易购文库
首页 最新
首页
共找到 8239072 篇
{{ item.title }}
共找到 8239072 篇
{{ item.title }}
3 p.

大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲

大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一NNs好老师TV网DqZ好老师TV网DqZ好老师TV网    部分动作建议DqZ好老师TV网    1、戴好帽子准备DqZ好老师TV网    2、手持帽沿，跟着音乐的节奏左右摇摆四下DqZ好老师TV网    3、将帽子拿下，让观众检查帽子（看一次，收回一次，一共让观察看两次）...

rong2589
0 doc 2021-05-09 05:59:01
2 p.

中班音乐优秀教案及教学反思《小树与小精灵》

中班音乐优秀教案及教学反思《小树与小精灵》中班音乐优秀教案及教学反思《小树与小精灵》活动目标：1、初步熟悉《挪威舞曲》的曲调，通过小树生长及小精灵游戏的情节、动作、初步感知乐曲的曲式结构和音乐性质2、创编小树生长及小精灵游戏的动作，培养幼儿的表现力和创造力活动准备：小树、小精灵的头饰魔法笔活动过程：一、欣赏乐曲1、听乐曲小树和小精灵2、师讲述故事，引起...

南岸发送
0 docx 2022-11-06 16:45:32
3 p.

小班音乐活动心灵美的好娃娃教案

小班音乐活动心灵美的好娃娃教案小班音乐活动心灵美的好娃娃教案　　作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识我们应该怎么写教案呢？下面是收集的小班音乐活动心灵美的`好娃娃教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢　　1、初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲的内容，并用活泼、连贯的唱法唱歌　　2、根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演　　3、感...

大铭
0 doc 2021-03-14 06:36:14
3 p.

中班音乐教案《魔鬼来了

中班音乐教案《魔鬼来了》中班音乐活动教案《魔鬼去了》幼儿园中班音乐教案：魔鬼去了活动目标：1.通过为角色分体式节奏型，发展幼儿节奏缔造的能力2.并使幼儿体验节奏游戏的欢乐活动准备工作：渐强、变弱符号卡片、锣、镶活动过程：（一）教师讲诉故事，引起幼儿兴趣在森林里住着许多调皮的小精灵，他们生活得非常开心可是在森林的另一边住着可怕的魔鬼，他经常给小精灵们打架存有一位正...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-16 12:47:00
6 p.

幼儿园大班音乐游戏活动《卖汤圆》-

幼儿园大班音乐游戏活动《卖汤圆》活动目标：能愉快地扮演小货郎，体验卖东西的乐趣和成功感能用物品的形状、颜色、味道、用途来创编进歌词，并与旋律相匹1.配进行演唱能大胆、自信地在同伴与老师面前进行创编展示，有表情地演唱2.活动准备：经验准备：幼儿已会唱歌曲《卖汤圆》；说词准备，分组排:1.物质准备：活动课件（汤圆，水果，铅笔）；买卖东西的实物（水2.果类，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-18 19:37:23
2 p.

心灵魔法：小樱的成长与勇气

心灵魔法：小樱的成长与勇气心灵魔法：小樱的成长与勇气2023年，是一个充满希望和挑战的年份在这个充满未知的新时代，人们的生活变得更加便利与机械化然而，在这个冷漠的世界中，我们需要的不仅仅是科技的进步，更需要的是心灵的魔法小樱正是一个拥有心灵魔法、成长与勇气的典范小樱生活在一个普通的城市中，她是一个普普通通的高中生然而，她有着非凡的力量——心灵魔法她承袭了家族的使命，成为了一...

佚名 · 6068
免费 0 doc 2023-07-11 23:22:37
2 p.

叶音：开启心灵大门的音乐奇观

叶音：开启心灵大门的音乐奇观叶音：开启心灵大门的音乐奇观2023年全球音乐界引领潮流的新星，一个名叫叶音的神秘音乐天才突然闪亮登场，他的音乐给人一种前所未有的震撼和感动他被誉为开启心灵大门的音乐奇观无论你是哪个国家的人，哪个年龄阶段的人，只要一听叶音的音乐，你都会被他的音乐深深地吸引叶音，这个名字在2023年的音乐界无人不知尽管他如此知名，但他对外界的消息很少关于他的个人资料...

佚名 · 6068
免费 0 doc 2023-07-09 21:30:34
6 p.

2021年小学一年级音乐教案小精灵

小学一年级音乐教案小精灵【-小学___一年级】教材人音版《义务教育课程标准实验___音乐》一年级（1册）第七课（第一课时）教学内容：1、欣赏管弦乐《野蜂飞舞》2、学唱歌曲《小蜻蜓》3、律动教学目标：1、通过听听、看看、说说、唱唱、演演等活动，___并表现歌曲《小蜻蜓》优美抒情的音乐情绪2、通过聆听管弦乐《野蜂飞舞》，培养欣赏音乐的注意力，想象野蜂急促上...

大铭
0 doc 2021-03-03 22:39:18
7 p.

人音版小学音乐一年级上册“小精灵”的春天教案

人音版小学音乐一年级上册《“小精灵”的春天》教案一节音乐课教学案例    教学设想：《“小精灵”的春天》是人音版实验教材小学一年级第一册第七课“小精灵”（编创与活动）中的内容本节课是在学生欣赏了《小青蛙》、《野蜂飞舞》，表演了《小青蛙找家》、《小蜻蜓》后的一节音乐活动课这节课通过听和猜“小精灵”的不同歌曲，让学生体验音乐美；通过想和画“小精灵”的外形让学生感受形态美；剪、贴“小精灵...

rong2589
0 doc 2021-04-12 16:09:42
6 p.

用音乐律动构建灵动的小学音乐课堂

用音乐律动构建灵动的小学音乐课堂素质化教育时代下学校对学生课外能力与素养的重视性越来越高，尤其音乐教学不但能够帮助学生缓解学习压力而且还可以培养他们的音乐素养，提升美育能力在以往的课堂中小学孩子对音乐教学没有引起足够的重视，他们在课堂中很难感知到音乐知识的魅力从而也就无法提升音乐感知力以及素养并且当前很多小学学生还缺乏音乐素养，如果教师生硬地给学生进行教学很容易让学生产生厌倦心理...

对方正在输入...
0 docx 2024-08-15 10:30:25
5 p.

用音乐律动构建灵动的小学音乐课堂

4用音乐律动构建灵动的惇音乐课堂素质化教育时代下学校对学生课外能力与素养的重视性越来越高，尤其音乐教学不但能够帮助学生缓解学习压力而且还可以培养他们的音乐素养，提升美育能力在以往的课堂中小学孩子对音乐教学没有引起足够的重视，他们在课堂中很难感知到音乐知识的魅力从而也就无法提升音乐感知力以及素养并且当前很多小学学生还缺乏音乐素养，如果教师生硬地给学生进行教学很容易让学生产生...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-18 19:43:52
2 p.

互动教案：小兔和树精灵的音乐盛宴

互动教案：小兔和树精灵的音乐盛宴在幼儿园教学中，教师们会用各种方法来激发孩子的学习兴趣和参与积极性其中，互动教学是一种十分有效的教学方式，通过互动游戏、互动授课、互动评价等，让孩子们在参与中学习，在游戏中成长今天要介绍的这个互动教案，是关于小兔和树精灵的音乐盛宴这个教案的主题是音乐音乐是孩子们生活中不可或缺的一部分，不仅能够激发孩子的感官体验，还能帮助孩子培养音乐欣赏能力和创造力...

佚名 · 6068
0 doc 2024-03-01 01:50:35
4 p.

音乐盒中的精灵200字作文

音乐盒中的精灵200字作文每当我转动你的齿轮，你总会发出悦耳的声音，把疲倦赶走音乐盒！你里面一定住着一个可爱的`精灵她发出地声音，让人陶醉，让人痴迷，让人快乐！你唱的那是什么歌？既优雅，又活泼？没人能够比的上你，独一无二的你！没人像你一样温柔，你总会在我伤心时，给我唱歌，还偷偷使了一种神秘的魔法让烦恼化为一缕清风小精灵，能再唱一下那首不知名的歌...

大铭
0 doc 2021-01-14 03:13:59
4 p.

假如我是一只会魔法的小精灵作文

假如我是一只会魔法的小精灵作文900字我是一只会魔法的小精灵，我有圆圆的小鼻子，大大的水亮眼睛，小小的嘴巴，别人都说我长得非常可爱有一天，我来到一个农民的家，在窗户旁看，我听见有人大骂道；“你怎么不去干活，你再不去干活，呵呵！你给我滚出这个房子我去看了看，原来是这个房子的主人，房主正在欺负老爷爷呢我用魔法查了查，原来老爷爷不交房租并不是赖着不交，是老爷爷正在拼命的买瓶子挣钱，他的孙女得...

大铭
0 doc 2021-01-23 01:27:53
3 p.

示范幼儿园小班音乐教案教学设计：一只音乐魔盒

示范幼儿园小班音乐教案教学设计：一只音乐魔盒小班奥尔夫音乐节奏活动：一只音乐魔盒活动过程：一、依据歌曲《识谱歌》跳五线谱舞T：小伴侣，我们一起来给客人老师们跳个五线谱舞吧（播放音乐，与幼儿一起跳舞）二、复习节奏，学习创新节奏1、播放录音，请幼儿说出乐器名称并做相应的身势T：今日，钟老师给小伴侣带来了一只音乐魔盒，我们一起来听一听这音乐魔盒里藏着哪些声音？（＜：X—X...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 17:41:06
2 p.

大班音乐教案：小音符的房子

幼儿园大班音乐教案：小音符的房子活动由来：五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确认识五线谱，也是为他们日后开展各种音乐活动做准备如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要，变成知识的灌输所以，我结合幼儿的生活经验，通过给音符宝宝起房子的游戏，激发幼儿的活动兴趣，师幼互动，促使幼儿对五线谱的认识活动目的：1、通过游戏让幼儿认识五线谱，知道构成五线谱的元素...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-29 14:27:08
3 p.

大班音乐《小树叶》

大班音乐《小树叶》活动目标：1、根据图谱掌握歌曲歌词，能唱准附点音符2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲3、知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的亲密关系活动准备：1、图谱与根据歌词绘制的图谱想结合2、图片（光秃秃的大树在哭泣）3、歌曲磁带活动过程：一、导入：发声练习1、带领幼儿听音乐做动作进活动室师：“今天你们扮演小树叶，跟着妈妈...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-22 19:00:50
2 p.

小班音乐：大西瓜

小班音乐：大西瓜活动目标・学习合着音乐节拍，两拍一下做切西瓜动作，并对歌曲的结尾有较强的终止感・能记住自己旁边的朋友是谁，并在绕一圈后回到原来的位置・乐意与同伴快乐地游戏活动准备・欣赏过歌曲《大西瓜》・幼儿座位排成圆形入坐活动过程・在《剪羊毛》乐曲伴奏下，全体幼儿用各种身体动作拍出节奏型X—X—|XXX—|o・复习歌曲《夏》—...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-10 03:26:46
3 p.

大班音乐《小树叶》

大班音乐《小树叶》活动目标：1、引导幼儿通过欣赏理解歌曲内容，学习小树叶勇敢的精神2、启发幼儿根据自己对歌词的理解，学习用不同的歌声表现歌曲活动准备：小树叶一枚磁带录音机活动过程：1、师幼谈话，激发兴趣：师：“今天早上在来幼儿园的路上，我捡到了一件东西，并把它夹在了书里你们猜一猜会是什么呢？”2、鼓励幼儿大胆猜想3、出示小树叶，师：知道它是从哪里来的吗？（从树上落下...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-09 00:26:58
7 p.

小学音乐一年级上册《“小精灵”的春天》教案

人音版小学音乐一年级上册《“小精灵”的春天》教案一节音乐课教学案例    教学设想：《“小精灵”的春天》是人音版实验教材小学一年级第一册第七课“小精灵”（编创与活动）中的内容本节课是在学生欣赏了《小青蛙》、《野蜂飞舞》，表演了《小青蛙找家》、《小蜻蜓》后的一节音乐活动课这节课通过听和猜“小精灵”的不同歌曲，让学生体验音乐美；通过想和画“小精灵”的外形让学生感受形态美；剪、贴“小精灵...

rong2589
0 doc 2021-04-12 22:48:22