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部编版小学语文二年级下册教学计划

部编版二年级语文下册教学计划一、学情分析二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有些家长溺爱孩子，所以有个别学生在学习上不能按时完成作业，学习成绩较差，针对这种问题，在工作中注意抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到多表扬、多鼓励，引发学生学语文的兴趣，课堂上做到讲练结合，做好课后...

南岸发送
0 docx 2022-04-15 22:56:52
28 p.

人教版小学二年级下册语文教案设计

人教版小学二年级下册语文教案设计人教版小学二年级下册语文教案设计13动手做做看教学目标：1、会认10个生字，会写9个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识教学重点：1、识字写字2、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发教学难点：唤起不迷信权威、不轻信...

大铭
0 doc 2020-12-21 20:52:27
5 p.

人教版小学二数五语下册教学计划

沙沟小学二五年级语、数教学计划（2014～2015学年度第二学期）全卫军一、学情分析五年级共有学生13人，其中女生6人班级学生两极分化明显从总体情况来看，这班学生的学习风气比较浓在知识方面，大多数学生对基础知识掌握的还比较牢固有部分学生在阅读时练习题和短文根本就对不上号，不知道两者结合起来，边阅读边思考的习惯尚未养成，造成了读不懂文章和不能把握文章思想情感的现象尤其是部分...

rong2589
0 doc 2021-05-13 01:05:20
8 p.

人教版小学语文二年级下册

人教版小学语文二年级下册—《画风》教学设计（原创）苍山县尚岩镇中心小学李纪英设计理念：我本着“以读为本，读中感悟”的教育理念采取由浅入深、潜移默化的教育形式在学生有一定确切或者是近乎确切的感性认识的基础上加以引导加以纠正形成师生互动学习共同完成一次文化交流最后在感情得以深化、升华的基础上沉淀教学的成果达到教育教学的最终目的教材简析：《画风》是人教版义务教...

rong2589
0 doc 2021-05-10 00:31:17
4 p.

人教版小学二年级语文下册

人教版小学二年级语文下册《找春天》教案及教学反思教学目标1．会认9个生字，会写9个字2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣3．热爱春天，愿意去观察，发现重点难点：认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱大自然的情感教学方法：以读为主，以读促悟，以读带记教学用具：媒体资源：课件《找春天——教学演示课件》，课文范...

rong2589
0 doc 2021-05-10 00:01:42
11 p.

人教版二年级下册语文二年级语文下册教学工作计划

人教版二年级下册语文二年级语文下册教学工作方案3篇二年级语文下册教学工作方案3篇　　二年级语文下册教学工作方案一　　一、班情分析　　通过上学期的教学与测试，我发现大局部学生的学习习惯、学习态度和学习能力都有所提高，班上优生率比一年级下期提高很多，但小局部学生还有待于提高和引导本期的语文教学工作的重点为稳固优生的阅读与写话能力；加强后进生字词与句子的进步与稳固；培养全体学生的语文...

大铭
0 doc 2021-11-30 06:37:47
11 p.

人教版小学六年级上册语文教学计划与人教版小学六年级英语下册教学计划汇编

人教版小学六年级上册语文教学计划与人教版小学六年级英语下册教学计划汇编人教版小学六年级上册语文教学计划一、班况分析：二、全册教材分析：1、基本结构：本册教材按专题__单元，共八组，依次是：__自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”其中，“轻叩诗歌的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 03:05:36
5 p.

人教版小学语文一年级下册教学计划教学设计

人教版小学语文一年级下册教学计划鲁竹坝小学：沈燕玲（xx.春）一、本册教材的学习目标1．认识550个常用汉字，会写250个汉字2．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望3．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文了解词句的意思，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流（说明：朗读在低年级的阅读教学中占有特殊地位，要引导学生边读边想像画面，这是培养语感的重要途径当...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 12:55:45
15 p.

人教版小学五年级下册语文教学计划2017年与人教版小学五年级数学下册教学计划汇编

人教版小学五年级下册语文教学计划2017年与人教版小学五年级数学下册教学计划汇编人教版小学五年级下册语文教学计划2017年一、教材分析本册教材继续以专题__单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”本册教材还编排了两...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 02:37:08
3 p.

4小学人教版四年级上册语文教学计划好的人教版四年级语文下册教学计划

4小学人教版四年级上册语文教学方案编辑好的人教版四年级语文下册教学方案人教版四年级上册语文教学方案教材分析：本册教材编有课文35篇35篇课文之中，有21篇精读课文（内含2篇看图学文），14篇略读课文为了增强语文学习的系统性，循序渐进地进行各项语文根本功的训练，在第六册的根底上，安排“读文章，想画面”“了解表达的顺序”“抓住主要内容”三个重点训练内容，分别在第二、第四和第七组表达出来...

大铭
0 doc 2021-11-30 00:29:24
10 p.

人教版小学四年级下册语文教师教学计划

人教版小学四年级下册语文教师教学计划人教版小学四年级下册语文教师教学计划　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将奔赴下一阶段的教学，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是为大家的人教版小学四年级下册语文教师教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友　　1．识字：认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯...

大铭
0 doc 2021-03-13 21:29:55
155 p.

人教版小学一年级语文下册教学计划、教案

人教版小学一年级语文下册教学方案、教案人教版语文一年级下册教案教学计划一、班级现状分析本班经过半学期的训练，孩子们已经有了很大的进步，对语文的兴趣较浓，对根底知识和能力掌握较好，能主动学习大局部孩子的语言表达能力较强，能说完整话，但仍然需要老师常规的管理这些学生原来所处的教育环境、家族情况各异，行为习惯和知识根底相差较大，给老师的管理带来困难大局部学生还没有掌握正...

大铭
0 doc 2021-11-26 15:58:54
9 p.

人教版小学五年级下册语文教学计划教案

人教版小学五年级下册语文教学计划曹芳一、教学理念：1、突出个性发展，尊重学生个性世界，培养学生个性2、语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位提高每个学生的语文素养3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源4、语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必须建立大语文观语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联5、建立和形成...

rong2589
0 doc 2021-05-10 00:03:55
88 p.

2019小学语文S版语文二年级下册教学计划

2019小学语文S版语文二年级下册教学计划一、学情分析本班共有学生32人，其中男生20人，女生12人寒假过后学生行为习惯和学习习惯较散漫，他们依旧是活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，仍处于形成的初步时期对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解，但对于学习仍说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯还处于逐步形成的阶段因此还需要老师耐心引导...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 14:32:43
5 p.

人教版小学二年级语文下册教学工作计划大端小学一年级

人教版小学二年级语文下册教学工作计划大端小学一年级一．学情分析　　本学期我继续担任二年级1班的语文教学工作二年级（1）班共43人（包含转入学生1人），其中女生17人，男生25人本班男生多，大多调皮爱动，玩性大，自觉性差但他们聪明好学，需要施加一定的压力也有少数一部分学生基础较差，个别学生反映慢，记忆力差，贪玩，学习自觉性差因此在课堂教学中重视后进生的学习，提高他们的学习...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 12:43:33
7 p.

人教版小学语文一年级下册教学计划费

　小学语文一年级下册教学计划一、学生基本情况分析：　　本班共有学生31名有6学习后进生经过第一学期的学习部分学生能认汉字500字左右其中极少数同学能认800--1000字左右每生能写汉字100字--150字之间少数能写200字左右对偏旁部首的认识不熟汉语拼音巩固率一般音序清晰这为本册的音序查字典法打下了基础写字姿势正确但有3--4人因身体原因...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 12:55:50
7 p.

人教版小学语文三年级下册教学计划费

　　一、学生情况分析　　本班共有学生45名其中男生23名女生22名从整体看本班孩子活泼可爱、积极向上上学期成绩令人满意优等生能要求上进在课堂上认真听讲养成了主动阅读的好习惯并有一定的语文素养发展也比较全面后进生没有养成良好的学习习惯不能自觉做好上课准备不能积极完成老师布置的作业上课听讲不够专心课下阅读时间少课外积累欠缺在本学期...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 12:58:41
5 p.

XX小学语文四年级下册教学计划（人教版）

XX小学语文四年级下册教学方案（人教版）xx小学语文四年级下册教学方案（人教版）　　决定着教学内容总的方向和总的结构，对我们的学习部署有着关键的指导作用，本文是xx年人教版小学语文的四年级下册教学方案范文，希望对大家教学方案时能提供帮助!　　20xx年，我校教育工作的指导思想是：创立“书香校园”，总体思路是：以根底教育课程改革为契机，以“读好书”为目标，深化改革，标准学校内部管理...

大铭
0 doc 2021-12-10 01:28:34
6 p.

2021小学语文四年级下册教学计划（人教版）

XX小学语文四年级下册教学计划（人教版）xx小学语文四年级下册教学计划（人教版）　　决定着教学内容总的方向和总的结构，对我们的学习部署有着关键的指导作用，本文是xx年人教版小学语文的四年级下册教学计划范文，希望对大家教学计划时能提供帮助!　　20xx年，我校教育工作的指导思想是：创建“书香校园”，总体思路是：以基础教育课程改革为契机，以“读好书”为目标，深化改革，规范学校内部管理...

大铭
0 doc 2020-12-15 09:36:46
5 p.

人教版小学语文四年级下册的教学计划

人教版小学语文四年级下册的教学方案人教版小学语文四年级下册的教学方案　　以党的教育方针及素质教育思想为指导，以《全日制义务教育评议课程标准》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，促进学生学习方式的改变，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面开展教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工...

大铭
0 doc 2021-12-09 09:39:07