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诗词曲五首初二下册

诗词曲五首教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣2．体会诗歌所描绘的意境3．体会诗歌所表达的思想感情4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点教学重难点1．体会诗歌所描绘的意境2．体会诗歌所表达的思想感情3．了解我国古代诗歌在体裁上的特点教学准备1．布置学生探究古代诗歌的分类常识，诗、词、曲的特点2．了解各位诗人的生平教学过程...

rong2589
0 doc 2021-05-10 05:07:39
13 p.

新部编版九年级语文下册《诗词曲五首》精品导学案

《诗词曲五首》导学案【学习目标】了解文学常识，掌握文本内容品味文本语言，感受语言魅力结合具体内容，体会文本情感【教学过程】十五从军征新课导入（播放古代从军出征视频）相关介绍“乐府”汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中最大的特点是：叙...

南岸发送
0 docx 2022-04-07 12:43:31
6 p.

2023人教版语文八上《唐诗五首》教案设计

12唐诗五首教案设计侣俸中学陶鸿中导学目标知识与能力；1.背诵并默写五首唐诗2.了解五首诗的思想内容、艺术特色及语言风格过程与方法：1.加强朗读训练，感受其声韵美；理解诗意，感悟诗情2.分析五首诗中的景物描写，揣摩品味诗中精彩语句的含义和技巧情感、态度和价值观：激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累导学重点：1.背诵并默写五首诗2.体会诗词的意境美、语言美导学难点：...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-09 17:42:01
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2019-2020年八年级语文下册24《诗词五首》诉衷情教学案（新版）语文版

2019-2020年八年级语文下册24《诗词五首》诉衷情教学案（新版）语文版【教学目标】知识与技能借助注释，结合课外资料，了解这首词的大概意思过程与方法通过对“梦”“泪”“空”等字词的感悟，对比陆游的其它三篇诗作，体会诗人强烈的爱国情感和壮志难酬的悲愤情感、态度与价值观体会诗人强烈的爱国情感和壮志难酬的悲愤，培养爱国主义情感【教学重难点】重点：通过对“梦...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 08:41:09
2 p.

2019-2020年八年级语文下册24《诗词五首》十五从军征教学案（新版）语文版

2019-2020年八年级语文下册24《诗词五首》十五从军征教学案（新版）语文版【教学目标】知识与技能了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象，揣摩理解诗句含义，初步把握乐府诗的语言特点过程与方法在熟读的基础上，揣摩诗歌表达的情感，并有感情地朗读情感、态度与价值观了解古代兵役制度的残酷，感受战争给人民生活带来的苦难，激发学生热爱和珍惜和平生活的情感【教...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 08:41:05
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新部编人教版八年级语文上册《诗词五首》古诗词原文及翻译

新部编人教版八年级语文上册《诗词五首》古诗词原文及翻译9.三峡（作者：郦道元）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝蛾多生怪柏，悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-13 09:49:41
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部编版语文九年级下册24诗词曲五首

诗词曲五首同步卷243一.选择题（共5小题）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.踌躇ch6u*瀚海（hin）冷难着（zhao）B.松柏bdi羌笛（qiang）寥落（lido）*风掣（chg飘絮（xu）C.狗窦dou兜婺（mou）羹饭（geng）D.狐裘qiu2.下列加点词的解释有误的一项是（）A.中庭生旅谷（野生的谷子）...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-22 12:59:02
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《诗词曲五首》导学案

25课《诗词曲五首》导学案设计老骥伏枥学习目标1．有感情地朗读并熟练地背诵五首诗词曲，掌握生字词2．了解背景常识，理解诗歌内容，品味精美的语言3．体会诗人的情感，热爱祖国古代文化，提高文化品味和审美情趣重难点：1.体会诗歌所描绘的意境2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点学习过程【自主预习案】（1）注音闻笛赋（fù）烂柯人（kē）折戟（jǐ...

rong2589
0 doc 2021-05-09 02:21:36
4 p.

诗词曲五首导学案

《诗词曲五首》导学案班级一.资料《酬乐天杨州初逢席上见赠》这是一首赠答诗刘禹锡谪迁二十三年后，应召回京途径扬州与同样被贬的白居易相遇同是天涯沦落人，惺惺相惜白居易在席上吟诗《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡的遭遇表示同情，刘禹锡因此写此诗回赠《赤壁》这是一首咏史诗杜牧好谈兵论战，虽有用世之心，却无用武之地在这首诗歌中，诗人见解独到，不以成败论英雄，把历史上赤壁之战的胜利...

大铭
0 docx 2021-11-18 00:30:23
4 p.

诗词曲五首导学案

八年级语文学科集体备课导教案学科组长分管领导课题诗词曲五首课型新授总共2课时主备人张杰授课人授课时间班级教学目标知识与能力1、通过背诵五首诗词曲，体会作者的情感2、感悟、品读、鉴赏古代诗歌的意境3、鉴赏古代诗歌的能力过程与方法朗读，鉴赏情感态度价值观学习诗人坚定信念，乐观精神，忧国忧民的爱国情操教学方法与手段朗...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:49:39
13 p.

《诗词曲五首》同步教学

《诗词曲五首》同步教学、重点知识介绍1、酬乐天扬州初逢席上见赠（作者：刘禹锡）诗作中，刘禹锡首先（首联）紧承白诗末联“亦知合被才合折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平楚地多水，巴郡多山，“巴山楚水”，泛指贬地刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，让读者在了解...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-18 15:32:46
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四年级语文下册1古诗词三首教案新人教版

1古诗词三首编写教师：单位：教学目标：1．认识生字能正确读写词语　　2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗　　3．通过看注释、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，并能说说诗词的意思4．感受江南山水的自然美，受到美的熏陶重点、难点：　1．品味诗句，指导背诵，积累语言　　2．在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情感教学准备：教师把古诗写在小黑板...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 09:01:01
3 p.

四年级语文下册23古诗词三首教案新人教版

23古诗词三首编写教师单位教学目标：1．认识7个生字，会写8个生字2．能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗3．体会词的内容，体会诗人的思想感情4．培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯重点、难点：1．体会词的内容，体会诗人的思想感情2．培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯教...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 09:03:11
3 p.

四年级语文下册23古诗词三首教案新人教版

23古诗词三首编写教师单位教学目标：1．认识7个生字，会写8个生字2．能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗3．体会词的内容，体会诗人的思想感情4．培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯重点、难点：1．体会词的内容，体会诗人的思想感情2．培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯教...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 09:18:06
3 p.

四年级语文下册1古诗词三首教案新人教版

1古诗词三首编写教师：单位：教学目标：1．认识生字能正确读写词语　　2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗　　3．通过看注释、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，并能说说诗词的意思4．感受江南山水的自然美，受到美的熏陶重点、难点：　1．品味诗句，指导背诵，积累语言　　2．在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情感教学准备：教师把古诗写在小黑板...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 09:17:52
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语文人教版八年级古诗词曲文文

八年级上册古诗词文桃花源记晋陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐...

rong2589
0 doc 2021-05-09 23:40:50
2 p.

五年级语文下册第二组5古诗词三首教案1新人教版

古诗词三首教学目标1、诵读诗词，理解诗句的意思，能用自己的话表达诗词的意思2、体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐3、认识本课5个生字，理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思，背诵和默写课文教学过程第一课时一、回顾激趣我们曾经学过不少关于描写儿童的诗，你还记得吗？试着背一背二、初读诗文，展现画面1、今天我们又要...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 05:38:00
2 p.

五年级语文下册第二组5古诗词三首教案2新人教版

5．古诗词三首第一课时（《牧童》）教学目标　　1．学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗　　2．理解词中字词的意思以及整首词的意思　　3．想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来教学难点　　理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情教学过程（一）介绍诗人，激发兴趣　　大家听说过“八仙过海”的故事吗？谁知道“八仙”是哪八个人？今天我们...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 05:38:02
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五年级语文下册第二组5古诗词三首教案3新人教版

5．古诗词三首第三课时（《清平乐·村居》）教学目标　　　1．初步了解词的有关知识　　　2．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文　　　3．理解这首词的意思　　　4．想象这首词所描绘的田园生活的情景重点难点　　　　感悟词中田园生活的美好，让学生受到美的熏陶教学过程（一）导入，解题　　　1．板书课题，读题　　　2．解题：　　　　“清平乐”是词...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 05:38:04
2 p.

五年级语文下册第二组5古诗词三首教案1新人教版

古诗词三首教学目标1、诵读诗词，理解诗句的意思，能用自己的话表达诗词的意思2、体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐3、认识本课5个生字，理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思，背诵和默写课文教学过程第一课时一、回顾激趣我们曾经学过不少关于描写儿童的诗，你还记得吗？试着背一背二、初读诗文，展现画面1、今天我们又要...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 05:24:15