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《北京的春节》语文课堂教案

《北京的春节》语文课堂教案师出示童谣：小孩小孩你别馋过了腊八就是年；腊八粥喝几天哩哩啦啦二十三；二十三糖瓜粘；二十四扫房子；二十五磨豆腐；二十六去买肉；二十七宰只鸡；二十八把面发；二十九蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走师：喜欢童谣生：喜欢师：谁来说说这首童谣讲的事儿你说生：这首童谣……师：（打断）拿话筒生重说：这首童谣讲的是北京的春节师：这首童谣啊真的是讲的是...

大铭
0 doc 2021-03-26 01:38:45
4 p.

2019春一年级语文下册第二单元第8课《春雨的色彩》教案北京版

《春雨的色彩》一、教材简析：　　《春雨的色彩》是语文一年级下册《春天》这一主题单元中的第二篇课文这是一篇想象课文，通过三只小鸟对春雨到底是什么颜色的这一问题的争论，让学生感受春雨给大地带来的变化，学会想象，学会欣赏《春雨的色彩》第二课时共同学习探究课文的三、四、五自然的内容春雨到底是什么颜色的这一问题的答案本身并不重要，教学中要引导学生带着这个问题去欣赏、去感受课文中蕴含的道理和情趣...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 14:24:57
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课文1.北京的春节-部编版语文六年级下册

第一单元第1课北京的春节内容分析《北京的春节》是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文本文以时间为顺序，作者用通俗易懂的语言，对北京春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍，展现了中国传统节日习俗的温馨和美好，勾起读者对年味的向往，对传统节日的留恋语文要素阅读训练要素:理清课文的写作顺序分清内容的详略体会这样写的好处教学目标知识与能力会写“蒜、醋、饺”等15个...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-18 09:24:16
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部编版六年级下册语文《北京的春节》（说课稿）

《北京的春节》说课稿开场白：尊敬的各位考官，大家好，我是小学语文组号考生，今天我说过的题目是北京的春节对于本节课，我将以教什么，怎么教，为什1么这样教为思路，从说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教法说学法，说教学过程，说板书设计等方面加以说明一、说教材首先我要谈谈对教材的理解，这篇课文选自小学语文六年级下册第单元第篇文章这个单元的人文主题:是十里不...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-04 03:53:46
3 p.

部编版六年级下册语文《北京的春节》（说课稿）

《北京的春节》说课稿开场白：尊敬的各位考官，大家好，我是小学语文组1号考生，今天我说过的题目是北京的春节对于本节课，我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路，从说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教法说学法，说教学过程，说板书设计等方面加以说明一、说教材首先我要谈谈对教材的理解，这篇课文选自小学语文六年级下册第1单元第1篇文章这个单元的人文主题：是十里不同风，百里不同...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-28 15:04:57
10 p.

部编人教版小学六年级语文下册《北京的春节》教案

北京的春节教学目标1、学习本课14个生字，识记字形，读准字音准确理解有关词语2、正确、流利、有感情地朗读课文从字里行间了解老北京春节的习俗读中想象，感受其春节“分外热闹”的特点，体会老北京人热爱生活、追求美好的民族心理特征和文化传统3、揣摩语言文字，感悟作者描写北京春节民俗特点所采用的表达方法,如谋篇布局的详略得当、点面结合的场景描写等感受作者俗白风趣的语言风...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-04 19:01:22
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部编版小学语文六年级下册1北京的春节教案

1北京的春节教学目标1.联系上下文与相关资料，探究详写“腊八”这一天的习俗的原因,体会作者详略安排的用意2.联系作者生平及作品，体会其文字传达的情感教学重难点1.分清详略主次，学习表达方法“阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的”是本单元要落实的语文要素本课的学习重在引导学生体会按照一定的顺序、分清内容的主次、体会详略得当的表达效果教学中要留...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-23 17:09:22
3 p.

小学语文部编版六年级下册1北京的春节教案

三、深入详写片段，感受北京春节的热闹，体会作者的表达方法【腊八】熬腊八粥：“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的这不是粥，而是小型的农业展览会”这句话中，农业展览会是腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多的好像是聚在一起开展览会，作者用打比方的表达方法，生动而形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点【除夕】从哪些地方可以看出来“除夕真热闹”？从人们活动的角度“家家赶做年...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-07 14:52:27
10 p.

《北京的春节》教学设计两课时公开课

关于《北京的春节》教学设计两课时公开课的文档

南岸发送
0 docx 2022-06-05 22:14:41
10 p.

《北京》第二课时教学设计

人教版新课标语文实验教材二年级上册《北京》第二课时教学设计【教材简析】《北京》是人教版新课标语文实验教材二年级上册的课文作者用生动的语言、准确的词汇为读者介绍了首都北京的美景，这是一篇培养学生语感、帮助学生积累语言、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好教材【设计理念】《语文新课程标准》中指出：“在发展语言的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，倡导自主合作探究...

rong2589
0 doc 2021-05-09 00:53:22
7 p.

《老北京的春节》教案

老北京的春节北师大版三年级上册语文主备人许雪梅娄彩凤学习目标：1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语2．有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛3．学习课文有顺序、详略得当的写法学习重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力学习难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法课时安...

rong2589
0 doc 2021-05-09 02:10:13
41 p.

老北京的春节教案

老北京的春节教案在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的老北京的春节教案，欢迎大家分享1老北京的春节教案一、教材简析：《老北京的春节》是北师大《语文》三年级上册第十二单元第二篇课文这篇课文对老北京过春节的热闹景象和风俗进行了介绍全文共7个自然...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-31 21:36:04
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《北京的春节》教案1

1《北京的春节》一.教学目标1.学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语2.有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛3.学习课文有顺序、详略得当的写法二.教学重难点重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法三.教学过程（一）谈话导入新课1、学生回忆刚刚过去...

南岸发送
0 docx 2022-07-17 11:34:25
3 p.

1《北京的春节》教案

《北京的春天》教学设计（第二课时）姓名：XXX一、教材分析《北京的春节》是部编版六年级下册的第六课，本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年…做好过春节的充分准备紧接着，详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁;初一、十五观花灯、最后写正月十九春节结束...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-03 10:19:07
43 p.

《老北京的春节》教案

《老北京的春节》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的《老北京的春节》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家《老北京的春节》教案1第一课时1.正确读写本课的生字新词2.默读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受老北京的年味儿重点了解老北京春节的风俗习惯，感受传统年文化的独特...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-30 10:34:15
16 p.

《北京的春节》教案_1

《北京的春节》教案《北京的春节》教案1教材分析本课是北师大版三年级上册“过年单元”的一篇主体课文，这篇—是我国著名作家老舍先生的作品，—以平实洗炼的语言将老北京春节热闹景象和风俗习惯娓娓道来，也映出老北京人追求美好生活的心愿，展现了一幅醇厚悠远、极具特色的民俗风情图编排此文，旨在丰富学生的.见识，让学生在领略老北京新春独特风情民俗，领略老舍先生简洁生动的语言特色的同时，激...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-11 15:06:44
4 p.

北京的春节教案xiugai

6北京的春节执教：晏波学习目标：1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛3、学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点学习重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵学习难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当...

rong2589
0 doc 2021-05-09 04:57:57
4 p.

北京的春节教案2

《北京的春节》教学设计教学目标有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆的气氛揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处教学重点：了解老北京的风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力教学难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法教学准备:课件、收集有关春节的习俗教学方法：朗读法联系实际感悟法教学过程：一、创设情境，回忆春节1、导语：“锣...

大铭
0 docx 2021-11-14 13:59:03
10 p.

1.北京的春节教案

《北京的春节》教学设计（一）［教学目标］1.学习生字，积累词语2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱3.了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点［教学重点］了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力［教学难点］品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法［教学准备］关于童谣的课...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-10 09:35:46
13 p.

1北京的春节【教案】

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南岸发送
0 docx 2022-10-20 10:27:33