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小学语文人教三年级上册（统编）第五单元-15搭船的鸟第二课时教案

15搭船的鸟教学设计第二课时【教学目标】.熟读课文，复习生字、词语.有感情地朗读课文，认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇.能与同学交流作者对哪些事物（雨景和翠鸟）作了仔细观察，并说出是从哪些语句看出来的，初步了解留心观察周围事物的方法及其意义.感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感【教学重、难点】.认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇.通过品读对...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 20:47:55
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第2课祖父的园子五年级语文下册课时练分层作业（部编版）

基础巩固1.看拼音，写词语hudiechengren2.祖父的子分层作业qingtingyingtoo2.给加点字选择正确的读音蚌壳（bdngban）樱桃（ying倭寇（wOwei）水瓢piaosuiyimazhayin啃吃kenpao）玩腻（mi明晃晃（hudnghudng）的太阳下，聪聪捉住了一个蚂（出（shuansuan）...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-01 10:14:25
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第3课月是故乡明五年级语文下册课时练分层作业（部编版）

3米.月是故乡明分层作业基础巩固一、读一读，给下面句子中加点的字选择正确的读音打上“J”.1.在烟波浩渺（midomao）的海边，我们点起篝（gougou）火听着海浪声••看着火光闪动，一种激动在心底萌（m6ngmlng）发抬头望去，那澄（d••ngheng）澈（chece）的月光是如此的温柔2.在风光旖（yiyi）旎（lini）的瑞士莱芒湖上，在无...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-01 10:19:19
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小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第二单元-5、《搭石》

5.搭石教学目标:1、认识“汛、谴”等7个生字，读准多音字“间”，会写“汛、挽”等10个字，会写“汛期、山洪”等17个词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神3、学习提高阅读速度的方法4、结合具体事例写出人物的特点教学重难点：重点：让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶难点：结...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-04 13:02:41
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小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第二单元-5搭石教案

二、新授课L师：这就是人们过小溪时的搭石就是这块普普通通的石头，却联结着乡亲们美好的情感请大家速读课文，看看哪些词语或句子最能让你体会到搭石的美，体会到乡亲们的美好情感交流反馈，出示重点句①（出示课件9）“秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰”指名读这句话，思考：这句话说了什么事？体现了家乡人的什么特点？生思...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-04 11:17:21
5 p.

小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第二单元-5《搭石》学案

5搭石3.自由朗读课文第2〜4自然段搭石，构成了家乡的一道（）的风景？你是从哪些句子读出来的？把这些句子画出来二、精读课文，体会意境，想象拓展（根据学生的交流情况，分为几个板块展开学习）.课件出示：上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去（1）指名朗读，质疑：读着读着，...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-04 13:11:36
3 p.

小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第二单元-5.《搭石》教案

5、搭石学习目标1、认识“汛、谴、惰”等7个生字会写“汛、访、鞋”等10个生字能正确读写“山洪暴发、猛涨、裤子、平稳、平衡、联结、清波荡漾、理所当然、有序、伏下”等11个词语2、有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的句子3、品味由“搭石”引发的感人的场景；感受乡亲们纯朴、美好的情感，体会人与人之间互相关爱带来的温暖和快乐；学会从平凡的事物中发现美教学重、难点品味由“搭云”引发的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-04 12:11:47
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小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第二单元-5.搭石教案

《搭石》之教学设计设计内容：课程标准实验教材语文五年级上册第5课《搭石》设计理念：针对《搭石》这篇景美、文美、意境深远的课文，采用以情境体验为核心，以朗读指导为重点的“导读、练读、评读、赏读”的教学模式，重视学生对文本的“咬文嚼字”，力求在嚼在经典之处，运用“根据语境判别多音字的读音”、“查字典、联系上下文理解词语”、“抓住语体会画面的美并读出画面的意境”、“改编诗歌提升朗读积累...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-04 12:37:26
4 p.

小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第二单元-5搭石教案

第5课《搭石》教学设计第2课时课时目标.通过反复诵读、展开想象、质疑问难、小组合作等多种方式展开学习，理解课文，体会乡亲们的无私奉献、一心为他人着想的品质，并从中受到启发.理解课文内容，体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的一、复习导入同学们，上节课，我们随作家刘章一起认识了搭石，我们反复咏叹了这句话：搭石，构成了家乡的一道风景（指名朗读）.课文哪几个自然段写出了搭...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-04 11:37:47
8 p.

小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第二单元-5搭石（教案

5、搭石主讲：张秀艳教学目标：.认识6个生字，读准多音字“间”，会写10个字正确读写“山洪、暴发、间隔、懒惰、平衡、理所当然、联结”等词语.学习速读的方法，练习速读课文，了解主要内容.正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者写了哪些让我们感受到美的画面.抓住重点句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感重点：练习速读课文，了解主要内容难点：运用边读边想象画面、联系上下...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-04 12:24:00
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统编版小学语文五年级上册第2单元5《搭石》板块教学设计

搭石5教学目标1.认识“汛、挽”等6个生字，读准多音字“间”，会写“汛、访”等10个字，会写“汛期、山洪”等16个词语2.用较快的速度默读课文，能集中注意力，不要回读，了解课文的主要内容3.品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神教学重点1.用较快的速度默读课文，集中注意力，不要回读2.了解课文的主要内容，抓...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-04 09:52:18
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第5课《铺满金色巴掌的水泥道》第1课时（分层作业）部编版三年级语文上册

第5课铺满金色巴掌的水泥道第一课时分层作业出了法国梧桐树叶的样子（2）“凌乱”的意思是杂乱而无条理，从选文中找出“凌乱”的反义词凌舌L（）（3）“熨帖”的“熨”字按部首查字法，应查—部，再查—画通过查字典，我们知道这个字的读音是O7.通过查找资料，我了解到：植物的叶子形状千姿百态，能引发我们许多联想看到下面植物的叶子，你能联想到什么？连一连梧桐树叶荷叶柳...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-06 17:20:30
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第13课第二课时（分层作业

第课《卖油翁》同步练习13第二课时■于良四月》1.关于《卖油翁》这篇文章，下列说法正确的一项是（）A.文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然B.作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一C.本文略写陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油，故事主要通...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-08 16:17:01
7 p.

小学语文人教五年级上册（统编）第二单元-常国芳《搭石》

搭石【教学目标】.知识与技能目标：认识7个生字；会写10个生字；正确、流利、有感情地朗读课文；在读文过程中，感受到文中事物的“美”；学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养学生留心观察、用心观察、用心感受的习惯.过程与方法目标：通过反复读体会课文写得美，体会文中人物的心灵美.情感态度价值观目标：通过学习感受文中人物的心灵美，使学生从中感受到熏陶，做一个默默无闻、无私奉献、心中有他人...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-04 12:44:08
6 p.

第二单元《语文园地）（分层作业）四年级语文上册（统编版）

语文园地二分层作业作业内容分层要求“为学患无疑，疑则有进”在本单元的学习中，我们驾着“疑问的小船”，了解了一个豆荚里的五粒豆的不同经历，知道了飞机为什么会在夜间安全飞行，目睹了20世纪100年间科学技术的飞跃发展，也探索了蝴蝶的家到底在哪里……求知的欲望越大，提出的问题越多，获得的知识也将越丰富现在让我们一起走进语文园地，对本单元进行交流总结，探索语文世界的魅力吧！...

佚名 · 6068
0 docx 2024-01-27 00:01:49
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语文园地五二年级语文下册课时练分层作业（部编版）

语文园地五分层作业基础巩固1.选择加点字的读音正确的一组是（）2•读拼音，写词语dbi^gxueyaodbi^gzl^aixiao-----I----------t----------i-----------i------.一字组多词教（）（）伙（）（）明（）（）找（）（）难（）（）好（）（...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-01 12:07:29
8 p.

语文园地二五年级语文下册课时练分层作业（部编版）

语文园地二分层作业基础巩固1.看拼音写词语shenjimiaosuandujibuzhichixiaonahan•v•✓Jinjixiongtangbanyesangeng.给下面的词语写反义词神机妙算一一（）战无不胜一一（）.你能猜出下面词语的大致意思吗榜文：印信：店家：客舍：.按要求写句子（1）十万支箭，三天怎...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-01 12:07:50
9 p.

统编版二年级上册语文第四单元第五课时黄山奇石大单元教学设计

课题：黄山奇石（第一课时）内容分析：《黄山奇石》一课介绍闻名中外的黄山景区，这里奇峰罗列，怪石嶙峋，本课主要介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”这些奇石黄山的奇石有意思，作者的文字更加富有趣味性，一块块石头在作者笔下仿佛富有了生命，使人不禁赞美黄山的神奇和大自然的鬼斧神工核心素养目标：文化自信：激发学生去黄山看奇石的愿望和爱黄山的情感语言运用：正确流利地...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-06 20:27:30
6 p.

第13课（摔跤）（分层作业）五年级语文下册部编版

第课《人物描写一组》分层作业13第一课时摔跤作业内容分层要求作业分类1.结合语境，看拼音写词语1小嘎子和人shuliji5o,一向zhAng着手疾眼快，想q『fU小胖墩儿动转不灵，伸出jiWow宜n去钩他的脚，结果自己摔了个仰面朝天227^jianshengwuyi是个吝啬鬼，hou16ng...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-08 16:19:34
3 p.

-部编版（五四制）语文三年级上册15《搭船的鸟》第二课时

《搭船的鸟》教学设计第二课时教学内容：统编小学语文教科书三年级上册第15课学情分析：三年级学生己经具备了初步自己阅读的能力，对各种事物有着强烈的好奇心与求知欲在经过两年的学习后，慢慢有了自己的主见，在识字、阅读方面也有了很大的进步所以在教学过程中，突出：”阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程”教学过程中尊重学生的独特感受，突出学生主体地位，鼓励学生积极思考、发散思维...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-18 10:31:39