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小学美术课《泡泡飞呀飞

小学美术课《泡泡飞呀飞》教学反思小学美术课《泡泡飞呀飞》教学反思　　《泡泡飞呀飞》是义务教育《美术课程标准》实验教科书一年级下册第10课教学内容本课的教学目的通过组织学生玩、吹泡泡游戏，要求学生边玩边观察泡泡的形状、影射和颜色的变化，欣赏泡泡的美从而引导学生想象泡泡飞起来的时候，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，启发，逐步形成创造性构思最后学生用自己喜欢的绘画方式...

大铭
0 doc 2021-03-14 03:46:59
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小学美术课泡泡飞呀飞教学反思

小学美术课泡泡飞呀飞教学反思小学美术课泡泡飞呀飞教学反思　　兴趣是美术的基础和动力尤其对于低年级的小朋友，更要强调学习的感受、体验和游戏性，要把看、画、做、玩融为一体他们正处于好玩、好动、好奇的阶段，他们的课堂不应该是沉闷的、枯燥的在教学中，我给学生创设一个愉快活动的空间，改变以往在教室狭小空间内___的活动，让他们全部走出教室，给他们一个大的活动空间，让他们游戏，放开他们...

大铭
0 doc 2020-11-11 09:13:33
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特殊教育：蝴蝶飞飞说课稿

蝴蝶飞飞说课稿唐艳蒲城县特殊教育学校一、教材分析本课选自全日制培智学校义务教育实验教科书绘画与手工四年级下册第一单元第二课本册教材通过“造型表现设计应用欣赏评述和综合探索四个领域的学习，提••••高视觉、观察、绘画、手工制作能力，使学生初步学会发现美、感受美和表现美，发展审美情趣，提高审美能力，学会调整情绪和行为，促进社会适应能力的提高本课...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-10 10:10:49
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童年的纸飞机飞呀飞三年级作文

童年的纸飞机飞呀飞三年级作文童年的纸飞机飞呀飞三年级作文　　4月17日中午，金山小学电子报告厅内人头动，整齐划一的红马甲、人手一张___，这是在做什么活动呀？原来是金山小学118名小记者们正在参加一场名为“光明行——时光之旅”的公益活动呢你可别小瞧了这一张张小小的___，上面寄托着我们对四川阿坝州壤塘县的那一份份好奇与憧憬，上面承载着我们对四川阿坝州壤塘县小朋友满满的爱心和祝福...

大铭
0 doc 2021-03-14 08:49:59
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热气球飞行家电影解说文案

一男一女，一狗乘坐热气球升空在几十米高空女人抱起她，把她扔了下去，原来，这只是女人的一个把戏，他需要哗众取宠来博得赞助，你看她打扮的跟个细菌一样，还在半空中探出身子来跟下面的人打招呼，疯狂作死，只是他没有预料到接下来会面临极其恐怖的事情,连狗子也会庆幸提前下了船，这是年，那时人类还不会飞，勇敢的人会乘坐热气球去往高空，有的为了荣誉，有的为了科学，这个女人是一个经验丰富的飞行员，而...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-07 16:53:47
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2023年修订）第3课飞呀飞-《小蜜蜂》说课稿

《小蜜蜂》说课稿尊敬的各位领导、老师大家好！我是黄玫，今天我说课的课题是《小蜜蜂》一、说教材《小蜜蜂》是人名音乐出版社出版的小学二年级下册的一首歌唱课这是一首德国儿童歌曲，四二拍、F调，这首歌曲只用了（do、re、mi、fa、sol）5个音构成，由3个乐句组成，节奏简单、有规律，旋律简洁第一乐句从全曲的最高音开始，一拍一音级进而下，“54|30|仿佛是勤劳的小蜜...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 12:19:38
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2021年柳絮飞呀飞作文范文

柳絮飞呀飞作文范文柳絮飞呀飞作文夏天到了，各种各样的花儿都开了，柳树叶开花了，柳絮漫天飞舞，像雪花一样柳絮飞呀飞，飞到了教室里，和我们一起学习；柳絮飞呀飞，飞到了池塘里，小鱼高兴的.把它当球玩；柳絮飞呀飞，飞到草地上，给草地披上了一层白色的纱，美丽极了【柳絮飞呀飞作文】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板内容仅供参考

大铭
0 doc 2021-03-22 06:02:10
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中班语言教学设计飞呀飞

中班语言教学设计飞呀飞中班语言教学设计：飞呀飞　　1、理解内容，感受故事中动物不认输的精神和成功后的喜悦　　2、大胆想象，能用较清楚的语言表达小动物上天的办法，并为小动物设计同时上天的最佳方案　　1、图片：小鸟、小蚂蚁、小青蛙、小白兔、胖小猪、大河马、蒲公英、气球、风筝、热气球、飞机　　2、语言磁带或CD　　1、教师：今天我们班来了一个小客人，小客人它是谁呢？（小鸟...

大铭
0 doc 2020-12-28 04:49:49
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泡泡飞呀飞教学反思范文

泡泡飞呀飞教学反思范文泡泡飞呀飞教学反思范文　　课前我带小朋友做吹泡泡的游戏，小朋友非常兴奋爱玩，是所有儿童的天性，游戏那么是儿童表达情感的一种方式在游戏中往往寄托了孩子们的情感、想象以及好奇心在活动中通过泡泡游戏，自己动手玩，创造性的玩，体验集体游戏的乐趣，懂得互相欣赏和共同分享，从而进步学生的感知才能，获得对泡泡的形色等知识的认识和运用我在学生玩、吹泡泡时适时引导“发现有...

大铭
0 doc 2021-12-27 08:01:13
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小荷风采飞呀飞作文素材

小荷风采飞呀飞作文素材小荷风采飞呀飞作文素材　　何苦苦苦地挽留住一切　　叶子的离开　　不是风的追求　　也不是树的舍弃　　而是叶子自身的向往　　“小荷”，一个多么亲切纯洁的名字！素来荷花是纯洁的象征，我想“小荷”之所以取名“小荷”，也是因为这是一个充满爱的大家庭吧当我在小荷申请初级成功时，心里的喜悦不言而喻　　先来介绍一下我自己吧我叫“第四叶”，是一个很喜欢写作的女孩...

大铭
0 doc 2020-10-28 05:10:01
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2021《泡泡飞呀飞》

《泡泡飞呀飞》的教学设计《泡泡飞呀飞》的教学设计　　吹泡泡是小孩子喜欢的活动，表现泡泡，表现于泡泡有关的想象中的情景，也是学生乐于去做的　　１、组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边吹泡泡边观察泡泡飞起来的情景　　２、引导学生想象泡泡飞起来的时候，透过泡泡会看到什么样的情景，通过讨论交流，互相启发，逐步形成有创造性的构思　　３、引导学生试着用各种材料表现泡泡的`特征，...

大铭
0 doc 2020-12-10 15:10:33
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2021年《泡泡飞呀飞

《泡泡飞呀飞》美术教案《泡泡飞呀飞》美术教案《泡泡飞呀飞》是人教版义务教育六年制小学美术___第一册第十课本课以点线面以及色彩反映而儿童对生活的观察，学生通过游戏___，然后用不同色彩的点线面在特定的形状中的表达自己对景物的想象，从而使学生在从感官反映阶段到思维反映阶段的逐步过渡中体验效果，___用点线面以及色彩内在的生命力和情感体验艺术1.引导学生用不同的方式表现泡泡的特征2....

大铭
0 doc 2021-03-22 00:49:59
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2021年我的泡泡飞呀飞作文

我的泡泡飞呀飞作文我的泡泡，飞呀飞作文　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言___来表达一个主题意义的文体相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是精心的我的泡泡，飞呀飞作文，仅供参考，大家一起来看看吧　　天渐渐暗下来，蝉也停止了知知不休的鸣叫，云停止了流动，风停止了吹拂，世界变得格外宁静，同样是这样的天气，思绪又将我牵...

大铭
0 doc 2021-03-11 14:37:13
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《泡泡飞呀飞》教学反思范文

《泡泡飞呀飞》教学反思范文《泡泡飞呀飞》教学反思范文天真、活泼、好动是小学阶段学生的特点，这一阶段的学生对游戏的形式往往情有独钟作为美术教师，我们应该按照新课程标准的要求，根据儿童的年龄、心理特点，设计适合美术课堂教学的游戏，从而使每一个学生都在良好的情绪中通过丰富新颖的教学内容、方法等不断获取新知识，创造新作品在教授小学美术第二册《泡泡飞呀飞》一课时，为了让学生更好的感知泡泡的形与色，为...

大铭
0 doc 2020-10-25 07:27:15
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2021关于飞呀飞的教学设计

关于飞呀飞的教学设计　　1、感知故事内容，体验小动物们想飞上天的心情　　2、尝试大胆讲述自己的想法　　3、发展想象力和创造力　　视频展示仪图片油画棒记号笔录音机故事录音　　1、展示图片，提问：屏幕上有什么？在干什么？　　2、看见小鸟在天上飞，小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小猪、河马都很羡慕，也想飞上天，可是，他们能飞上天吗？为什么？那你们愿意帮助他们想个办法，让他们也飞...

大铭
0 doc 2020-12-14 19:43:01
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《飞呀飞》教学设计范文

《飞呀飞》教学设计范文（精选3篇）《飞呀飞》教学设计范文（精选3篇）　　作为一位无私奉献的人民老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统设计并实现学习目的的过程，它遵循学习效果最优的原那么吗，是课件开发质量上下的关键所在我们该怎么去写教学设计呢？以下是为大家的《飞呀飞》教学设计范文（精选3篇），希望可以帮助到大家　　1．理解故事内容，体验小动物想飞的心情，飞呀飞...

大铭
0 doc 2021-12-25 18:23:28
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2021年《泡泡飞呀飞

《泡泡飞呀飞》教学反思《泡泡飞呀飞》教学反思　　作为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是收集的《泡泡飞呀飞》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读　　兴趣是学习美术的基础和动力尤其对于低年级的小朋友，更要强调学习的___、体验和游戏性，要把看、画、做、玩融为一体他们正处于好玩、好动、好奇...

大铭
0 doc 2021-03-09 17:11:22
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小学美术课堂《泡泡飞呀飞

小学美术课堂《泡泡飞呀飞》教学反思小学美术课堂《泡泡飞呀飞》教学反思　　天真、活泼、好动是小学阶段学生的特点，这一阶段的学生对游戏的形式往往情有独钟作为美术教师，我们应该按照新课程标准的要求，根据儿童的年龄、心理特点，设计适合美术课堂教学的游戏，从而使每一个学生都在良好的情绪中通过丰富新颖的教学内容、方法等不断获取新知识，创造新作品在教授小学美术第二册《泡泡飞呀飞》一课时，为了...

大铭
0 doc 2020-12-28 15:21:16
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大班说课稿――我想这样飞

大班说课稿一一我想这样飞一、教材内容分析：“我想飞”是一个从“飞行”切入的主题，其更深层的内涵是：激发孩子朦胧的渴求意向，使之升华为鲜明具体的“飞天”理想，并进行顺势引导，让孩子们的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展活动的重点和难点让幼儿大胆想像，激发他们想“飞”的欲望，并在想像的基础上，愿意用语言或绘画表达自己的奇思妙想二、幼儿情况分析大班幼儿探索欲...

南岸发送
0 docx 2022-05-10 11:05:08
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《航天飞机》说课稿

《航天飞机》说课稿　　　　一、说教材　　　　本课选自苏教版教材三年级上册，第6单元中的第三篇课文本课内容、结构较简单，但有些句子离儿童生活较远，不易理解，如“释放、回收人造卫星”等本单元的训练是“写清楚一件事物的特点和用途”本章节在语言文字的学习中，致力于培养学生对科学的向往根据单元训练要求和的要求，确定本课教学目标如下：　　　　1、学会本课的生字新词，懂得航天飞机的...

大铭
0 doc 2021-03-19 23:07:48