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将相和的教学总结范文（精选3篇）

将相和的教学总结范文（精选3篇）将相和的教学总结范文（精选3篇）　　在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是精心的将相和的教学总结范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友　　《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉...

大铭
0 doc 2021-03-13 07:49:28
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小六语文将相和教学设计教学教案

小六语文将相和教学设计1一教学教案将相和第一课时教学目标：1、初读课文，了解“将〃、“相〃分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事2、自学本课生字词，理解“理屈〃、“示弱〃、”能耐〃、“绝口不提〃、“完璧归赵〃这几个词语的意思3、按不同故事内容给文章分段教学重点、难点：1、学和理解本课生字新词2、按不同故事内容给课文分段教学过程：一、揭示课题，引发兴趣1、板书课...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-01 17:57:58
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五年级下册《将相和》教学设计精品公开课

18.将相和主备人：周丽松【教学目标】第一课时1.通过自主学习，正确读写“理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪”等词语2,熟读课文，在理解课文内容的基础上，了解事情的前因后果，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯3.通过品读人物的语言、动作，初步感受蔺相如的机智勇敢的优秀品质（重点）...

南岸发送
0 docx 2022-11-06 16:51:51
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《将相和》第二课时教学设计之二

《将相和》第二课时教学设计之二《将相和》第二课时教学设计之二龙港镇第二小学杨爱仙一、教材___：课文以秦赵两国的矛盾为背景，记叙了“完璧归赵”、“渑池会见”、“负荆请罪”三则故事，着力描绘了蔺相如机智勇敢的形象，讴歌了他忠于国家、大义凛然的高贵品质如何让学生通过自己的阅读，从多角度去发现、领略蔺相如的形象与品质，是本课教学的重点二、教学目标：1、能够理解文中三个故事的...

大铭
0 doc 2021-01-06 03:04:15
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《将相和》第二课时教学设计之一

《将相和》第二课时教学设计之一《将相和》第二课时教学设计之一___：江苏镇江江春华教学目的：学习第三个故事《负荆请罪》，教育学生学习蔺相如以国家为重、顾全大局的品质和廉颇知错就改的精神教学过程：一、提示课题昨天，我们学了前面两个故事，看到蔺相如为使完璧归赵，在秦王面前临危不惧，以死相拼，渑池会上又是蔺相如机智勇敢地维护了国家的尊严今天我们继续学习第三个故事（板书：负荆...

大铭
0 doc 2020-12-27 23:27:46
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《将相和》优秀教学设计范文

《将相和》优秀教学设计范文3篇《将相和》优秀教学设计范文3篇　　引导语：作为一位优秀的___教师，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是为大家收集的《将相和》教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友　　1、能在阅读中___认识本课生字能读准词语“渑池、鼓瑟、击缶、上大夫、上卿”的音；能...

大铭
0 doc 2021-01-06 03:03:49
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6将相和一等奖创新教学设计

将相和一等奖创新教学设计66《将相和》教学设计——接力第二棒：扩大视域，连词成句地读学习目标：语文要素阅读：1.尽量连词成句地读课文，提高阅读的速度2.把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”“涌池会面”“负荆请罪”三个故事3.结合具体事例说出你对廉颇、蔺相如的印象学习重难点：尽量连词成句地读课文，提高阅读速度教师准备：相关课件、学习单课时安排...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-08 01:03:55
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6《将相和》一等奖创新教学设计

《将相和》一等奖创新教学设计6五年级上册语文第二单元《将相和》教学设计教学目标：1.认识“璧、臣”等13个生字，读准多音字“强、划、削”，会写“召、臣、议”等13个字，会写“无价之宝、召集”等16个词语2.能尽量连词成句地读课文，提高阅读速度3.把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”“混池会面”“负荆请罪”三个故事4.能结合具体事例...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-08 01:02:43
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《将相和》教学设计、自评及其反思

将相和教学设计、刍评及其反思【教学目的】.对学生进行爱国主义教育.学习通过人物言行突出人物品质的写法.学会简要复述故事【教学重点】.学习通过人物言行突出人物品质的写法.学会复述故事【教学难点】通过人物言行，体会人物性格【教学时间】两课时第一课时一、解题1、介绍时代背景〔略）2、抓题眼”和〃，理解题意〔略）二、学生默读课文，自学要求：[1）查字典学...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-17 13:49:33
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课文《将相和》教案设计范文

课文《将相和》教案设计范文1．生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒2．新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪3．重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇、文有蔺相如如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！1．给课文分段，并给每段加上一个...

大铭
0 doc 2020-10-25 11:34:55
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《将相和》教案设计范文

《将相和》教案设计范文（精选4篇）《将相和》教案设计范文（精选4篇）　　作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件那么什么样的教案才是好的呢？以下是帮大家的《将相和》教案设计，仅供参考，欢送大家阅读　　学习第三个故事《负荆请罪》，教育学生学习蔺相如以国家为重、顾全大局的品质和廉颇知错就改的精神　　一、提示课题　　昨天，我们...

大铭
0 doc 2021-12-28 18:16:42
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《将相和》优秀教案设计范文

《将相和》优秀教案设计范文《将相和》优秀教案设计范文　　《将相和》是一篇讲读课文课文通过“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”这三个小故事，突出地表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局、注意团结的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神课文是通过典型的事件和人物的言行来表现人物特点的领会和学习这一写作方法是本课的教学重点本着把课上成语言文字训练课的宗旨，围绕课文教学重点，我采用了...

大铭
0 doc 2021-01-06 03:03:50
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将相和教学设计-【通用，经典教学资料】

将相和教学设计一、教学要求：1、知识与技能KA认读“璧、蔺”等生字，会写“赵、拒”等生字2理解“完壁归赵”“湘池之会”“负荆请罪”的主要内容3A能抓住人物特点理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯2、过程与方法A1通过把握各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力2A通过表演加深对人物形象的认识与理解...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-30 14:43:34
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小学语文《将相和》教学设计及反思

小学语文《将相和》教学设计及反思教学目标：1.揣摩课文语言，感受人物形象，体会课文着重用语言描写刻画人物形象的表达效果2.理解“将相和”故事意义，体验阅读名著的乐趣3.能对课文中的人物说出自己的喜欢、厌恶……等感受教学设计：一、探究起点，整体感受人物形象1.这节课，我们继续学习第18课《将相和》我们已经了解到，这个历史故事由三个小故事构成，分别是...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-23 09:47:53
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将相和读后感（精选3篇

将相和读后感（精选3篇）将相和读后感（精选3篇）　　当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦是不是无从下笔、没有头绪？下面是精心的将相和读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助　　我喜欢读名著，特别是《史记》这一著作，而《史记》中我最喜欢的一个故事是《将相和》　　其中《将相和》这个故事让我感触良多，受益匪浅文中勇敢机智...

大铭
0 doc 2021-03-13 07:49:35
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《将相和》读后感（精选

《将相和》读后感（精选3篇）《将相和》读后感（精选3篇）　　认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是为大家的《将相和》读后感（精选3篇），希望对大家有所帮助　　今天我又把《将相和》这个故事读了一遍　　《将相和》选自我国古典名著《史记》，在读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅文中勇敢...

大铭
0 doc 2021-03-13 01:25:38
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2020将相和的读后感精选

2020将相和的读后感精选　　《将相和》是一个历史故事,所讲的是秦赵两国之间的矛盾冲突,今天我们就学习了这个有意思的历史故事下面是带来的2020将相和的读后感，欢迎阅读借鉴！　　刚学完《将相和》这篇课文，我就上网去搜了一下这个视频网上的视频实在让我印象深刻，心里不免燃起对廉颇、蔺相如的敬佩之情　　在前两个故事《完璧归赵》、《渑池之会》中，蔺相如都为赵王立下了大功，他的职...

大铭
0 doc 2021-03-18 19:33:49
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2020《将相和》的读后感精选

2020《将相和》的读后感精选　　也许大家对春秋战国这段历史并不了解，但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如，大家肯定都不陌生下面是带来的2020《将相和》的读后感，欢迎阅读借鉴！　　前几天，我们学了一篇课文《将相和》　　《将相和》这篇课文主要通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事，写出了蔺相如和廉颇由不和到和好的经过　　当我读到蔺相如对秦王说：“这块璧有点...

大铭
0 doc 2021-03-18 19:25:09
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将相和读后感（精选5篇

将相和读后感（精选5篇）将相和读后感（精选5篇）　　读完一本书以后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是的将相和读后感（精选5篇），希望能够帮助到大家　　我们学了一篇课文叫《将相和》，受益很深，我非常佩服将和相因为相临危不惧，足智多谋和顾全大局，而将知错就改的精神值得大家学习　　俗话说：“单丝不成线，独木不成林...

大铭
0 doc 2021-03-13 07:49:36
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将相和读后感精选5篇

将相和读后感精选5篇将相和读后感精选5篇　　你们过将相和这一课之后，你们懂得了什么样的道理呢那么接下来给你们带来将相和，欢迎大家阅读与参考，希望对你们有帮助　　我上五年级的时候，老师给我们讲解了《将相和》这一课，上完以后，我们不禁为蔺相如宽广的胸怀和他的聪明才智喝彩，也让我明白了宽容的重要性　　这篇课文主要讲了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪这三个小故事，在完璧归赵和渑池之...

大铭
0 doc 2021-03-13 07:49:33