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图形的认识导学案

六年级数学（下）课堂导学案主备人：尚海霞执教人：课时：1时间：编号：课题图形的认识课型讲授课学习目标1.使同学们进一步认识学过的四边形的特征及其相互之间的联系，能正确地画出长方形和正方形.2.进一步认识圆的特征，能正确地画圃；巩固轴对称图形的特征，能判断一个图形是不是轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴.3.使同学们进一步复习学过的立体图形的特征.学习重点能够...

rong2589
0 doc 2021-05-09 05:36:41
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小学一年级数学认识图形

小学一年级数学认识图形白云区穗丰小学谢文星教材分析：　　学生在第一册已经认识了立体图形，对平面图形已经有了大量的丰富感性经验，而利用生活中的实例展开教学，有助于他们更好地认识和了解常见的平面图形，体现从立体到平面的教学设计思路大量的动手操作机会，为发挥学生的想像力、培养学生的探究力提供了空间学校及学生状况分析：　　对于在幼儿时期已积累大量丰富感性经验的孩子们来说，认识...

rong2589
0 doc 2021-05-10 07:02:30
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小学一年级认识图形课件

小学一年级认识图形课件　　认识图形是小学一年级同学学习数学的基础内容，下面带来小学一年级认识图形课件，欢迎参考!　　一仔细观察，分一分　　二结合实际，找一找　　交流：1.你身边哪些物体与上面这些形状相同　　2.用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的　　找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢　　问题：你们能找到哪些认识的立体图形　　能说出这些立体图形的名...

大铭
0 doc 2020-11-11 08:41:12
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小学一年级数学《认识图形

数学一年级下册第二单元认识图形主备人：XXX分享人：XXX二、认识图形教学内容：本单元的内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习，学生已经能够辨认和区分所学的平面图形和立体图形了因此本单元主要通过摆、拼、剪等操作活动，让学生初步体会长方形、正方形三角形、圆、平行四边形的一些特征同时也让学生感知平面图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形...

rong2589
0 doc 2021-05-10 06:59:17
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认识图形教学随笔

认识图形教学随笔认识图形教学随笔　　《认识图形》这一单元新课有2课时，第一课时主要是让学生认识长方形、正方形、圆、三角形这几个平面图形，第二课时的教学内容就是在认识平面图形的基础上再认识长方体、正方体、圆柱、球这几个立体图形　　我在认识立体图形的教学过程中设计了各种操作活动一是通过创设情景“堆积木”复习学过的物体：长方体、正方体和圆柱再通过摸一摸“从老朋友中来找新朋友”，激...

大铭
0 doc 2020-12-01 23:59:01
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认识图形教学反思

认识图形教学反思　　1、生动有趣的情境激发了学生的学习兴趣　　“兴趣是最好的老师，想象是创造的灵魂”在教学中能充分激发学生的学习兴趣，将从内向外推动学生主动学习、积极思维和乐于探索2、形式多样的操作调动了学生的主动参与　　学生通过观察、测量、折叠、讨论，进一步了解自己所生活的空间，认识一些常见的几何体与平面图形因此在教学时，首先让学生动手描出物体的面一样大的三角形（或...

大铭
0 doc 2020-10-11 12:19:27
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《认识图形》教学反思

《认识图形》教学反思　　《认识图形》教学反思　　本课为义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册《有趣的图形》中的内容，教材从描画、印出简单几何体的面入手，引入平面图形，使学生直观认识一些平面图形，体会平面图形与简单几何体的联系这体现了从立体到平面的设计思路，本课教学内容是在学生学习了正方体、长方体、圆柱、球等立体图形之后进行教学的，为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础...

大铭
0 doc 2020-10-12 11:01:03
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《认识图形》教学设计

《认识图形》教学设计本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！　　　　　　　　教学内容：西南师范大学版义务教育课程标准教科书一年级下册　　教学目标：　　1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识，知道这些图形的名称并能识别　　2、培养学生初步观察...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 19:17:43
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认识图形教学设计

太原市首届教学设计大赛参赛稿“认识图形”教学设计苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册太原市教研科研中心张琪2010、12“认识图形”单元备课首页教材：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册单元：第2单元总课时数：3课时课标要求与教材分析：“空间与图形”领域在第一学段安排“图形的认识”这一内容，按照“体——面”的编排体系，课...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:42:11
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《图形认识初步》知识点汇总

人教版《图形认识初步》知识点汇总（共需要掌握21个知识点）1、几何图形：我们把实物中抽象出来的各种图形叫做几何图形几何图形分为平面图形和立体图形（1）平面图形：图形所表示的各个部分都在同一平面内的图形，如直线、三角形等（2）立体图形：图形所表示的各个部分不在同一平面内的图形，如圆柱体2、常见的立体图形（1）柱体：A棱柱---有两个面互相平行，其余各面都是四...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 23:15:21
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《认识图形》第二次教学反思

《认识图形》第二次教学反思《认识图形》第二次教学反思创造性使用教材灵活进行教学设计—《认识图形》第二次教学反思在我校的常规教研活动中，我执教了小学一年级数学上册第四单元《认识图形》（一），在听取了学校领导和老师的中肯而合理建议后，我认真的进行了课后反思，并进行了二次备课幸运的是城区学校第二阶段第二轮教研活动的开展给我提供了又一次执教的机会，带着修改后的和反思后的困惑，在西和园小...

大铭
0 doc 2020-11-08 21:32:12
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小班的认识正方形教案

小班的认识正方形教案小班认识正方形教案活动目标：1.能正确说出正方形的名称2.能从现实生活环境中找出与正方形相似的物品活动准备：1.物质准备：大正方形一个以及与大正方形边一样长的小棒一根；2.材料配套：操作册3.PPT活动过程：一游戏看谁举得快，复习对三角形、圆形的认识1.师：今天，老师要和小朋友玩个游戏，游戏的名字叫看谁举得快老师在每个小朋友的托盘里放了三角...

大铭
0 doc 2021-03-25 23:53:51
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认识平面图形教学案例

认识平面图形教学案例【背景与导读】新的数学课程标准明确指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，遵循学生认识几何图形的规律，创设生动有趣的情境，最大限度地调动学生学习数学的积极性、主动性和创造性，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:42:32
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图形的认识与测量-教案

图形的认识与测量复习目标：知识目标：1、掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形和圆的特征，沟通它们之间的关系；掌握平面图形的周长和面积计算方法，沟通面积公式之间的联系，并能正确地进行计算2、掌握长方体、正方体、圆柱、圆锥的特征，沟通它们之间的关系；掌握立体图形的表面积和体积的计算方法，沟通体积公式之间的联系，并能正确地进行计算3、能根据相关信息设计方案能...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 22:01:52
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认识图形教学设计方案

认识图形教学设计方案认识图形教学设计方案　　人教版新课标一年级上册第四单元认识立体图形第页　　1、通过操作和观察活动初步认识长方体正方体圆柱和球，知道他们的名称，会区分和区别，这些物体和图形　　2、通过摸、滚、推各种立体图形光感受他们的特征　　3、培养初步的观察能力，动手操作能力和数学交流的能力，形成初步的空间观念　　4、初步感受数学与生活的联系，逐步养成...

大铭
0 doc 2021-12-19 09:18:53
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轴对称图形的认识教案

课题第三单元图形的运动第一课时轴对称图形的认识课型新授课备课人执教时间3月教学目标知识目标初步认识轴对称图形的基本特征能力目标使学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴情感目标学生能用轴对称图形的知识解决简单的实际问题重点认识轴对称图形的基本特征，能画出轴对称图形的对称轴难点能画出轴对称图形的对称轴突破方法：通...

rong2589
0 doc 2021-05-09 11:12:14
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认识图形教学方案设计

认识图形教学方案设计　　　　设计意图：　　　　幼儿在生活中接触到许多他们感兴趣的物品，吃的、用的、玩的等等，在我班有几个孩子在课间也会谈论起自己喜欢的物品，会跟同伴、老师述说着特征在《纲要》中提到“善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”一般来说，孩子所热衷的行为，往往是符合该年龄孩子发展水平的需要根据小班幼儿的发展特点，他们能从生活和游戏中学习物...

大铭
0 doc 2021-03-24 03:13:34
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《认识图形》优秀教学案例

《认识图形》优秀教学案例一、背景分析根据新课程标准，为了让学生学得快乐，学得主动，学得有个性，这就要求教师在教学设计时，力求体现新课改革的理念，给学生自主探索的空间，给学生宽松和谐的氛围，让学生学得更主动更轻松；力求在探索知识的过程中培养学生的实践能力，合作精神，鼓励学生大胆发表自己的意见，最大限度地调动了学生学习数学的积极性、主动性和创造性，较好地达成了教学目标 《认识图形》是继“...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 21:27:00
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认识数字宝宝的教学教案

认识数字宝宝的教学教案　　　　活动目标：　　　　1、在认识数字0——9的前提下，将他们排序　　　　2、在比较观察中，了解发现数字在生活中的意义　　　　3、数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，幷乐意产生想象　　　　活动准备：　　　　ppt课件笔纸　　　　活动过程：　　　　一：导入　　　　1、请看大屏幕中出示格子，提问：数一数，一共看到了几个格子？　　　　...

大铭
0 doc 2021-03-24 00:55:14
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课题二认识平面图形-教案-1.DOC

认识平面图形-教案教学目标1．使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆（能说出名称、能正确地分辩、直观感知其特征）2．让学生在动手操作等学习活动中，体验“面在体上”3．让学生在具体的情景中去思考、想象再创造，培养学生的创新意识4．激发学生的学习兴趣教学内容教科书第34～35页的内容教学设计创设情景，引入新课1．参观“图形王国”a.师：同学们上...

rong2589
0 doc 2021-05-09 11:05:48