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20蜘蛛开店第一课时（教案）

蜘蛛开店第一课时教学目标：1.多种方法认读生字，正确书写“决定、商店”2.借助拼音，有感情地读课文3.根据示意图讲故事教学重点：L根据字理认识“商”“颈”“罩”，区分买卖4.抓关键词梳理故事示意图教学难点：借助示意图讲故事教学过程同学们，今天是4月13日，再过10天，4月23日，是个特殊的日子一一世界读书日，就是告诉大家一一？有一位童...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-17 02:26:25
10 p.

《蜘蛛开店》教学设计教案

蜘蛛开店教案教材分析：《蜘蛛开店》是一篇童话课文故事情节一波三折，讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店他卖口罩，来了一只河马，他织口罩织了一整天；他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一星期他卖袜子，来了一只四十二条腿的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上课文故事具有结构反复的特点，句子内容相似，句式结构相同通过故事巧妙地介绍了河马的嘴巴大、长颈鹿的脖子长和蜈蚣有四十二只脚等有关动...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 19:15:42
4 p.

蜘蛛开店教案教学设计

《蜘蛛开店》20.课题蜘蛛开店课型新授课本课是篇富有童趣的故事，讲述了只蜘蛛因为无聊而想到开店，然后接下来发生的系列令人捧腹的故事本文富有童趣，语言幽默诙谐，非常适合小孩子阅读教材插图根据课文的内容，形象生动地展现出了蜘蛛设计说在开店后遇到的一些奇葩顾客的故事因此，在本课的教学设计中，将通过看图学文的方式使学生了解到故明事内容，培养学生的看图能力和理解能力...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-22 11:53:26
8 p.

《蜘蛛开店》教学设计教案

蜘蛛开店教案教材分析：《蜘蛛开店》是一篇童话课文故事情节一波三折，讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店他卖口罩，来了一只河马，他织口罩织了一整天；他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一星期他卖袜子，来了一只四十二条腿的娱蚣，他吓得匆忙跑回网上课文故事具有结构反复的特点，句子内容相似，句式结构相同通过故事巧妙地介绍了河马的嘴巴大、长颈鹿的脖子长和娱蚣有四...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-14 03:39:36
4 p.

20.蜘蛛开店教案公开课

20.蜘蛛开店（第一课时）教学目标：1通过多种识字方法，正确认读“店、罩”等15个生字，会写“决、终、换”3个字,用字理识字、联系生活实际等方法理解“编织”“寂寞”“工夫”等词语的意思2.借助表情符号，正确、流利、有感情地朗读课文，体会蜘蛛的想法和心情变化3.运用课后练习示意图，正确、完整地用自己的话讲故事教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，体会蜘蛛的想法和...

南岸发送
0 docx 2022-06-17 12:10:45
14 p.

小学《蜘蛛开店》教学设计

小学《蜘蛛开店》教学设计小学《蜘蛛开店》教学设计　　作为一名老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是帮大家的小学《蜘蛛开店》教学设计，希望对大家有所帮助　　《蜘蛛开店》是第七单元的第二课，是一篇饶有趣味的童话故事讲的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店他卖口罩，来了一只河马，用了一整天才织...

大铭
0 doc 2020-11-17 06:26:14
6 p.

《蜘蛛开店》第一课时教学设计

《蜘蛛开店》第一课时教学设计教学目标.认识“店、蹲”等个生字，会写“店、决、定、商”等115个字，“决定、商店、”等词语9.能正确、流利地朗读课文，体会蜘蛛的想法及心情变2化.能根据示意图、借助关键词，梳理故事情节3教学重难点重点：识记字词，体会蜘蛛的想法和心情变化难点：能根据示意图、借助关键词，梳理故事情节教学过程一、情境创设，走进故事漫步动物童话...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-13 20:10:41
6 p.

蜘蛛开店教学设计公开课

关于蜘蛛开店教学设计公开课的文档

南岸发送
0 docx 2022-05-25 09:42:02
4 p.

《蜘蛛开店》教学设计公开课

《蜘蛛开店》第一课时塔山中心小学胡思瑶【教学目标】1.认识“店、蹲”等15个生字，指导写“商店”两字字，结合语境了解生词2.能正确、流利地朗读课文，提取简单信息，梳理故事内容3.通过语段比较，引导学生发现故事结构相似点和语言表达相似点4.能借助“语言密码”的帮助，根据示意图讲故事【教学过程】一、导入新课1.欣赏图片，了解课题（1）出示蜘蛛图片，张贴于黑板上方...

南岸发送
0 docx 2022-10-15 12:47:53
6 p.

蜘蛛开店教学设计最终

蜘蛛开店教学设计教学目标：1.随文识字，用联系生活、追溯字源、结合语境等方式认识“店、寂、寞、罩”等10个生字，会写“决、定、商、店”4个字2.正确、流利地朗读课文；能根据示意图，简单概括童话故事的内容3.体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化，并用朗读表现出来，为下节课的讲故事做铺垫教学重点：1.采用联系生活、追溯字源、结合语境等方法识记10个生字2.体会蜘...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:33:48
4 p.

《蜘蛛开店》教学设计二下

20.《蜘蛛开店》教学设计教学目标1.会认、会写本课的生字，积累新词2.正确、流利、有感情地朗读课文3.了解课文内容，明白蜘蛛的改变4.明白做事要迎难而上,有始有终的道理教学重难点1.学会本课的生字2.朗读课文3.在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上,有始有终的道理教学准备多媒体教学时间2课时教学过程第一课时一、谜语导入“一物生...

南岸发送
0 docx 2022-09-03 12:09:19
2 p.

小学：二下20-蜘蛛开店

学科：语文主题：20.蜘蛛开店班级:姓名:等第:shangdianjuedingzhongyuwanchenggongfuxingqi、基础题★二、提高题＞1按样子写词语（研究研究）ABAB（栩栩如生）AABC（沉甸甸）ABB2、填上合适的量词）蜘蛛-）网）娱蚣一（）商店）木屋一（）围巾三...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-02 05:14:09
15 p.

《20蜘蛛开店》公开课优秀教学设计及反思

《20蜘蛛开店》公开课优秀教学设计及反思教学目标【知识技能】1．学会本课的9个生字，认识本课的15个生字，理解词语的意思2．能正确、流利地朗读课文【过程与方法】理解课文，了解蜘蛛三次开店的过程【情感态度与价值观】明白最什么事都要坚持不懈，不然一事无成重点难点【教学重点】1.识字、写字，理解词语的意思2.正确流利，有感情地朗读课文，了解蜘蛛开店的趣事【...

黎明即起
0 doc 2021-12-21 12:04:08
8 p.

统编部编二下语文《蜘蛛开店》公开课教案教学设计二【一等奖】

关于统编部编二下语文《蜘蛛开店》公开课教案教学设计二【一等奖】的文档

南岸发送
0 docx 2022-03-16 10:14:26
10 p.

20.蜘蛛开店优秀教案.docx

20《蜘蛛开店》教学设计【教学目标】.认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决”等9个字，会写“飞虫、决定”等8个词语.朗读课文，能根据示意图讲故事.能根据课文内容展开想象，续编故事【教学重点】.认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决”等9个字，会写“飞虫、决定”等8个词语.朗读课文，能根据示意图讲故事【教学难点】能根据课文内容展开想象，续编故事【课时安排】...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-11 12:55:38
5 p.

20蜘蛛开店（教案）（

蜘蛛开店【教学目标】1.会认15个生字，会写9个生字2.正确、流利、有感情地朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事3.让学生明白任何一件事情做起来都不像自己想象中的那样简单4.展开想象，续编故事【教学重点】1.会认15个生字，会写9个生字2.正确、流利、有感情地朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事【教学难点】1.让学生明白任何一件事情做起来都...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-17 02:19:24
2 p.

蜘蛛开店教学设计及反思

《蜘蛛开店》教学设计一、课文内容介绍：《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事讲述的是一只蜘蛛因为无聊拥了开店的想法它卖的物品不是因为深思熟虑，而是因为简单但开店的过程并没有它想象的那么顺利，卖口罩的时候遇到了大嘴巴的河马，卖围巾的时候遇到了长脖子的长颈鹿，卖袜子的时候遇到了四十二只脚的蜈蚣，于是它被吓到了网上，这篇文章到这里就结束了，可是故事的结尾有很多种，于是续编故事变成了本节课的重点之...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 23:26:45
19 p.

蜘蛛开店单元教学设计.docx

蜘蛛开店教学设计课文内容分析：《蜘蛛开店》是第七单元的第二课，是一篇饶有趣味的童话故事讲的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店他卖口罩，来了一只河马，用了一整天才织完；他卖围巾,来了一只长颈鹿，他足足忙了一个星期；他卖袜子，来了一条四十二只脚的蝶蚣，吓得匆忙跑回网上去了本课共有个自然段，故事一波三折，有趣且引人思考第自然段写到蜘蛛每天蹲在网上寂寞、无聊，这是开店的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-15 10:12:32
2 p.

20蜘蛛开店第二课时教案

20蜘蛛开店其次课时教学设计教学目标1、正确、流畅地朗读课文2、了解蜘蛛三次开店的过程，依据示意图讲故事3、绽开想象，续编故事，讲给大家听教具准备长颈鹿、河马、蜘蛛、螟蚣的手工图片教学过程一、复习导入1、同学们，看看这是谁？（出示蜘蛛图片）小蜘蛛又来了，上节课我们知道蜘蛛开了一家商店，什么店？（编织店）万事开头难，小蜘蛛开店并不顺当，遇到了很多困难大家想知道吗？接着走...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-23 20:31:47
7 p.

《蜘蛛开店》教学设计含教学反思

《蜘蛛开店》教学设计含教学反思教学目标：1.抓住关键词句，梳理故事情节，了解童话故事反复的特点2.有感情地朗读课文，借助示意图，复述故事3.根据课文内容展开想象，续编故事，初步体会遇事要变通教学重点：有感情地朗读课文，借助示意图，复述故事教学难点：根据课文内容展开想象，续编故事，初步体会遇事要变通教学过程：环节一：回顾旧知，总结规律1.板书课题，指导书写...

南岸发送
0 docx 2022-10-23 10:51:17