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幼儿心理健康教育个案记录文本表

焦桥镇中心幼儿园幼儿心理安康教育个案记录观察教师郑翠玲时间2015年9月被观察者张新迪班级小三班上一学期在我们共同的努力下，帮助新迪抑制心理障碍，鼓励她大胆地上厕所小便，培养她独立入厕的能力，逐步纠正其憋尿和尿裤的不良习惯但经过幼儿情况分析暑假后，孩子回来，尿裤子的现象又增加了每当教师提醒大家去小便时，新迪自己一个人去了，不用教师陪伴在身边观察记录了...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-07 08:10:16
1 p.

幼儿心理健康教育个案辅导记录表

幼儿心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员辅导对象班级大二性别女年龄6岁辅导日期2012.11.05-2013.12.5基本情况幼儿赖床，入园迟到问题表现最近一段时间早晨起床总是拖拉磨蹭时间，家长反复催促也不听，赖着不穿衣服，不吃早饭家长打电话和老师沟通，希望老师在幼儿园能说说教育孩子早点入园，不要来晚迟到原因分析天气转冷冷，幼儿不愿起床...

rong2589
0 doc 2021-04-12 12:12:04
3 p.

幼儿心理健康教育个案辅导记录表

幼儿心理健康教育个案辅导记录表辅导对象轩轩班级小一性别男年龄4岁辅导日期2016.08.29-10.30基本情况孩子在心理方面存有问题问题表现心理脆弱在幼儿园，小朋友不小心碰了他，就放声大哭；小朋友跟他开玩笑，说奶奶不来接他，他也哭自理能力差老师让小朋友血这穿衣服，他不会就哭不会和小朋友交往在幼儿园里和小朋友交往很少，不爱和大家说话，自己...

rong2589
0 docx 2021-04-12 12:12:04
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幼儿心理健康教育个案辅导记录表

幼儿心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员　李菁菁辅导对象芦莹班级中三性别女年龄5岁辅导日期2016.10基本情况   不爱说话，老师与其交流也不愿说话问题表现不喜欢说话，就是老师主动与她交流她也是不吭气，要不就是声音很小原因分析从上述案例介绍可以看出，这位儿童说话很小心，特别胆怯如上课时老师提问也不回答遇到问题也不会寻求老师的帮助在与她...

rong2589
0 doc 2021-04-12 12:12:05
5 p.

宋美燕幼儿心理健康教育个案记录表

幼儿心理健康教育个案记录观察教师宋美燕时间2015年9月21日被观察者袁晨皓 班级小二 幼儿情况分析晨皓小朋友活泼、可爱，可就是一到幼儿园就存心捣蛋，每天入园都要哭个没完没聊观察记录有一天早上，晨皓入园后哭闹不止，袁老师晓之以理，动之以情，好不容易让他停止了哭声，可是，他却说：“袁老师，明天我还哭”当时听了孩子的话，老师无语了教师反思上学哭闹是...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 23:41:43
6 p.

郑翠玲幼儿心理健康教育个案记录表

焦桥镇中心幼儿园幼儿心理健康教育个案记录观察教师郑翠玲时间2015年9月被观察者张新迪班级小三班幼儿情况分析上一学期在我们共同的努力下，帮助新迪克服心理障碍，鼓励她大胆地上厕所小便，培养她独立入厕的能力，逐步纠正其憋尿和尿裤的不良习惯但经过暑假后，孩子回来，尿裤子的现象又增加了观察记录每当老师提醒大家去小便时，新迪自己一个人去了，不用老师陪伴在身边了，一旦...

wuyoujun
0 doc 2021-03-19 09:10:38
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幼儿心理健康教育个案辅导记录表-中班心理疏导记录表

幼儿心理健康教育个案辅导记录表基本孩子在心理方面存有问题辅导对象轩轩班级小一性别男年龄岁辅导日期4情况心理脆弱在幼儿园，小朋友不小心碰了他，就放声大哭；小朋友跟他开玩问L笑，说奶奶不来接他，他也哭、自理能力差题老师让小朋友血这穿衣服，他不会就哭2、不会和小朋友交往表在幼儿园里和小朋友交往很少，不爰和大家说话，自己坐在一边，3不肯参加班里的活动，大家玩玩...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-09 02:23:09
6 p.

幼儿健康教育记录表

幼儿健康教育记录表班级大三2012年第一周教育名称时间对象内容形式个人卫生2月6日全体幼儿养成良好的作息习惯集体谈话饮食习惯2月7日全体幼儿细嚼慢咽身体好集体谈话身体健康2月8日全体幼儿坚持锻炼身体棒集体谈话预防疾病2月9日全体幼儿合理饮食营养均衡集体谈话安全教育2月10日全体家长接送幼儿请坚持刷卡家校通...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 00:17:56
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凤尾竹中心幼儿园幼儿心理健康教育个案辅导记录表

幼儿园幼儿心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员:辅导辅导时班级性别年龄对象间基本情容易分心，注意力不集中，总是喜欢自言自语况上课时总是和旁边的小朋友讲话，经过老师的多次提醒仍然自顾问自的和周问题表围的孩子聊天，当老师不允许其他孩子和她说话时，她便自言自语，并在游戏现时候突然大喊大叫原从上述案例介绍可以看出，这位儿童具轻微的多动表现如上课原时注意力...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-08 12:34:22
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幼儿园幼儿健康教育记录表

幼儿园幼儿健康教育记录表序号时间地点教育活动名称主讲人教育内容形式备注12345678910111213141516备注：教育活动每周一次L.教育内容包含疾病预防、安全教育、饮食习惯、个人卫生等多方面2.形式可以为个别提醒、集体谈话、微信群通知、电话沟通等形式3

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-26 13:02:47
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中班下幼儿心理健康教育个案记录

关于中班下幼儿心理健康教育个案记录2的文档

南岸发送
0 docx 2022-04-26 11:04:06
2 p.

幼儿园健康教育记录表

幼儿园健康教化记录表2010、3、22我爱小手主讲人（一）嬉戏：“手指歌”导入活动“大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短？”（通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的爱好，并通过这首能够体现手指特征的儿歌嬉戏，让幼儿通过亲身比较手指的大小、长短来感知自己的小手为下面的活动作铺垫）二）集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-03 12:01:38
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幼儿园健康教育记录文本

岳楼小学附属幼儿园安康教育记录活动主题不安全的地方不能去主讲人：时间地点：大班受教育人数：活动目标:1、知道不安全的地方不能去，不安全地行为不能学2、知道正确的坐、立、行姿势对生长发育有好处活动准备:1、相关的视频资料2、图片活动过程：一、观察图片：什么地方不安全1、引导幼儿观察图片，图中是什么地方工地旁放了一个什么牌子，有什么用？为什么2、观察图片，图中小朋...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-07 05:37:02
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心理健康教育个案辅导记录表

学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员李宁辅导对象小B班级九年级性别男年龄16辅导日期2 月25日—6月10日基本情况 小B，男，13岁，六年级表现比较浮躁，上课易开小差，爱和别人打架，听不懂老师的讲课时，就不愿意听，作业也不怎么完成，错误率高问题表现对作业做不做，考试成绩高低都抱无所谓态度，对老师的批评也无动于衷，自暴自弃，语数英三...

rong2589
0 doc 2021-04-12 12:32:30
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幼儿心理健康教育活动记录

幼儿心理健康教育活动记录班级：教师：班庄镇第二中心幼儿园幼儿心理健康教育活动记录表活动内容时间指导教师活动过程活动反馈

rong2589
0 doc 2021-05-18 08:19:09
9 p.

大班幼儿心理健康个案分析记录表

幼儿姓名张X性别男年龄5班级大2观察人田老师辅导老师章银X辅导时间记录人章银X表现形式幼儿张X在上课、游戏活动中，不停做小动作，不时地用脚踢同学，用手拉扯女同学的发辫，甚至打哭其他小朋友成因分析父母常年在外打工，该幼儿一直和爷爷奶奶住在一起，出于溺爱，从小家庭疏于教育，和邻居家小孩在一起，常欺负别人，爷爷奶奶觉得孩子还小，和别的孩子打...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-28 03:25:09
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心理健康教育个案记录

心理健康教育个案观察记录表观察时间10.28观察地点中一班记录人万金妹活动场景泥条造型活动观察目标超超参与活动的主动性幼儿表现师：陶泥做的泥条容易断，怎么办？（超超不举手沉默不语）师：一会儿试试老师为什么在陶泥上盖一条湿布呢？（超超还是不举手沉默不语，眼睛一直注视老师）师：做的时候快些做，要不然会干陶泥可以做花瓶，还可以做什么呢？（超超还是不举手沉默不语...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-23 03:47:30
2 p.

心理健康教育记录表

学生心理健康教育个案辅导记录表辅导班性时辅导对象级别间教师问题表现原因分析辅导对策及过程辅导效果或反思心理健康教育课记录年级强周次第周日期月曰主持人主题：重占,难点：活动过程：教育效果:

南岸发送
0 docx 2022-04-12 19:52:15
15 p.

学生心理健康教育个案辅导记录文本表

学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员:辅导对象薛性别女年龄辅导时间、XX1420229性格耿直，脾气倔里，有些以自我为中心.虽说是一个女孩子，可她的个性却一点不像女孩子，玩皮，好动，喜欢接老师的话，而且总在当面问题表现或者背地给同学或者老师起绰号.她不像有些同学基础扎实,但也不像一些同学对学习不感兴趣.她想学却不勤奋,有目标但缺乏毅力.原因分析性...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-08 11:34:26
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心理健康j教育个案观察记录表

心理健康教育个案观察记录表观察时间5.23观察地点小班活动室实施人万金妹记录人万金妹观察对象馨馨活动内容彩泥《好看的项链》观察目标亲子活动中家长与孩子之间的互动幼儿表现老师在讲解项链的捏法，馨馨听得很认真，老师及时表扬了她开始动手捏了，馨馨做了一颗橙色的珠子后又做了一颗绿色的珠子，捏得很好，老师摸摸她的头说：“馨馨真能干”便去指导其他宝宝了，一...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-23 03:49:04