝈蝈公开课教案

绿色蝈蝈公开课教案为了迎接海珠区课堂教学大赛“海教杯”的到来，为了提升我校的课堂教学水平，我校安排了三轮比赛本人因区语文公开课（《信客》）的成功而直接进入复赛复赛时，本人在初一（3）班讲授了自读课文《绿色蝈蝈》（这次比赛都是跨年级跨班级授课的）本文虽是一篇介绍蝈蝈的科普文章，却不显丝毫的机械呆板文章既有对昆虫形象地描绘，又有个人情感的流露，所以整篇文章很有情趣加之本文是一篇自读课文，...

大铭
0 doc 2021-01-12 00:20:50
4 p.

2021年《绿色蝈蝈》教学设计6

《绿色蝈蝈》教学设计6《绿色蝈蝈》教学设计6教材分析:这是一篇妙趣横生的小品文___采用生动的文艺笔调，通过生动传神的语言描写及拟人化手法的运用，把蝈蝈的外形叫声及习性写得活灵活现，字里行间洋溢着___本人对生命的尊重与热爱，具有很强的`可读性教学设想：利用多媒体引起学生对动物的兴趣，提高学习的积极性；教师在引导学生运用快书阅读的一般规律，有效的寻找这类介绍动物的有效信息；然后品味...

大铭
0 doc 2021-04-05 01:41:06
3 p.

一年级语文下册20蚂蚁和蝈蝈教案4苏教版

蚂蚁和蝈蝈内容20、蚂蚁和蝈蝈第二课时教学内容：精读课文教学目的：1、有感情地朗读课文，背诵课文　2、懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福的话教学重点：指导学生用“有的……有的……”口头造句，“又……又……”说话教学难点：理解重点词句，了解课文内容教学过程：一、导入1、揭题：今天，我们将继续学习《19、蚂蚁和蝈蝈》，齐读课题2、让我们再次走进课文...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 21:33:08
3 p.

一年级语文下册20蚂蚁和蝈蝈教案4苏教版

蚂蚁和蝈蝈内容20、蚂蚁和蝈蝈第二课时教学内容：精读课文教学目的：1、有感情地朗读课文，背诵课文　2、懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福的话教学重点：指导学生用“有的……有的……”口头造句，“又……又……”说话教学难点：理解重点词句，了解课文内容教学过程：一、导入1、揭题：今天，我们将继续学习《19、蚂蚁和蝈蝈》，齐读课题2、让我们再次走进课文...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 21:43:34
7 p.

绿色蝈蝈的读后感精选4

绿色蝈蝈的读后感精选4篇绿色蝈蝈的读后感精选4篇　　这是一篇妙趣横生的小品文___采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色下面是的绿色蝈蝈的，仅供参考，欢迎借鉴阅读！　　《绿色蝈蝈》一篇生动的文章就向我们详细介绍了蝈蝈　　法国著名昆虫学家：法布尔，他是这篇文章的___，就是他，向我们讲述了那些会唱歌的蝈蝈的故事　　文章...

大铭
0 doc 2021-03-13 10:53:14
1 p.

2019二年级语文上册送给盲婆婆的蝈蝈课堂练习苏教版

5、送给盲婆婆的蝈蝈一、将下列字母按《汉语拼音字母表》的顺序排列ZGQTRNY二、看拼音，写词语wàipólínjūnánwànɡdàitìlǜsèhuānlèchànɡgētónɡnián三、比一比，再组词忘（）邻（）局（）波（）盲（）郊（）居（）婆（）四、照样子，写词语乐...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 10:40:47