易购文库
首页 最新
首页
共找到 15851467 篇
{{ item.title }}
共找到 15851467 篇
{{ item.title }}
4 p.

人教版七年级语文上册教案1.春人教版七年级语文上册教案

1.春【教学目标】.知识与能力了解作者2欣赏比喻、拟人、排比等修辞手法的运用⑶正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的情感.过程和方法1诵读课文，读中理解，读中欣赏，读中品味⑵结合课文内容，在教学中培养学生自主、合作、探究的意识.情感、态度与价值观1感受作者对春的赞美之情⑵培养学生对大自然的热爱之情【重点难点】.正确、流利、有感情地...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-05 18:10:48
79 p.

长春版一年级语文下册第2册全册教案

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放汉字家园（一）①教学目标1、认识8个生字，会写8个生字2、进一步学习不同形式的识字方法3、进一步学习运用比较、观察的方法识字，提高识字能力教学重点结合图画识记字形，了解字义教学难点字形与字义相结合教学准备1、生字卡片或生字教学课件2、教学挂图教学过程第一课时一、启发谈话，激...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 18:53:30
150 p.

长春版一年语文下册教案全册

第二学期语文学科一年级教学计划教材分析本册教材有：汉字家园一、动物天地、劝学、乐趣、汉字家园二、我家的亲属、故事里的智慧、幽默、朋友、春夏秋冬、诚信、赶集共12个主题版块可分为：识字、课文、表达、综合学习活动，四种课型幽默归为识字识字、课文、幽默每课课后都有与本课内容相关的练习题课后的练习设计形式多样，主要突出了识、写、读、背四项1.选材追求精品文质，...

wuyoujun
0 doc 2021-04-23 11:53:10
3 p.

人教版四年级上册语文教案《尺有所短寸有所长》

人教版四年级上册语文教案《尺有所短寸有所长》一、教学目标1.知识目标：让学生理解“尺有所短，寸有所长”的含义，了解故事中的人物如何互相学习、取长补短2.情感目标：让学生感受到故事中蕴含的深刻道理，明白每个人都有自己的优点和不足，应当尊重他人、互相学习3.技能目标：提高学生的阅读理解能力，锻炼他们的口头表达和写作能力二、教学重点和难点1.重点：引导学生深入理解“尺有...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-03 04:29:21
5 p.

长春版-一年级语文上册练习题

长春版——一年语文上册练习题一．照样子，会仿写词语，不会写的字用拼音代替弯弯的亮晶晶的弯弯的月儿小小的船的的弯弯的小小的————————————————————————青青的小虾雪白的贝壳轻轻的步子金黄金黄青青的雪白的轻轻的———————————————————————会不会绿叶间漂亮的雪孩子又大又圆不上漂...

rong2589
0 doc 2021-05-10 15:27:42
3 p.

二年级语文上册丑小鸭教案长春版

丑小鸭教学目标：　　1、认知目标：理解重点词语，句子，读懂课文积累好词佳句　　2、能力目标：正确、流利有感情地朗读课文培养他们的朗读能力　　3、情感目标：使儿童初步懂得要从小善待他人，互相尊重，正确认识自己教学重点：理解重点词语，句子，读懂课文，积累好词佳句教学难点：通过有感情地朗读课文，初步领悟童话的教育意义教学设计：一、图文并茂，导入新课上节课...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:16:24
4 p.

九年级语文上册16品质教案长春版

16.品质教学目标1．理清情节结构，学习小说鉴赏的一般方法；2．了解环境描写与人物形象塑造的关系教学重点难点1．作者在人物描写中包含的思想感情；2．人物形象的分析与思考教学时数1课时教学过程一、导入新课在《五人墓碑记》中，张溥对五位义士的死作了高度评价，让我们重新理解了“生得伟大，死得光荣”的含义这五位义士，都是社会底层的普通人，在世俗的社会中，他们...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:11:01
5 p.

三年级上册语文教案1.3繁星长春版

教学设计总课时教学目标：1、能自主学习本课生字词语，积累描写繁星的词句2、能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容3、学习用联想和想像的手法写景状物，抒发情感；学习拟人、排比等修辞手法体会文章的语言美4、引导学生细心观察大自然，培养其热爱自然的思想情感教学重难点：1、能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-10 16:51:49
2 p.

九年级语文上册3铸剑教案长春版

10.心田上的百合花开教学目标1、朗读课文，理解文章蕴含的深意，感受作者情怀2、领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合花形象的写作方法3、品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言教学过程一、导入新课花是自然的精灵，天地万物都有自己的语言：莲花的高洁，菊花的坚韧，牡丹的典雅，兰花的清逸……（学生交流自己赏花的感悟）今天我们跟随作家林清玄感受百合花的魅力二、感知课文...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:15:50
4 p.

二年级上册语文教案游子吟长春版

游子吟1教学目标1、熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味2、理解古诗的含义，着重理解“谁言寸草心，报得三春辉〃这句诗所蕴涵的深义和喻义3、改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能与其他同学合作、交流4、体会作者孟郊所表达的思母情怀;并能用思想和行动来表达自己对母亲的爱2学情分析改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能与其他同学合作、交流3重点难点理解诗句...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-08 16:24:37
4 p.

五年级上册语文教案—72、,白鹅,▎,长春版

五年级上册语文教案—72、,白鹅,▎,长春版《白鹅》教学设计吉林省长春市九台区工农小学刘兰芳教学目标知识与能力：有感情地朗读课文，了解白鹅的特点背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句过程与方法：联系上下文的方法理解课文内容学习课文中生动形象的语言，体会作者用词的准确生动和幽默风趣情感态度与价值观：体会作者对白鹅的喜爱之情教学重点：了解“白鹅”特点教学难点...

大铭
0 doc 2020-10-22 16:34:17
5 p.

二年级语文上册编对话教案长春版

编对话教材分析《编对话》是长春版小学语文教科书第二册第十版块中的口语交际内容它要求学生弄明白什么是对话，找出课文中的对话，然后以“编生活中的对话”“编故事中的对话”“看图想象对话”为主线，层层深入展开想象，说一说通过这次口语交际训练，目的是让学生走进生活，懂得对话来源于生活进一步培养学生的口语交际能力，提高学生的想象能力同时引导学生在表达的过程中要注意礼貌对话，并与思想品德教...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:32:54
8 p.

长春版语文四年级上册7单元教案

长春版语文四年级上册7单元教案　　　　－　　　　喜洋洋的博客　　　　让快乐成为习惯，享受我们的人生主备人刘丽辉备课时间单元分析编排特点《桂林山水》抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情课文从桂林山水甲天下讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位，又交代了作者观赏桂林山水的缘由然后，用对比的方法描...

大铭
0 doc 2021-03-24 00:47:22
3 p.

二年级语文上册绕口令教案长春版

绕口令一、教学目标1在诵读中感受绕口令的魅力，激发兴趣2初步了解基本的绕口令知识，感受祖国语言文字的精华3训练学生诵读能力，了解说好普通话的不易，培养学生热爱祖国语言文字的感情4.教育学生日常交流时不仅要口齿清晰，还要培养仔细聆听的习惯二、课前准备多媒体课件（绕口令《喇嘛和哑巴》的表演录像及绕口令练习题）、空白纸张、奖品（“绕口令小高手”、“优胜小组...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:32:37
4 p.

2019年秋一年级语文上册说说我的家人教案1长春版

2019年秋一年级语文上册说说我的家人教案1长春版教学内容：长春版语文一年级上册教材第六版块口语交际《说说我的家人》教学目标：　1.知识与技能：学习用普通话清楚地介绍自己的家庭，逐步养成讲普通话的习惯学会交流，培养表达、应对、评价能力，养成大方有礼貌的说话态度　2.过程与方法：鼓励学生运用课前收集、调查的信息，在创设的情境中学习口语交际，在情境中发展口语交际的能力...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 18:05:25
7 p.

2019-2020年一年级语文上册说说我的家人1教案长春版

2019-2020年一年级语文上册说说我的家人1教案长春版教学内容：长春版语文一年级上册教材第六版块口语交际《说说我的家人》教学目标：　1.知识与技能：学习用普通话清楚地介绍自己的家庭，逐步养成讲普通话的习惯学会交流，培养表达、应对、评价能力，养成大方有礼貌的说话态度　2.过程与方法：鼓励学生运用课前收集、调查的信息，在创设的情境中学习口语交际，在情境中发展口语交际...

wuyoujun
0 doc 2021-03-13 23:50:37
5 p.

2019年秋一年级语文上册说说我的家人教案2长春版

2019年秋一年级语文上册说说我的家人教案2长春版一、教学内容：　　　　长春版语文一年级上册教材第六版块口语交际《说说我的家人》　　二、本节课的教学目标：　　　1、知识与技能：学习用普通话清楚地介绍自己的家庭，逐步养成讲普通话的习惯学会交流，培养表达、应对、评价能力，养成大方有礼貌的说话态度　　　2、过程与方法：鼓励学生运用课前收集、调查的信息，在创设的情境中学习...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 18:05:27
2 p.

二年级语文上册稻草人穿衣服教案长春版

稻草人穿衣服教学目标：知识目标：1、初读课文，初步感知课文内容认识14个生字，掌握一个多音字“系”2、再有感情朗读课文的基础上深入理解课文内容能力目标：1、培养学生的识字能力2、培养学生的朗读能力及理解能力情感目标：体会生活的美好，热爱身边的事物教学重点：鼓励学生运用多种方法识字，培养小组合作学习的能力教学难点：体会文章所表达的热爱身边的事物、热爱生活的情感课...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:47:15
2 p.

二年级语文上册稻草人穿衣服教案长春版

稻草人穿衣服教学目标：知识目标：1、初读课文，初步感知课文内容认识14个生字，掌握一个多音字“系”2、再有感情朗读课文的基础上深入理解课文内容能力目标：1、培养学生的识字能力2、培养学生的朗读能力及理解能力情感目标：体会生活的美好，热爱身边的事物教学重点：鼓励学生运用多种方法识字，培养小组合作学习的能力教学难点：体会文章所表达的热爱身边的事物、热爱生活的情感课...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:19:14
5 p.

2021年苏教版小学语文一上《1人有两个宝》陈静「市一等奖」优质课

苏教版小学语文一上《1人有两个宝》陈静「市一等奖」优质课教学目标1、能力目标:能正确、流利地朗读课文背诵课文2、知识目标:学会本课的生字其中田字格前方的几个生字只识不写理解由生字组成的词语3、情感态度目标:让学生知道双手和大脑是人的两个宝从小养成用手又用脑的好习惯4.2.2学时重点1、认识本课田字格中的生字并正确美观地书写2、能正确、流利地朗读课文4.2.3学时...

大铭
0 doc 2021-05-20 00:50:21