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《不要一个孩子受伤害》读后感0001

《不要一个孩子受伤害》读后感平塘县实验小学杨荣顺社会心理学家埃利奥特•阿伦森在《不让一个孩子受伤害》中，直击校园暴力这个现实的社会问题，通过详尽的案例解读，严谨的心理实验，透彻的深层分析，基于社会环境对人类行为的重要影响，为我们提供了解决和预防校园暴力的新思路和新方法本书用冷静客观理性的笔触，深挖科伦拜恩高中悲剧背后的原因，建设性地提出了外围干预和根源干预两种预防措施，创建一...

南岸发送
0 docx 2022-03-30 10:26:38
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《不让一个孩子受伤害》读后感0001

《不让一个孩子受伤害》读后感平塘县实验小学徐华娟阅读了这本书《不让一个孩子受伤害》，第一章节一一科伦拜恩出什么事了？读完后心里隐隐作痛这一事件实在骇人听闻！如此暴力恐怖的行径竟然发生在高中生的身上，他们当时到底以何种心态去实施作案的？在后面的细读中，我才反思意识到自己的认知太片面！在校园枪击，尤其像科伦拜恩惨案，这样的恐怖枪击事件带来令人悲痛的结果后，责怪某人是我们的第一反应...

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0 docx 2022-03-30 10:26:08
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《不要一个孩子受伤害》读后感

《不要一个孩子受伤害》读后感平塘县实验小学杨荣顺社会心理学家埃利奥特•阿伦森在《不让一个孩子受伤害》中，直击校园暴力这个现实的社会问题，通过详尽的案例解读，严谨的心理实验，透彻的深层分析，基于社会环境对人类行为的重要影响，为我们提供了解决和预防校园暴力的新思路和新方法本书用冷静客观理性的笔触，深挖科伦拜恩高中悲剧背后的原因，建设性地提出了外围干预和根源干预两种预防措施，创建一...

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0 docx 2022-03-30 10:26:37
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《不让一个孩子受伤》读后感0001

金盆街道中心校〃十四五〃教师继续教育资料读《不让一个孩子受伤》有感平塘县实验小学李加芬社会心理学家埃利奥特阿伦森在《不让一个孩子受伤害》中，直击校园暴力这个现实的社会问题，通过详尽的案例解读，严谨的心理实验，透彻的深层分析，基于社会环境对人类行为的重要影响，为我们提供了解决和预防校园暴力的新思路和新方法本书用冷静客观理性的笔触，深挖科伦拜恩高中悲剧背后的原因，建设性地提出了外围干...

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0 docx 2022-03-30 10:26:00
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《不让一个孩子受伤害》读后感

《不让一个孩子受伤害》读后感平塘县实验小学徐华娟阅读了这本书《不让一个孩子受伤害》，第一章节一一科伦拜恩出什么事了？读完后心里隐隐作痛这一事件实在骇人听闻！如此暴力恐怖的行径竟然发生在高中生的身上，他们当时到底以何种心态去实施作案的？在后面的细读中，我才反思意识到自己的认知太片面！在校园枪击，尤其像科伦拜恩惨案，这样的恐怖枪击事件带来令人悲痛的结果后，责怪某人是我们的第一反应...

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0 docx 2022-03-30 10:26:39
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《不让一个孩子受伤》读后感

金盆街道中心校〃十四五〃教师继续教育资料读《不让一个孩子受伤》有感平塘县实验小学李加芬社会心理学家埃利奥特阿伦森在《不让一个孩子受伤害》中，直击校园暴力这个现实的社会问题，通过详尽的案例解读，严谨的心理实验，透彻的深层分析，基于社会环境对人类行为的重要影响，为我们提供了解决和预防校园暴力的新思路和新方法本书用冷静客观理性的笔触，深挖科伦拜恩高中悲剧背后的原因，建设性地提出了外围干...

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0 docx 2022-03-30 10:26:38
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《不让一个孩子受伤》读后感

《不让一个孩子受伤》读后感平塘县实验小学潘富会《不让i个孩子受伤害》是社会心理学家埃利奥特•阿伦森，他用冷静客观理性的笔触，深挖科伦拜恩高中悲剧背后的原因，建设性地提出了外围干预和根源干预两种预防措施，为我们提供了解决和预防校园暴力的新思路和新方法其中基于课堂的反欺凌根源干预，值得我们学习与思考一、书中金句1.什么是情绪智能？社会心理学家丹尼尔•戈尔曼给情绪智能下的定...

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0 docx 2022-03-30 10:26:38
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《不让一个孩子受伤》读后感

《不让一个孩子受伤》读后感平塘县实验小学潘富会《不让i个孩子受伤害》是社会心理学家埃利奥特•阿伦森，他用冷静客观理性的笔触，深挖科伦拜恩高中悲剧背后的原因，建设性地提出了外围干预和根源干预两种预防措施，为我们提供了解决和预防校园暴力的新思路和新方法其中基于课堂的反欺凌根源干预，值得我们学习与思考一、书中金句1.什么是情绪智能？社会心理学家丹尼尔•戈尔曼给情绪智能下的定...

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0 docx 2022-03-30 10:26:39
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2021年不要以爱的名义伤害孩子【读《别以爱的名义伤害孩子》有感】

不要以爱的名义伤害孩子【读《别以爱的名义伤害孩子》有感】爱孩子，相信是天下所有父母给与孩子的最本真的东西但今天的父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，以至于用自己的“爱”把孩子害得“体无完肤”却浑然不觉在厚重的爱之下，我们往往会迷失方向，让爱成为孩子的“温柔”枷锁时，那一定是父母“爱”错了阅读了这本《别以爱的名义伤害孩子》，其中的精彩内容犹如一颗颗的鹅卵石，击中了我内心最柔软的...

大铭
0 doc 2021-03-02 14:19:22
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《请不要再伤害地球了》读后感

《请不要再伤害地球了》读后感　　人类同胞们，我相信你们当中一定有许多人正在保护环境、保护我们的地球吧！　　那些人为什么要保护环境呢？是不是这个问题一直困扰着大家呢？那么我告诉你们吧：因为地球是我们的母亲啊！所以保护地球的人们是因为知道危害环境的后果是多么严重，我觉得他们很有先见之明！　　然而不保护环境的危害究竟有哪些呢？看吧！现在我们周围有许多唯利是图的人为了一己私欲不惜污染环境...

大铭
0 doc 2021-12-17 20:13:26
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六个不伤害孩子的教育技巧

六个不伤害孩子的教育技巧导语：我们常用批评来作为一种教育方式，却常常在某种程度上伤害了小孩，下面我们来看看六个不伤害孩子的教育技巧人多不批评宝宝也是要面子的，且自尊心脆弱而强烈，在人多的时候批评她，拿她跟其他人比较，这对教育孩子而言是吃力不讨好的事儿，不仅让孩子打心眼里对你反感，还收不到教育的效果睡前不批评这是我以前经常犯的一个错误，因为睡觉之前比较空闲，也想起教育这回事儿了，于是猛说...

大铭
0 doc 2021-03-27 00:39:37
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六个不伤害孩子的教育技巧

六个不伤害孩子的教育技巧导语：我们常用批评来作为一种教育方式，却常常在某种程度上伤害了小孩，下面我们来看看六个不伤害孩子的教育技巧人多不批评宝宝也是要面子的，且自尊心脆弱而强烈，在人多的时候批评她，拿她跟其他人比较，这对教育孩子而言是吃力不讨好的事儿，不仅让孩子打心眼里对你反感，还收不到教育的效果睡前不批评这是我以前经常犯的一个错误，因为睡觉之前比较空闲，也想起教育这回事儿了，于是猛说...

大铭
0 doc 2021-03-27 00:39:37
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《我要做一个好孩子》读后感

《我要做一个好孩子》读后感《我要做一个好孩子》读后感　　因为她的身上有很多大人们难以接受的缺点，比如说：粗心大意、丢三落四，还有更重要的一点，就是她的成绩不是太好但是，在我的心目中，我却是深深地崇拜、敬佩这位小姐姐她善良、正直班上的邢老师病了，尽管平时邢老师对她不是太好，但是，她想到老师是为他的班级累坏了的，感觉到自己也有一份责任，所以不顾同学们异样的眼光，买了鲜花去看望邢老...

大铭
0 doc 2021-01-06 03:31:06
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以不要伤害孩子想象力为题作文

以不要伤害孩子想象力为题作文一次培养想象力的作文训练曹阳题目：我和未来人的一次交往（或会面、冲突、谈话等等）写作要求：想象丰富、合理，有一定的现实意义不少于600字例文:我和未来人的一次会面北京航空航天大学附中丁元昊秋天到了，树叶变黄了，一片片飘落下来，伴着秋风，在空中慢慢飞舞.忽然有片叶子，从我眼前飘过，那轻盈的姿态似乎在诉说着它曾经的美丽.是处红衰翠减，冉冉...

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0 docx 2022-04-11 18:42:06
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我要做个好孩子读后感600字《我要做个好孩子》读后感

我要做个好孩子读后感600字《我要做个好孩子》读后感我要做个好孩子读后感600字《我要做个好孩子》读后感　　这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事　　《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事金铃...

大铭
0 doc 2021-12-15 11:15:56
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别以爱的名义伤害孩子1000字读后感

别以爱的名义伤害孩子1000字读后感爱孩子，相信是天下所有父母给与孩子的最本真的东西但今天的父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，以至于用自己的“爱”把孩子害得“体无完肤”却浑然不觉在厚重的爱之下，我们往往会迷失方向，让爱成为孩子的“温柔”枷锁时，那一定是父母“爱”错了阅读了这本《别以爱的名义伤害孩子》，其中的精彩内容犹如一颗颗的鹅卵石，击中了我内心最柔软的地带，让我开始反思自己...

大铭
0 doc 2021-03-27 00:49:19
3 p.

别以爱的名义伤害孩子1000字读后感

别以爱的名义伤害孩子1000字读后感爱孩子，相信是天下所有父母给与孩子的最本真的东西但今天的父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，以至于用自己的“爱”把孩子害得“体无完肤”却浑然不觉在厚重的爱之下，我们往往会迷失方向，让爱成为孩子的“温柔”枷锁时，那一定是父母“爱”错了阅读了这本《别以爱的名义伤害孩子》，其中的精彩内容犹如一颗颗的鹅卵石，击中了我内心最柔软的地带，让我开始反思自己...

大铭
0 doc 2021-03-27 00:49:19
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2021我要做个好孩子读后感600字《我要做个好孩子》读后感

我要做个好孩子读后感600字《我要做个好孩子》读后感我要做个好孩子读后感600字《我要做个好孩子》读后感　　这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事　　《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事金铃是...

大铭
0 doc 2020-12-15 14:53:25
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读后感《我要做个好孩子》读后感

《我要做个好孩子》读后感《我要做个好孩子》读后感《我要做个好孩子》读后感　　认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《我要做个好孩子》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友《我要做个好孩子》读后感1　　《我要做个好孩子》这本书中的主人公是六年级的小学生金铃，她的成绩中等，但本人却善良...

他乡遇故知
0 doc 2021-07-19 16:45:24
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2021年[做个好孩子真难读后感]我要做一个好孩子的读后感

[做个好孩子真难读后感]我要做一个好孩子的读后感做个好孩子真难读后感（一）文/李诗易在别人眼里，我是一个好孩子，一个听话的好孩子但为了做这个好孩子，我有时感到很无奈、很伤心那天晚上，妈妈心情不太好，她走路时不小心绊到了我的1000块拼图她火上浇油，对着我的拼图就是一脚，还冲我吼：不玩就收起来，放在这里多碍事！我怔怔地望着散了一地的拼图零片，它们好像都可怜巴巴地向我求救我心里窝火极了...

大铭
0 doc 2021-03-02 10:49:16