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正数和负数教案

正数和负数教案1．学习目标1.在了解相反意义量的基础上，使学生了解正负数的概念和学习正负数的意义2.使学生能正确判断一个数是正数还是负数，明确零既不是正数也不是负数3.学会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量2．教学重点和难点重点：正负数的概念难点：负数的概念3．教具投影片、实物投影仪4．教学内容（1）引入师：我们知道，为了表示...

wuyoujun
0 doc 2021-03-18 01:36:10
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正数和负数教案

第一章有理数§1.1正数和负数教材分析：本课是新课标义务教育标准实验教科书《数学》（沪科版）七年级（上）第一章第一节《有理数》，教科书从天气预报、地形图、足球比赛净胜球等实际问题，引出正数和负数描述性的定义，结合实际意义说明如何用正负数表示这些相反意义的量，然后从非负数系的扩充角度给出有理数的感念以及它的分类，本节学习就是解决怎样用正负数表示相反意义的量，认识什么是有理数§1....

大铭
0 docx 2021-11-17 23:55:18
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教案-正数和负数

《正数和负数》教学设计教学目标：.正确理解正，负数及零的意义，会用正，负数表示具有相反意义的量，能简单说出正数和负数的意义.借助生活中的实例理解正数，负数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性.通过有理数的学习，培养抽象思维能力、归纳与概括能力教学重点：正确理解负数的意义，认识数学符号正号“+”和负号”并用这两个数学符号表示一个正数或负数教学难点：体会负数的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-08 15:22:08
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正数和负数教案

正数和负数教案正数和负数教案「篇一」正数和负数的初步认识—教案教学内容：正数和负数的初步认识，数轴的相关知识，相反数的相关知识，绝对值的相关知识教学目的：1、教学正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是负数,会初步运用正数和负数表示相反意义的量2、能将学过的整数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的数3、了解相反数的概念,掌握相反数的表示法,能正确地求出一个数的...

佚名 · 6068
0 docx 2024-01-23 05:25:26
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01正数和负数教案

正数和负数一、教学目标（一）知识与技能：1.会判断一个数是正数还是负数；2.能用正、负数表示生活中具有相反意义的量.（二）过程与方法：经历从现实生活中的实例引入负数的过程，体会引入负数的必要性与合理性.（三）情感态度与价值观：感知到数学知识来源于生活并为生活服务.二、教学重点、难点重点：会判断正数、负数，运用正负数表示具有相反意义的量.难点：负数的引入.三、教学过程创设情境...

南岸发送
0 docx 2022-09-26 09:32:21
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1.1正数和负数教案

关于1.1正数和负数教案的文档

南岸发送
0 docx 2022-05-18 09:17:14
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正数和负数教案2

正数和负数教学目的和要求：.了解负数产生的背景是从实际需要产生的.会判断一个数是正数还是负数.会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量.培养学生的数学应用意识，渗透对立统一的辩证思想教学重点和难点：重点：了解正数与负数是由实际需要产生的及会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量难点：学习负数的必要性，能准确地举出具有相反意义的量的典型例子教学工具和方法：工...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-11 21:21:42
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正数和负数教案设计

正数和负数教案设计数学的学习，并不是一蹴而就的下面是学习啦收集的初一数学《正数和负数》教案设计以供大家学习教学目标1.使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个给定的数是正数还是负数;2.会初步应用正负数表示具有相反意义的量;3.使学生初步了解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类;4.培养学生逐步树立分类讨论的思想;5.通过本节课的教学，渗透对立统一的辩证思想教学建议...

大铭
0 doc 2020-11-08 03:33:29
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《正数和负数》的教学教案

《正数和负数》的教学教案一.知识与技能进一步巩固正数、负数的概念;理解在同一个问题中，用正数与负数表示的量具有相同的意义.二.过程与方法经历举一反三用正、负数表示身边具有相反意义的量，进而发现它们的共同特征.三.情感态度与价值观鼓励学生积极思考，激发学生学习的兴趣.教学重、难点与关键1.重点：正确理解正、负数的概念，能应用正数、负数表示生活中具有相反意义的量.2.难点：正数、负...

大铭
0 doc 2021-03-24 01:32:06
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初一数学教案《正数和负数

初一数学教案《正数和负数》　　　　一、教学目标　　　　1、在了解相反意义量的基础上，使学生了解正负数的概念和学习正负数的意义　　　　2、使学生能正确判断一个数是正数还是负数，明确零既不是正数也不是负数　　　　3、学会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量　　　　二、教学重点和难点　　　　重点：正负数的概念　　　　难点：负数的概念　　　　三、教具　　...

大铭
0 doc 2021-03-24 02:22:15
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正数和负数

教学备注第一章有理数配套PPT讲授教学备注正数和负数1.1学习目标：1,了解正数和负数是从实际需要中产生的.2.理解正数、负数及0的意义，掌握正数、负数的表示方法.3,会用正数、负数表示具有相反意义的量.（重点、难点）重点：理解正数、负数及的意义.难点：会用正数、负数表示具有相反意义的量.学生在课前（见幻灯片完成自主学5-8）自主学习习部分一、知识...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-26 16:26:36
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正数和负数

《正数和负数》教学设计：一、情感态度与价值观培养学生积极思考，合作交流的意识和能力.二、过程与方法借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性.教学活动：1.导入新课我们知道，数是人们在实际生活和生活需要中产生，并不断扩充的.人们由记数、排序、产生123„；为了表示“没有物体”、“空位”引进了数“0•测量和分配有时不能得到整数的结果，为...

大铭
0 docx 2021-11-17 10:33:52
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七年级正数和负数教案

七年级正数和负数教案使同学理解的概念，并会推断一个给定的数是正数还是负数;会初步应用正负数表示具有相反意义的量;一起看看七班级正数和负数教案!欢迎查阅！七班级正数和负数教案1教学目标L使同学理解的概念，并会推断一个给定的数是正数还是负数；.会初步应用正负数表示具有相反意义的量；.使同学初步了解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类;.培育同学逐步树立分类争论的思想；.通过本节...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-10 12:34:50
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正数和负数教案讲课稿

正数和负数教案讲课稿　　　　教学目标　　　　1、通过对零的意义的探讨，进一步理解正数和负数的概念，能利用正负数正确表示相反意义的量;　　　　2、进一步体验正负数在生产生活中的广泛应用，提高解决实际问题的能力;　　　　3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要;激发学生学习数学的兴趣　　　　重点深化对正负数概念的理解　　　　难点正确理解和表示指定方向变化...

大铭
0 doc 2021-03-24 02:09:41
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1.1正数和负数目标教案

1.1正数和负数一、教学内容：第2---4页二、教学目标：1、能判断一个数是正数还是负数，能用正数或负数表示生活中具有相反意义的量2、借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性,感受应用数学解决问题的方法，理解类比的数学思想三、教学重难点：1、教学重点：正确理解负数的意义，用正负数表示两种相反意义的量，以及数0表示的量的...

南岸发送
0 docx 2022-11-11 13:05:13
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初一正数和负数的教案

初一正数和负数的教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，一起看看初一正数和负数的教案!欢迎查阅！初一正数和负数的教案1理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，会熟练应用公式法解一元二次方程.复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程，引入ax2+bx+c=0a/0的求根公式的推导...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-07 23:26:52
2 p.

1.1正数和负数（1）教案08

（课题：正数和负数）1.11教学目标整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；1,能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；2,体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣3,教学难点正确区分两种不同意义的量知识重点两种相反意义的量教学过程（师生活动）设计理念设置情境引入课题上课开始时，教师应通过具体...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-18 12:41:18
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正数和负数优质课教案

正数和负数优质课教案　　　　预习提示　　　　1、在实际问题中，为便于记录、计算引入正、负数体会其引入情境;　　　　2、理解正、负数表示一对具有相反意义的量，并会表示　　　　知识目标：　　　　会用正、负数表示相反意义的量　　　　能力目标：　　　　用正、负数表示实际生活中具有相反意义的量　　　　情感目标：　　　　体会正、负数在实际生活中的意义　　　...

大铭
0 doc 2021-03-24 00:45:18
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正数和负数教案--【教学参考

厚3湖初中集体备耨致当彼奸第一周第课时正数和负数1.1课题授课人林章宁课型新授班班通使用使用【知识与技能】教学目标.通过实例，感受引入负数的必要性，了解正负数的实际意义.1（知识与能力；过程.会判断一个数是正数还是负数；会用正负数表示互为相反意义的2与方法；情感态度与价值观）量..能够把给出的有理数分类，了解在有理数分类中的作用.3【过...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-02 18:49:20
12 p.

正数和负数教案-【，教学资料

德3湖初中集体备信教学被希第一周第课时正数和负数1.1课题授课人林章宁课型新授班班通使用使用【知识与技能】教学目标.通过实例，感受引入负数的必要性，了解正负数的实际意义.1（知识与能力；过程.会判断一个数是正数还是负数；会用正负数表示互为相反意义的2与方法；情感态度与价值观）量..能够把给出的有理数分类，了解在有理数分类中的作用.3【过...

佚名 · 6068
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