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2019-2020年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.5直线与圆锥曲线课后导练新人教B版选修

2019-2020年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.5直线与圆锥曲线课后导练新人教B版选修基础达标1．若椭圆=1的弦被点42平分则此弦所在直线的斜率为A.2B.-2C.D.答案：D2．已知椭圆x2+2y2=4则以11为中点的弦的长度为A.32B.23C.D.答案：C3．以椭圆=1的右焦点为圆心且与双曲线=1的渐近线相切的圆的...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 18:23:44
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2018-2019学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3.2双曲线的几何性质作业苏教版选修

2.3.2双曲线的几何性质[基础达标]1．已知双曲线C1：－＝1a0，b0与双曲线C2：－＝1有相同的渐近线，且C1的右焦点为F，0，则a＝________，b＝________.解析：双曲线－＝1的渐近线为y＝±2x，则＝2，即b＝2a，又c＝，a2＋b2＝c2，所以a＝1，b＝2.答案：1　22．双曲线的实轴长与虚轴长之和等于其焦距的倍，且一个顶点的坐标为0...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:43:42
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2019-2020年高中数学第2章《圆锥曲线与方程》圆锥曲线（1）导学案苏教版选修

2019-2020年高中数学第2章《圆锥曲线与方程》圆锥曲线（1）导学案苏教版选修1-1学习目标：1.通过自己动手尝试画图发现圆锥曲线的形成过程进而归纳出它们的定义培养观察、辨析、归纳问题的能力.2.根据已知条件结合圆锥曲线的定义判断曲线的类型.3.通过对圆锥曲线性质的研究感受数形结合的基本思想和理解代数方法研究几何性质的优越性.重点难点：1.圆锥曲线的定义...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 17:53:06
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2016-2017学年高中数学第2章圆锥曲线2.5圆锥曲线的几何性质学案北师大版选修

§5　圆锥曲线的几何性质1.了解圆锥曲线的形成过程.2.理解圆锥曲线的统一定义.3.能用圆锥曲线的几何性质解决问题.[基础·初探]教材整理　圆锥曲线的统一定义抛物线、椭圆、双曲线都是平面上到定点的距离与到定直线的距离之比为常数e离心率的动点的轨迹，此时定点称为焦点，定直线称为准线.当e＝1时，轨迹为抛物线；当0＜e＜1时，轨迹为椭圆；当e＞1时，轨迹为双曲线...

wuyoujun
0 doc 2021-04-20 18:03:27
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2019-2020年高中数学第二章圆锥曲线与方程第1课时圆锥曲线教学案苏教版选修

2019-2020年高中数学第二章圆锥曲线与方程第1课时圆锥曲线教学案苏教版选修1-1教学目标：1.通过用平面截圆锥面，经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程，掌握它的定义；2.通过用平面截圆锥面，感受、了解双曲线、抛物线的定义.教学重点：用平面截圆锥面，了解与掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义教学难点：用平面截圆锥面教学过程：Ⅰ.问题情境一个平面截一个圆锥面，当...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 18:24:09
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高中数学第三章圆锥曲线与方程4.2-4.3圆锥曲线的共同特征、直线与圆锥曲线的交点课时作业北师大版选修

4.2　圆锥曲线的共同特征4.3　直线与圆锥曲线的交点课时目标　1.了解圆锥曲线的共同特征，并会简单的应用.2.会判断直线与圆锥曲线的位置关系以及求与弦的中点有关的问题．1．圆锥曲线的共同特征圆锥曲线上的点到________________的距离与它到____________的距离之比为定值e.当__________时，该圆锥曲线为椭圆；当________时，该圆锥曲线为抛...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 00:17:25
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2018-2019学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2.2椭圆的几何性质作业苏教版选修

2.2.2椭圆的几何性质[基础达标]1．椭圆x2＋my2＝1的焦点在y轴上，长轴长是短轴长的两倍，则m的值为________．解析：把椭圆的方程化为标准形式＋＝1，故a2＝，b2＝1，所以a＝，b＝12＝4，解得，m＝，符合题意．答案：2．已知椭圆的短半轴长为1，离心率e满足0e≤，则长轴的最大值是________．解析：由e2＝＝＝，得0≤，解得1a2≤...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:43:32
7 p.

2016-2017学年高中数学第三章圆锥曲线与方程4.2-4.3圆锥曲线的共同特征直线与圆锥曲线的交点课时作业北师大版选修

4.2　圆锥曲线的共同特征4.3　直线与圆锥曲线的交点课时目标　1.了解圆锥曲线的共同特征，并会简单的应用.2.会判断直线与圆锥曲线的位置关系以及求与弦的中点有关的问题．1．圆锥曲线的共同特征圆锥曲线上的点到________________的距离与它到____________的距离之比为定值e.当__________时，该圆锥曲线为椭圆；当________时，该圆锥曲线为抛...

wuyoujun
0 doc 2021-04-20 18:07:03
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2020版高中数学第二章圆锥曲线与方程2.5直线与圆锥曲线学案（含解析）新人教B版选修

§2.5　直线与圆锥曲线学习目标　1.通过类比直线与圆的位置关系，学会判断直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系.2.会求直线与圆锥曲线相交所得弦的长，以及直线与圆锥曲线的综合问题．知识点一　直线与圆锥曲线的位置关系直线与圆锥曲线的位置关系直线与圆锥曲线联立，消元得方程ax2＋bx＋c＝0.知识点二　弦长公式若直线l：y＝kx＋b与圆锥曲线交于两点Ax1，y1，Bx2，y2，则弦...

wuyoujun
0 docx 2021-04-05 08:54:41
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2019-2020年高中数学第2章圆锥曲线与方程第1课时圆锥曲线教案苏教版选修

2019-2020年高中数学第2章圆锥曲线与方程第1课时圆锥曲线教案苏教版选修1-1教学目标：1.通过用平面截圆锥面，经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程，掌握它的定义；2.通过用平面截圆锥面，感受、了解双曲线、抛物线的定义.教学重点：用平面截圆锥面，了解与掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义教学难点：用平面截圆锥面教学过程：Ⅰ.问题情境一个平面截一个圆...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 17:52:52
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2019-2020年高中数学2.5圆锥曲线的共同性质教学案苏教版选修

2019-2020年高中数学2.5圆锥曲线的共同性质教学案苏教版选修1-1教学目标：了解圆锥曲线的共同性质，理解圆锥曲线的准线的概念，掌握标准方程下的圆锥曲线准线方程．教学重点：圆锥曲线的共同性质及其应用．教学难点：圆锥曲线的共同性质及其应用．教学过程：一、情境设计问题1　我们知道，平面内到一个定点F的距离和到一条定直线l（F不在l上）的距离的比等于1的动点P的轨迹是抛...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 16:26:16
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2018-2019学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3.2双曲线的几何性质作业苏教版选修

2.3.2双曲线的几何性质[基础达标]1．已知双曲线C1：－＝1a0，b0与双曲线C2：－＝1有相同的渐近线，且C1的右焦点为F，0，则a＝________，b＝________.解析：双曲线－＝1的渐近线为y＝±2x，则＝2，即b＝2a，又c＝，a2＋b2＝c2，所以a＝1，b＝2.答案：1　22．双曲线的实轴长与虚轴长之和等于其焦距的倍，且一个顶点的坐标为0...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:13:06
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2018-2019学年高中数学第1部分第2章圆锥曲线与方程2.5圆锥曲线的统一定义讲义含解析苏教版选修

2.5圆锥曲线的统一定义圆锥曲线的统一定义抛物线可以看成平面内的到定点焦点F的距离与到定直线准线l的距离的比值等于1离心率的动点的轨迹．在坐标平面内有一定点Fc0，定直线x＝a0，c0．动点Px，y到定点Fc0的距离与到定直线x＝的距离的比为.问题1：求动点Px，y的轨迹方程．提示：由＝，化简得：a2－c2x2＋a2y2＝a2a...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:19:08
3 p.

2018-2019学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3.1双曲线的标准方程作业苏教版选修

2.3.1双曲线的标准方程[基础达标]1．双曲线8kx2－ky2＝8的一个焦点为03，那么k的值是________．解析：焦点在y轴上，所以双曲线的标准方程是－＝1，k0，则　＝3，解得k＝－1.答案：－12．过双曲线－＝1左焦点F1的弦AB长为6，则△ABF2F2为右焦点的周长是________．解析：据题意AF2－AF1＝2a，BF2－BF1＝2a，故...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:43:41
5 p.

2019-2020年高中数学第2章圆锥曲线与方程5圆锥曲线的统一定义苏教版选修

2019-2020年高中数学第2章圆锥曲线与方程5圆锥曲线的统一定义苏教版选修2-1课时目标　1.掌握圆锥曲线的统一定义，并能进行简单应用.2.会写出圆锥曲线的准线方程．1．圆锥曲线的统一定义：平面内到一个定点F和到一条定直线lF不在l上的距离的比等于__________的点的轨迹__________时，它表示椭圆；________时，它表示双曲线；________时，它表示抛...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 15:30:37
8 p.

2018-2019高中数学第2章圆锥曲线与方程2.6.1曲线与方程学案苏教版选修

2.6.1　曲线与方程学习目标　1.了解曲线上的点与方程的解之间的一一对应关系.2.初步领会“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念.3.学会分析、判断曲线与方程的关系，强化“形”与“数”的统一以及相互转化的思想方法．知识点　曲线与方程的概念思考　到两坐标轴距离相等的点的轨迹方程是什么？为什么？答案　y＝±x.在直角坐标系中，到两坐标轴距离相等的点M的坐标x0，y0满足y0＝x0或...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 20:24:35
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2019-2020年高中数学第2章圆锥曲线与方程1圆锥曲线教学案（无答案）苏教版选修2

2019-2020年高中数学第2章圆锥曲线与方程1圆锥曲线教学案（无答案）苏教版选修2-1[目地要求]1、了解圆锥面的概念2、了解用平面从不同角度截圆锥面所得到的曲线3、理解椭圆、双曲线、抛物线的定义[重点难点]重点：椭圆、双曲线、抛物线的定义难点：圆锥面的截面的规律性[典例剖析]例1、已知△ABC中，B（-30），C（30）且AB、BC、AC成等差数...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 01:58:07
13 p.

2018-2019高中数学第2章圆锥曲线与方程2.3.2双曲线的几何性质学案苏教版选修

2.3.2　双曲线的几何性质学习目标　1.了解双曲线的几何性质范围、对称性、顶点、实轴长和虚轴长等.2.理解离心率的定义、取值范围和渐近线方程.3.掌握标准方程中a，b，c，e间的关系．知识点一　双曲线的性质标准方程－＝1a0，b0－＝1a0，b0图形性质范围x≥a或x≤－a，y∈Rx∈R，y≤－a或y≥a对称性对称轴：坐标轴；对称...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 02:22:57
3 p.

2019-2020年高中数学第2章《圆锥曲线与方程》圆锥曲线的综合运用（二）导学案苏教版选修1-

2019-2020年高中数学第2章《圆锥曲线与方程》圆锥曲线的综合运用（二）导学案苏教版选修1-1学习目标：1.在理解和掌握圆锥曲线的定义和简单几何性质的基础上，学会有关圆锥曲线的知识的内在联系和综合应用2.熟练掌握轨迹问题、探索性问题、定点与定值问题、范围与最值问题等教学重点：解析几何中最值问题课前预习：1．设F1和F2是双曲线－y2＝1的两个焦点，点P在双曲...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 17:53:05
18 p.

（浙江专版）2018-2019高中数学第二章圆锥曲线与方程2.5直线与圆锥曲线的位置关系学案新人教A版选修2-1

§2.5　直线与圆锥曲线的位置关系学习目标　1.了解直线与圆锥曲线的交点个数与相应方程组的解的对应关系.2.能用判别式法研究直线与圆锥曲线的位置关系.3.掌握直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的简单问题的基本解法.4.掌握直线与圆锥曲线有关的综合问题的解决方法．1．直线与圆锥曲线的位置关系1相离⇔直线与圆锥曲线无公共点．2相切⇒直线与圆锥曲线有一个公共点．3相交⇒...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 11:48:38