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《营养与健康》课程教学大纲

《营养与健康》课程教学大纲一、课程基本信息二、教学目的本课程目的：目前社会大众的营养健康、饮食习惯和生活规律受到全社会的关注，流行病学调查显示，越来越多的慢性疾病，例如肥胖、高血压、糖尿病、心脑血管疾病、恶性肿瘤、精神病等正在逐渐地侵蚀芸芸众生的身体这些疾病的出现非一朝一夕所致，而是你日常的不良生活与饮食习惯所日积月累而慢慢形成的更为令人担忧的是，在信息高度发达的当今社会，社会...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-27 15:08:46
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《环境与健康》课程教学大纲

《环境与健康》课程教学大纲课程基本信息CourseInformation课程代码*学时*学分EV902322CourseCodeCreditHoursCredits*课程名称环境与健康CourseNameEnvironmentandHealth通识核心课程课程性质CourseType授课对象全校本科生TargetAu...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-11 11:59:19
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《材料与健康》课程教学大纲

《材料与健康》教学大纲一、课程基本信息材料与健康课程名称MaterialsandHealth课程编码CHM422531020开课院部化学工程学院课程团队材料与健康教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程《材料与健康》是一门材料与医学健康知识相关的文化通识选修课程本课程...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-04 13:28:27
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健康体适能课程教学大纲

健康体适能课程教学大纲课程编号：14011300课程名称：健康体适能学时：36学时学分：2学分适用专业：运动训练专业开课学期：第5学期开课部门：体育学院先修课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动训练学考核要求：考查平时成绩（占50%）期末成绩（占50%）使用教材及主要参考书：王健、何玉秀主编，《健康体适能》，高等教育出版社，2010年7月；沈建国，施兰平主编，...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-27 12:53:12
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《男性性健康》课程教学大纲

男性性健康课程教学大纲（全校任选课）参考学时：32一、课程的性质、目的和任务《男性性健康》是面向大学本科及专科各专业学生开设的一门通识教育课，旨在通过教师讲授和课堂讨论等教学手段，对学生进行男性性及生殖健康教育，使学生掌握有关性及生殖的基本知识，提高对性及生殖健康重要性的认识，从而建立健康的生活方式课程内容包括：男性性及生殖健康概述、生殖解剖生理、性发育、男性心理、性道德修养、不育...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-28 00:16:02
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膳食与健康课程教学大纲

膳食与健康课程教学大纲课程名称：膳食与健康FoodandHealth课程编号：1322015214课程类别：学科基础课总学时数：20课内实验时数：4学分：1开课单位：公共卫生学院预防医学教研室适用专业：预防医学适用对象：五年制本科一、课程的性质、类型、目的和任务膳食与健康是研究食物、营养与人体健康关系的一门学科，是预防医学专业的主要专业课程之一通过本课程的...

南岸发送
0 docx 2022-04-15 16:13:57
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《饮食与健康》课程教学大纲

《饮食与健康》教学大纲课程英文名称：DietandHeath课程代号：学时：学分：110082080.5一、课程教学对象本课程为本科学生二、课程性质、目的和任务本课程是五邑大学本科学生选修的通识课，通过本课程的学习，使学生较为系统地掌握食物中的六大营养素的生理功能和各种营养素的搭配关系；使学生了解营养与健康的关系三、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-03 14:54:12
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《营养与健康》课程教学大纲

营养与健康课程教学大纲（全校任选课）参考学时：32小时一、课程性质和任务营养与健康是全校任选课课程的主要任务：通过系统介绍营养学的基本知识，强调营养与健康、疾病的关系，倡导平衡膳食与健康的生活方式，以提高学生的自我保健意识和能力，牢固树立营养与健康的正确理念，使学生从营养学角度出发，了解防病治病的实用方法二、课程的基本内容和要求.营养学基础知识掌握蛋白质、脂肪、碳水化合物、...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-28 00:39:18
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《环境与健康》课程教学大纲

《环境与健康》教学大纲一、课程基本信息环境与健旗课程名称l:nvilonmentandHealth课程编码CHM326931020开课院部化学工程学院课程团队（未设置）学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0|实践0|课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程《环境与健康》是面向全校所有专业学生开设的一门公共选修课.本课...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-04 13:29:53
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学习大学生心理健康教育课程后的心得体会

在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中，我受益匪浅它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观，它让我更好的认识了自己，也更有信心创造美好未来这门课程很好的帮助了我适应大学生活刚进入大学时，我和很多同学一样有着很多心理问题首先是目标失落与确立的冲突中学阶段，我有一个具体目标：考大学随着“上大学”这个直接、实在、确定的目标实现，我开始寻找新的目标作为自己学习的动力然而，“理想的大学...

rong2589
0 doc 2021-05-11 17:56:08
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中学生健康教育课

药品安全性监测百万公众培训工程（教案）课程名称G授课对象中学生授课教师给药吸收慢，不良反应相对较轻，用药安全系数更高！两种给药途径相比，口服给药比注射给药简便、易行、安全因此，国内外医药专家都主张凡是吃药能治疗的病，尽量不要注射注射和吃药都是治病的一种手段，究竟采取哪种方法治疗为好，应由医生根据药物的类型、疾病的性质和病情来选择教师掌握：有的病注射反而不如吃药有效...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-06 15:46:49
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心理健康教育课教案初中心理健康教育教案集

心理健康教育课教案初中心理健康教育教案集初中心理健康教育教案集篇1教学目的1.让学生从性格、气质、愿望等各方面正确认识、评价自己.了解他人对自己的评价、能客观分析对自己不利的评价、镇静面对过高的评价.明确自我认识的重要意义在于自我完善.培养学生自信心，增强自我发展的能力教学重点、难点L重点：使学生能够正确认识自己、正确评价自己2.难点：使学生能够在正确认识自己的基础更...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-12 01:52:19
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初中生心理健康论文中学生心理健康教育论文

健康教育论文初中生厌学心理成因的分析及对策　　厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一中学时期是学生长知识长身体的黄金时期，也是他们世界观、人生观逐渐形成的关键时期对于他们中出现的“厌学”现象，如果不采取有效的措施加以纠正和克服，任其蔓延下去，就会给学生的身心造成难以弥补的损失造成初中学生厌学心理的原因是错综复杂的，有家庭原因、社...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 13:35:24
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心理健康教育系列之七中小学心理健康教育活动课

心理健康教育系列之七：中小学心理健康教育活动课四川省凉山州教育科学研究所谌业锋一、心理教育活动课的特点（一）心理教育活动课的内涵在实践中，心理教育活动课有不同的称谓，有的称为学校心理课程，有的称为心理__课程，有的称为心理教育活动课程，有的则不愿称其为课程，代称为心理素质培养或心理教育活动，这些称谓很相似，但在实际运用中，不同的人对其赋予不同的内涵目前现...

rong2589
0 doc 2021-05-18 08:43:16
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心理健康教育系列之七：中小学心理健康教育活动课

心理健康教育系列之七：中小学心理健康教育活动课四川省凉山州教育科学研究所谌业锋一、心理教育活动课的特点（一）心理教育活动课的内涵在实践中，心理教育活动课有不同的称谓，有的称为学校心理课程，有的称为心理辅导课程，有的称为心理教育活动课程，有的则不愿称其为课程，代称为心理素质培养或心理教育活动，这些称谓很相似，但在实际运用中，不同的人对其赋予不同的内涵目前现...

rong2589
0 doc 2021-05-10 22:14:24
11 p.

小学心理健康教育活动课程

小学心理健康教育活动课程来安县西武九年一贯制学校孙正祥摘要：•心理健康教育活动课概述•心理健康教育活动课的设计•心理健康教育活动课的实施•心理健康教育活动课例与实录一、心理健康教育课程概述（一）心理健康教育课程概念界说学校心理健康教育课程就是依据课程本质的要求，从心理健康教育课程的目标、辅导内容、辅导活动的方式这三种基本成分，来规范和设计课程...

rong2589
0 doc 2021-04-12 20:21:52
8 p.

大学生心理健康教育中心工作计划

大学生心理健康教育中心工作计划大学生心理健康教育中心工作计划　　时间真是转瞬即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法怎么写才不会流于形式呢？下面是为大家收集的大学生心理健康教育中心工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读　　完善基础设施，为心理健康工作开展提供强力保障改善心理健康教育条件，加强团体辅导室、情绪宣泄室、音乐放松室、心理沙盘室等建设，努力营造温馨舒适...

大铭
0 doc 2020-12-28 12:38:37
2 p.

《美容与健康保健》课程教学大纲

美容与健康保健课程教学大纲（全校任选课）参考学时：32学时一、课程性质和任务本课程属人文素质选修课课程的主要任务：通过学习，使学生掌握一些日常生活中美容美体的方法，对医学美容（整形）有初步的了解；认识各年龄阶段的健康保健常识，基本掌握生殖保健、节育保健的知识二、课程的基本内容和要求.生活美容与医学美容了解什么是美，日常生活美容的程序与方法，学会认识肤质、发质了解医学美容...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-28 00:32:48
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大学生心里健康教育

!||«S||1.75K/s18:05QA059%〈绪论申请重做❶❷1多选题（20分）心理学的任务有:探明心理结构阐述心理机能查看答案!iISSiIO.ook/s18:05第一章测试申请重做❶❷5单选题（20分）以下哪一项不是自我体验？A我是否满意自己或悦纳自己❽我要成为优秀和卓越的人C我喜不喜欢自己D我是否接受自己查看答案❶❷...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-22 11:55:49
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大学生心理健康教育课中人文素质教育的渗透

大学生心理健康教育课中人文素质教育的渗透下面是为大家整合关于心理健康的论文范文，欢迎阅读借鉴，希望对你有帮助心理健康教育和人文素质教育都属于素质教育的重要内容相对于“应试教育”素质教育注重学生的全面发展重视培养人的思想道德素质、能力、个性发展、身体健康和心理健康教育等国内学者大约从20世纪末开始了人文精神人文素质素养相关问题的讨论从人文素质概念的界定到人文素质教育的具体实施...

大铭
0 doc 2020-11-24 01:37:27