易购文库
首页 最新
首页
共找到 14862636 篇
{{ item.title }}
共找到 14862636 篇
{{ item.title }}
8 p.

2019-2020年二年级语文下册古诗二首3教案冀教版

2019-2020年二年级语文下册古诗二首3教案冀教版教学目标：1.正确认读本课十二个生字，会写田字格里的八个生字，做到笔顺正确2.正确流利有感情的朗读课文背诵课文3.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情教学课时：二课时第一课时一、导入新课：放多媒体的音乐：春天来啦，树绿了，花红了，燕子飞回来了河边的柳树也有了崭新崭新的叶子春天真的是很...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 07:10:59
14 p.

2019-2020年二年级语文下册古诗二首4教案冀教版

2019-2020年二年级语文下册古诗二首4教案冀教版教材简要分析教学目标重难点了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情课时教案教师书写教案第一课时课前准备:收集柳叶一、创设情景：1. 出示收集的柳叶，今天我们学习关于柳树的古诗全班齐读课题　　2．我们以前还学过一首古诗，叫咏……（学生答：咏鹅）　　3．咏鹅就是赞美鹅的意思那么咏柳是什么意思...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 07:11:01
5 p.

2019-2020年二年级语文下册古诗两首教案冀教版

2019-2020年二年级语文下册古诗两首教案冀教版教学目标：知识与技能：1.正确、流利有感情的朗读、背诵这两首古诗2.了解古诗的大概内容，理解一些字的含义，体会诗中的韵律美3.正确认读本课的10个生字，会写6个过程与方法：1.通过反复朗读，借助插图，展开想象来理解古诗的意思感悟其中的意境美、韵律美2.展开小组讨论，对古诗描绘的美丽场景进行描述3...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 07:10:41
3 p.

2019-2020年一年级语文下册古诗二首教案冀教版

2019-2020年一年级语文下册古诗二首教案冀教版教学目标：1.正确、流利地朗读、背诵这两首古诗2.了解古诗的大概内容，理解一些字的含义，体会诗中的韵律美3.正确认读本课十三个生字，会写六个教学重难点：理解故事的含义，明白中国文化的奇妙教学课时：1课时教学设计：（一）导入新课：大家在课外都学了不少的古诗，谁能给大家美美的背一首？古诗是中国文化长...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:03:52
11 p.

2019-2020年三年级语文下册古诗二首2教案冀教版

2019-2020年三年级语文下册古诗二首2教案冀教版2019-2020年三年级语文下册古诗二首2教案冀教版教学目标重难点参考教案个人教案第一课时情境引入1.学生交流背古诗营造学习古诗的氛围2.简介诗人，引入新课《游园不值》“不值”——（不遇）完整地说一说题目意思展示目标学习字词，理解两首古诗自学文本自读全诗，诗人这次未遇主人的游园...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 03:25:41
4 p.

2019-2020年一年级语文下册古诗二首1教案冀教版

2019-2020年一年级语文下册古诗二首1教案冀教版教学目标：知识与技能：1.认识本课13个生字，会写本课6个生字2.自由拼读古诗，有感情的朗读故事3.背诵古诗，体会诗人的思想感情过程与方法：1.通过拼读、比较、书写掌握本课生字、新词2.通过多度，掌握古诗节奏，有感情的朗读故事3.通过背诵，理解古诗，体会诗人的思想感情情感、态度与价值观：...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:03:50
7 p.

2019-2020年二年级语文下册古诗两首2教案冀教版

2019-2020年二年级语文下册古诗两首2教案冀教版教学目标1.正确认读本课十二个生字，会写田字格里的八个生字，做到笔顺正确2.正确流利有感情的朗读课文背诵课文3.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情设计意图结合学生实际引导学生理解诗句的含义，并了解春天的美丽景色，能用不同的形式来表达自己对春天的喜爱课时教案个性化教案课前作业：学生出示收集的柳叶...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 07:10:30
5 p.

2019-2020年一年级语文下册27古诗二首教案冀教版

2019-2020年一年级语文下册27古诗二首教案冀教版教学目的：1.正确、流利地诵读古诗、背诵古诗2.了解古诗描写的大概内容，感受诗句的节奏美和意象美3.正确认读13个生字，会写6个生字教学重点：正确、流利地诵读古诗、背诵古诗，写好6个生字教学难点：感受诗的意境课时安排：2课时教学过程：第一课时一、创情境、激兴趣 同学们，我们伟...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:00:06
11 p.

2019-2020年二年级语文上册古诗二首2教案冀教版

2019-2020年二年级语文上册古诗二首2教案冀教版教学目标：知识与技能：1.能准确有感情地朗读诗句，背诵两首诗2.正确认读本课12个生字，会写田字格里的8个生字3.理解诗句意思，体会作者的情感过程与方法：1.通过反复朗读，体会诗中所蕴含的感情2.展开小组讨论，理解诗句和个别字的意思3.引导学生查阅资料，了解李白和杜牧情感、态度与价值观：...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 06:15:42
6 p.

2019-2020年三年级语文上册6古诗二首教案3冀教版

2019-2020年三年级语文上册6古诗二首教案3冀教版班级姓名语文学科第2单元第6课内容本课选取的古诗都是千古传诵的名篇，饱含着诗人丰富的情感《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是送别诗，描绘的是诗人送别朋友的情景，体现了朋友之间深厚的情意；《回乡偶书》描绘诗人告老返乡不被相认的情景，表达诗人无限的感慨学习目标1.正确认读本课9个生字，正确书写10个生字2.有感情地朗读古诗...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 02:57:51
5 p.

冀教版二年级语文下册1古诗二首

课题与教学内容1、古诗二首课时安排2课时教学目标知识技能1、会认10个生字，会写8个生字2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，了解古诗的大概意思过程方法在两首古诗的对比学习中，体会诗与诗之间的内在联系、迁移学法、体会诗文所描绘的意境和诗人抒发的真情实感情感态度激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感教学札记教学过程设计预设教学路...

rong2589
0 doc 2021-05-10 03:34:57
5 p.

2019-2020年四年级语文下册1.古诗词二首教案冀教版

2019-2020年四年级语文下册1.古诗词二首教案冀教版教学要求1.学会“篱、疏、蝶、吴、莲、徐、剥、锄、蓬、赖、媚、檐”十二个生字2.理解诗句意思，了解古代儿童的生活乐趣3.有感情地朗读课文，背诵课文能默写《宿新市徐公店》教材分析古时候儿童的生活情景是怎样的呢？我们通过阅读古人留给我们的诗文就会知道《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里，他为我们描绘了...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 01:03:09
7 p.

2019-2020年四年级语文下册古诗词二首2教案冀教版

2019-2020年四年级语文下册古诗词二首2教案冀教版教材分析教学目标参考教案个人教案第一课时课前背诵第一首古诗一、情景引入揭示课题：结合课前查阅的资料谈谈你对作者及古诗的了解二、展示目标：1.学会“篱、疏、蝶”三个生字2.理解诗句意思，了解古代儿童的生活乐趣3.背诵课文，能默写《宿新市徐公店》三、自学提示1．借助拼音把生字的音读准，记住生...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 01:13:13
4 p.

2019-2020年二年级语文下册古诗两首咏柳教案冀教版

2019-2020年二年级语文下册古诗两首咏柳教案冀教版教学目的：1.通过理解诗歌的内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情；2.理解诗句；3.理解诗人的思想感情；4.在理解诗歌内容的基础上，引导学生体会诗的意境；5、训练学生自学，互助学习的能力教学重点：训练学生自学能力，培养学生边读边想的学习习惯；引导学生体会诗歌的思想感情教学准备：...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 07:10:21
2 p.

一年级语文下册古诗二首教案冀教版

古诗二首教学目标：1.正确、流利地朗读、背诵这两首古诗2.了解古诗的大概内容，理解一些字的含义，体会诗中的韵律美3.正确认读本课十三个生字，会写六个教学重难点：理解故事的含义，明白中国文化的奇妙教学课时：1课时教学设计：（一）导入新课：大家在课外都学了不少的古诗，谁能给大家美美的背一首？古诗是中国文化长河中一块瑰丽的珍宝，从古诗中我们可以体会到诗人丰...

rong2589
0 doc 2021-05-09 15:44:40
2 p.

一年级语文下册古诗二首教案冀教版

古诗二首教学目标：1.正确、流利地朗读、背诵这两首古诗2.了解古诗的大概内容，理解一些字的含义，体会诗中的韵律美3.正确认读本课十三个生字，会写六个教学重难点：理解故事的含义，明白中国文化的奇妙教学课时：1课时教学设计：（一）导入新课：大家在课外都学了不少的古诗，谁能给大家美美的背一首？古诗是中国文化长河中一块瑰丽的珍宝，从古诗中我们可以体会到诗人丰...

rong2589
0 doc 2021-05-09 15:43:23
6 p.

冀教版小学二年级语文下册《古诗二首》教案

课题与教学内容1、古诗二首课时安排2教学目标知识技能1.会写本课八个生字，会读文中10个生字2.能正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文3.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情过程方法通过自由朗读，来理解诗意，体会诗中的情感朗读感悟想象画面，感知诗的内容和表达的情感引导学生进行查阅资料，了解诗人贺知章和徐俯情感态度初步感受两首诗所...

rong2589
0 doc 2021-04-12 16:56:04
6 p.

2019-2020年三年级语文上册古诗二首教案冀教版

2019-2020年三年级语文上册古诗二首教案冀教版教学目标：知识与能力目标：　　　认识诗中的5个生字，会写“客、何、音”三个字，有感情地朗读和背诵古诗　　过程与方法目标：　　　紧扣识字教学，巧妙抓住“客”作为切入点，结合“何来”一词扩展开来，让学生思如泉涌，想象万千，再通过品读了解词句的含义，体会诗人所表达的思想感情　　情感态度价值观目标：　　　在读诗、悟诗...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 03:03:58
5 p.

2019年四年级语文下册古诗词二首教案2冀教版

2019年四年级语文下册古诗词二首教案2冀教版单元教材分析：组长:主备人:本单元教材以“童年的足迹”为主题，安排了四篇精读课文：《古诗词二首》《天窗》《芦叶船》《女孩儿乌塔》，一片略读课文《快乐的足球赛》以及阅读链接《儿时游戏》和综合学习一《宿新市徐公店》和《清平乐》是古诗词，记录的是孩子们的童年趣事，留下的都是值得回味的记忆《天窗》中那被关在乡下屋中的孩子，是那一方天窗让...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 03:52:30
5 p.

2019年四年级语文下册古诗词二首教案2冀教版

2019年四年级语文下册古诗词二首教案2冀教版单元教材分析：组长:主备人:本单元教材以“童年的足迹”为主题，安排了四篇精读课文：《古诗词二首》《天窗》《芦叶船》《女孩儿乌塔》，一片略读课文《快乐的足球赛》以及阅读链接《儿时游戏》和综合学习一《宿新市徐公店》和《清平乐》是古诗词，记录的是孩子们的童年趣事，留下的都是值得回味的记忆《天窗》中那被关在乡下屋中的孩子，是那一方天窗让...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 03:52:31