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幼儿园中班语言教学反思

首先在活动目标上，我制定了三点：1、较清晰地讲述鸡娃娃用荷叶做成的几种物品2、学习量词：一张、一把、一只3、感受编讲图片故事的乐趣通过活动，这三个活动目标基本有达到，完成的程度比较理想其次虽然孩子已经有在其他看图讲述活动中尝试过这样的活动形式，但是在今天的活动过程中，我还是发现了几点不足：L由于本次的活动没有教学挂图，因此在我在网上找了一些这个故事的图片，并利用电视来播...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-19 19:05:12
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幼儿园中班语言教学反思

幼儿园中班语言教学反思幼儿园中班语言教学反思范文（通用3篇）作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是为大家收集的幼儿园中班语言教学反思范文（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢入园以来，我发现班内性格各异的孩子不乏人数，在生活中不愿开口不善交流，这样的孩子朋友少，适应环境的能力差，当他们遇到困难和挫折时，不会主动地与...

大铭
0 doc 2021-02-05 10:20:15
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幼儿园大班语言教学反思

幼儿园大班语言教学反思作为幼儿园老师，经常要制作教案反思，为了丰富老师的教案反思，今天了大班语言教学反思，反思整个教学活动过程，由于环节设计的合理、紧凑，且学习内容本身很吸引孩子，学习的儿歌念起来又朗朗上口，很容易表达，这也为后来幼儿在自由创编时奠定了一定的基础教学经验：1、能根据幼儿的兴趣生成教育活动，使幼儿能积极的参与活动幼儿在与同伴、老师的活动中获得了全新的体验2、提供了良好的...

大铭
0 doc 2020-11-04 11:31:43
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幼儿园小班语言公开课教案《钻泥巴》含反思.docx

幼儿园小班语言公开课教案《钻泥巴》含反教学目标：1、要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌2、通过体会小豆芽钻出泥土时感动兴奋的情感，向幼儿进行喜爱春天、喜爱大自然以及活泼向上的教育3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养4、乐于探究、沟通与共享教学预备：1、课前组织幼儿种植种子，观看其发芽过程2、种子从播种到发芽长大的图片一套教学过程：1、幼儿争论自己观看到的...

南岸发送
0 docx 2022-04-17 13:54:41
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幼儿园小班语言公开课教案《秋叶飘》含反思.docx

幼儿园小班语言公开课教案《秋叶飘》含反【活动目标】1、理解散文内容，感受秋天树叶飘落的美2、学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等，能乐观参加情景嬉戏3、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好4、教幼儿养成细心、仔细的学习态度【活动预备】1、PPT课件《秋叶飘》2、大树叶一片3、背景音乐：《秋天》4、幼儿围坐成半圆形【活动过程】一、导入话题，回忆阅历提问...

南岸发送
0 docx 2022-04-17 14:01:42
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幼儿园小班语言活动说课稿《小雨点》含反思

幼儿园小班语言活动说课稿《小雨点》含反幼儿园小班语言活动说课稿《小雨点》含反思作为一名无私奉献的老师，经常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班语言活动说课稿《小雨点》含反思，欢迎大家共享幼儿园小班语言活动说课稿《小雨点》含反思1一、活动目标：、感知春天漂亮的景色，初步理解诗歌内容...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-03 13:58:01
4 p.

幼儿园小班语言花灯谣活动反思

幼儿园小班语言花灯谣活动反思结合元宵节，和孩子们一起学习歌谣《花灯谣》，在学习之前，结合幼儿的已有经验，一起来说一说让幼儿所认识的花灯，再出示图片供幼儿欣赏反思到活动之前的铺垫过少，教师需要多介绍一些花灯，丰富幼儿的经验，为接下来的创编做好准备在组织幼儿学习儿歌时形式有些单一，尽管出示了图示的方法，但在创编时对幼儿来说还是有点难度，但在学习儿歌方面还是给幼儿提供了直观的帮助，整个活动组织下来...

大铭
0 doc 2020-11-26 01:44:03
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2021幼儿园小班语言课件教案

幼儿园小班语言课件教案幼儿园小班语言课件教案　　引导语：幼儿园小班语言课件教案如何设计？下面由告诉你们吧，欢迎阅读！　　故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品，兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同，判断是谁来了利用这个文学作品，让幼儿学习根据声音的特征进行判断，不但发展了幼儿细致的分辨能力，而且使幼儿对周围的声音产生兴趣，能够留意身边不同的声音通过学学说说中进一步理解故事内容...

大铭
0 doc 2020-12-15 11:47:05
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《小钟》幼儿园中班案例及反思范文

《小钟》幼儿园中班案例及反思范文《小钟》幼儿园中班案例及反思范文　　今天快乐舞台活动的内容是：弯腰、转腰我请孩子们欣赏音乐《小钟》，我问：音乐里唱的是谁？孩子们兴奋地说：唱的是滴答滴答的小钟我便追问：假如要我们用肢体动作可以怎样表现小钟呢？　　有的说：我用两只手转圈作小钟里的时针和分针　　有的说：我盘腿坐在地上身子左右摆像我爷爷家大钟下面的摆动锤...

大铭
0 doc 2021-12-26 16:10:46
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幼儿园大班语言《西瓜船》课后反思

大班语言《西瓜船》课后反思《西瓜船》这一活动运用图画的形式，描述了两只老鼠乘坐西瓜船在水里玩耍，遇到危险后，在热心的青蛙的帮助下又成功脱险的故事整个故事画面形象、生动，情节丰富且起伏跌宕，十分符合大班下学期幼儿的认知水平和理解水平，能够为幼儿带来美的欣赏和开心的感受在设计这个活动的时候，我结合大班幼儿的年龄特点，通过多媒体课件，出示小老鼠的不同表情，吸引幼儿注意力，激发幼儿...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-25 04:52:40
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幼儿园大班语言《雪孩子》课后反思

课后反思《雪孩子》是一节比较经典的大班语言活动从活动的实施效果来看，目标达成度还是较高的，活动中我注重了孩子的主体地位，始终以自己丰富的情感来感染孩子，将鼓励的目光投射给孩子，是每个孩子都能充分运用自己的思维去想象，极大的提高了幼儿的积极性、主动性、创造性同时在设计提问的时候还注意到由浅入深，层层递进、一环扣一环，尽量做到让每一个提问都比较有价值、有意义）运用生动而...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-25 06:02:05
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幼儿园大班语言《树真好》课后反思

课后反思本次活动中的每一个环节，我都紧紧地贴近了活动目标，通过谈话、提问表演等方式最大限度的去碰撞幼儿的思维火花，达到最佳的学习境界在活动开始部分，我通过大树的道具创设情景，并在轻松的谈话中巧妙的引入主题，同时为下面完成活动重点难点做好铺垫，但所欠缺的是幼儿朗诵时缺乏感情，需要我进一步指导《新纲要》中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者在活动中，我始终...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-25 06:08:35
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幼儿园中班教案《小花籽找快乐》含反思---幼儿园语言教案

幼儿园中班教案《小花籽找快乐》含反思-幼儿园语言教案中班教案《小花籽找欢乐》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过观赏画面和倾听配乐散文的形式，感知小花籽找欢乐的经受，并能够叙述散文中的对话，进一步感知理解事物特征，感知理解小花籽的愿望，初步感知“欢乐”是付出，欢乐是赐予的哲理，懂得去关心别人，关心别人，自己也会欢乐，快来看看幼儿园中班《小花籽找欢乐》含反思教案吧...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-30 20:18:20
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幼儿园中班语言《顽皮的小雨滴》课后反思

《顽皮的小雨滴》课后反思在本次语言活动《顽皮的小雨滴》中，一开始，播放“下雨”的声音，引起幼儿对本次活动的兴趣，“淅沥沥，淅沥沥，小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱，它们会到哪里去呢？”鼓励幼儿根据已有经验大胆的进行表达，同时在表达过程中，追问：“如果你是小雨滴，你会怎么到树上？房子上？草丛里？”引导幼儿大胆进行想象，并通过一系列的动词，例如：跑、跳、飞等感受“小雨滴”的顽皮...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-25 05:31:19
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幼儿园小班语言说课稿《吹泡泡》含反思.docx

幼儿园小班语言说课稿《吹泡泡》含反思幼儿园小班说课稿《吹泡泡》如下所示：一、说教材幼儿是教育活动的参加者，而非被动者，活动内容必需与幼儿的爱好需要及接受力量相吻合，我选的这次教学活动来自于小班的语言教材,特别适合小班孩子的年龄特点，随着天气越来越热，孩子对好玩的泡泡水也特别感爱好，《纲要》中也强调了选材即要来源于生活，又服务于生活，随着科技产品越来越多的走进人们的生活之中，...

南岸发送
0 docx 2022-04-17 14:01:38
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幼儿园大班语言《小水滴旅行记》课后反思

大班《小水滴旅行记》课后反思教学反思：《小水滴旅行记》这个活动它主要属于语言领域，孩子们对水又特别感兴趣，我们说自然界中的水有液态、气态和固态三种状态，在一定条件下它们又可以相互变化和循环的处于探索期的幼儿，对水是熟悉的，因此我设计了这堂课一堂课下来，我觉得整堂课中最不能缺少的就是互动，互动是活动顺利开展的动力幼儿之间的互动是有感情的交流，也有经验的分享，更有不同观念的...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-25 05:27:53
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幼儿园说课稿《这是谁的家》小班语言反思

幼儿园说课稿《这是谁的家》小班语言反思《幼儿园说课稿《这是谁的家》小班语言反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！引用故事让小朋友从中学语言，也是他们喜爱的方式之一,通过生动有趣的教具和游戏增加他们对汉字、文学的热爱教材分析：该内容在语言领域里，通过阅读教材，我认为该内容选自幼儿生活，从提示上来看，主要是从语言指令方面来培养幼儿的倾听能...

大铭
0 docx 2021-11-09 18:13:07
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幼儿园大班语言《小猴的出租车》课后反思

大班语言《小猴的出租车》课后反思语言活动《小猴的出租车》是个以故事情节为线索，以开放性、假设性提问为中介，以激发幼儿积极思维，大胆求异，自主表达，鼓励幼儿尝试续编故事情节的教学活动一、以开放性问题启发幼儿想象课前我精心做了准备，在整个教学活动的实施过程中，首先，我以猜想小猴的出租车奇特在哪里为线索，边演示课件边讲述故事，并根据故事情节的发展不断地向幼儿提出一个接连一个的一问...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-25 05:38:19
5 p.

幼儿园幼儿中班语言活动教案《丑小鸭》含反思.docx

幼儿园幼儿中班语言活动教案《丑小鸭》含反思设计思路：中班幼儿的阅读有两大特点：一是能逐页翻书，并能依据书页前后画面内容建立联系;二是在阅读的同时喜爱倾听，并能将听到的内容与画面对应起来但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段，在倾听时更多关注的是画面中明显的图案（如主要角色和背景等），对图的理解与对故事所表达的内在情节的感受与理解还不能同步进行因此,我们想通...

南岸发送
0 docx 2022-04-17 13:49:36
4 p.

小班语言课+幼儿园小班教案

小班语言课+幼儿园小班教案小半的语言课教案应该如何设计呢？下面是为大家的相关教案，希望对大家有所帮助！活动目标：1．欣赏故事，理解故事内容，感受故事的新奇和美丽2．能根据故事情节发挥想象，乐意参观周围环境中漂亮的颜色活动准备：1．挂图35号；《小朋友的书让我试一试》；磁带及录音机2．收集各种图颜色的鸟的图片（如全身是黄色羽毛的鸟、全身是蓝色羽毛的鸟等）活动过程：一、谈话引...

大铭
0 doc 2021-03-28 02:51:58