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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-5铺满金色巴掌的水泥道

5.铺满金色巴掌的水泥道第二课时教学目标.学习课文5——11自然段，读懂课文内容，想象作者描写的画面，体会铺满金色巴掌的水泥道的美.学习联系上下文、借助插图、联系生活实际理解词语“熨帖、凌乱J等词语的意思.正确、流利、有感情地朗读课文.通过本课的学习，激发学生热爱大自然的感情和渴望观察大自然、用心感受大自然的美的愿望教学准备：课件教学过程一、读词语、导入新课.复...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 13:59:34
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-5《铺满金色巴掌的水泥道

铺满金色巴掌的水泥道（落叶-彩色地毯-金色小巴掌-棕红色小雨靴-红色的小鸟）喜爱落叶热爱秋天课题5.铺满金色巴掌的水泥道课型阅读课时第二课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解“明朗、凌乱”等词语，并与同学交流理解的方法能摘抄自己喜欢的句子2、能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色学习重点1、正确、流利、有感情地朗读课文，...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-03 10:58:58
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-《5铺满金色巴掌的水泥道

《铺满金色巴掌的水泥道》德阳市华山路小学向寿英一.导入新课1、解读课题1孩子们，秋天是一位神奇的魔术师，他把枫叶变红了，把银杏树叶变得金黄，把葡萄变得紫莹莹你看，就连一条普普通通的水泥道，经过一夜秋风，一夜秋雨，你们在看，水泥道发生了奇妙的变化，什么变化？预设：水泥道上铺满了金黄的落叶2知道什么叶子吗？梧桐树叶，你们看，这就是一片梧桐叶，多美呀！3走在这样一条...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 13:57:10
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-5.铺满金色巴掌的水泥道

铺满金色巴掌的水泥道（第二课时）万源市大沙镇学校刘仕瑶【课时目标】L正确、流利、有感情地朗读课文读懂课文内容，体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形2.通过本课的学习，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望【教具准备】课件【教学过程】一、出示图片，导入新课.（课件出示图片）：道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子这一张张闪着...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 16:07:01
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-5、铺满金色巴掌的水泥道

5、铺满金色巴掌的水泥道教学目标：.会正确认读“洼、印”等6个生字；会正确、规范地书写“铺、泥”等13个字；会写“金色、水泥”等17个词语.能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解词语的方法.能有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的句子.仿照课文或“阅读链接”，会用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色教学重点：.正确识字、写字.能运用多种方法理解“明朗...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 20:50:33
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-5铺满金色巴掌的水泥道

5铺满金色巴掌的水泥道文本分析：这是一篇优美的散文，以天真可爱的孩子的视野，描绘了一幅生活小景：一夜秋风、秋雨过后天放晴了，一片片像金黄的巴掌一样的梧桐树叶落在水泥道上，给寻常的水泥道增添了许多美感孩子发现了美的景象，感受着美的乐趣，描绘了美的画面，表达了美的情感课文内容比较贴近学生生活，是一篇适宜让学生进行读写结合训练的阅读素材教案设计中，要引导学生抓住关键词句来体会水泥道的美...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 17:49:54
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-《铺满金色巴掌的水泥道

《铺满金色巴掌的水泥道》一、教学目标.学习本课生字新词，正确书写〃铺、规〃等字；运用借助近义词、借熟字猜词义、联系上下文等方法理解词语.理解课文内容，运用抓关键词语谈感受的方法体会描写水泥道美的句子.有感情地朗读课文5-8自然段，读出落叶和水泥道的美及作者愉悦的心情，体会作者对秋景的喜爱、赞美之情.懂得从多个方面进行观察，产生发现美的意识二、教学准备学生准备：按照老师的要...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 12:40:11
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-⑤铺满金色巴掌的水泥道

⑤铺满金色巴掌的水泥道第二课时教学设计【教材分析】本篇课文是统编小学语文教材三年级上册第二单元的第二篇课文本组的人文主题是“走进秋天〃本文是一篇优美的写景散文，文章站在一个小学生的角度，记录了作者在一场秋雨后，在上学路上看到的梧桐树叶铺满水泥道的迷人景色，抒发了作者内心对美丽秋景的喜爱、赞叹之情【教学理念】坚持〃以教师为主导，以学生为主体，以活动为主线〃的三主模式，引导学生“重...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 14:57:37
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-铺满金色巴掌的水泥道

铺满金色巴掌的水泥道教学要求：.认识“洼、印”等6个生字会写“铺、泥、品”等13个字.正确、流利、有感情地朗读课文.初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果.学习作者善于发现美、描述美、赞赏美教学重难点：学习作者善于发现美、描述美、赞赏美教具准备：生字卡片、多媒体课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入新课.我们每天走在上学、放学的路上，你有没有发...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 20:51:15
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-5铺满金色巴掌的水泥道教案

5.铺满金色巴掌的水泥道.认识“洼、E「J”等6个生字会写“铺、泥、晶”等13个字.正确、流利、有感情地朗读课文.初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果.学习作者善于发现美、描述美、赞赏美教学重难点：学习作者善于发现美、描述美、赞赏美教具准备：生字卡片、多媒体课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入新课.我们每天走在上学、放学的路上，你有没有发现...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 16:06:40
8 p.

小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-5铺满金色巴掌的水泥道【教案】

5铺满金色巴掌的水泥道目标.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，会写“水泥、放晴、明朗”等14个词语，运用联系生活、查字典等多种方式理解词语的意思.正确、流利、有感情地朗读课文把自己喜欢的句子抄下来.理解课文的内容，体会秋天的水泥道的美丽.感悟作者对秋天门前水泥道的喜爱和赞美重点.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，会写“金水泥、放晴、明朗...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 14:58:50
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-5铺满金色巴掌的水泥道教案

6秋天的雨秋收冬藏秋毫之末秋风过耳金风送爽雁过留声天朗气清春种秋收课后作业秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我就，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 19:43:49
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-05铺满金色巴掌的水泥道

5.铺满金色巴掌的水泥道板书设计铺满金色巴掌的水泥道一农秋风秋雨i大放珠・，大明朗地面潮湿一格炯树叶兼满道行走金黄叶丛间i小心泰仔如数一定秋风秋而一T1前水泥道真美热度秋天热爱生活教学反思本文的小作者观察细致，想象丰富，语言也很优美教学中，我注重对重点句子的理解•、感悟，先让学生感受到了文字的优美，再去想象欣赏美丽的图案，让铺满金色巴掌的水泥道直观地呈现在学生眼前，...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 18:10:10
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-铺满金色巴掌的水泥道

《5铺满金色巴掌的水泥道》光学报告反馈表教师认真阅读了每个孩子的先学单，了解情况，根据课程标准、教学内容、以及学情，以学定教，设计出了《铺满金色巴掌的水泥道》这一内容的育人实施方案5铺满金色巴掌的水泥道》育人实施方案序号课节：授课时间:环节先学困惑先学收获自育1、“熨帖、凌乱、明朗”是什么意思？2、门前的水泥道关在哪里？1、扫除了文字障碍，读熟了课文2、课文很美...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-03 11:31:23
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-《铺满金色巴掌的水泥道》教案

《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计教学目标.学习课文，理解课文内容，体会作者感情，认识铺满金色巴掌的水泥道的美丽.认识本课生字，会写本课的会写字.学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯.正确、流利、有感情地朗读课文教学重点通过对内容的理解，学生能够增强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识教学难点L学习课文内容，体会作者对大自然...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-03 10:44:37
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-铺满金色巴掌的水泥道教案

部编版语文小学三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计都江堰市奎光小学张霞铺满金色巴掌的水泥道教学要求：.认识“洼、ET等6个生字会写“铺、泥、晶”等13个字.正确、流利、有感情地朗读课文.初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果.学习作者善于发现美、描述美、赞赏美教学重难点：学习作者善于发现美、描述美、赞赏美教具准备：生字卡片、多媒体课件教学时间：2课时...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 14:27:20
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-铺满金色巴掌的水泥道教案

《铺满金色巴掌的水泥道》教案课文内容分析：本文以儿童的视角，描写了“我”在上学路上看到的深秋美景：雨后初晴，道路两旁的水泥道上铺满了金色的梧桐落叶，整条道路上就像铺上了一块色彩绚丽的地毯全文充满着童真童趣，饱含着对自然、对生活的热爱之情，为儿童发现生活中的美打开了一个崭新的视角课文结构清晰第一、二自然段以“一夜秋风，一夜秋雨”开头，写经过一夜秋风秋雨，天放晴了，“我”背着书包去...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 13:31:55
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-铺满金色巴掌的水泥道国江

铺满金色巴掌的水泥道二、自读课文，完成以下要求.把课文读正确、流利.认读生字，指正字音.边读边思考：金色巴掌指的是什么？三、自读课文，初步感知课文内容.自读课文，把你喜欢的句子用横线标出来.课文分几部分，每部分主要写了什么？.通过上下文你理解了哪些词语？四、交流课文内容.小组交流一全班交流.提出自己的疑问（简单问题当堂解决，解决不了留待进一步读书解决）五、...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 17:48:29
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-铺满金色巴掌的水泥道

5铺满金色巴掌的水泥道目标.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个生字，会写“水泥、放晴、明朗”等14个词语，运用联系生活、查字典等多种方式理解词语的意思.正确、流利、有感情地朗读课文把自己喜欢的句子抄下来.理解课文的内容，体会秋天的水泥道的美丽.感悟作者对秋天门前水泥道的喜爱和赞美重点.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个生字，会写“金水泥、放晴、...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 18:36:23
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-铺满金色巴掌的水泥

铺满金色巴掌的水泥道.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，会写“水泥、放晴、明朗”等14个词语，运用联系生活、查字典等多种方式理解词语的意思.正确、流利、有感情地朗读课文把自己喜欢的句子抄下来.理解课文的内容，体会秋天的水泥道的美丽.感悟作者对秋天门前水泥道的喜爱和赞美重点.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，会写“金水泥、放晴、明朗”等1...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 15:48:25