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三年级语文上册第四单元15迷人的秋色教案湘教版

15迷人的秋色【教学目标】1.认识、会写“突、灿、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字2.有感情地朗读课文，背诵课文3.理解课文内容，激发热爱秋天的情感【教学重点】掌握生字的音、形、义，背诵课文；抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱【教学难点】学习比喻句的不同表现形式【教具学具】教具：多媒体课件学具：学习卡片、《课时测评》学生用书...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 01:11:26
4 p.

三年级语文上册第四单元15迷人的秋色教案湘教版

15迷人的秋色【教学目标】1.认识、会写“突、灿、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字2.有感情地朗读课文，背诵课文3.理解课文内容，激发热爱秋天的情感【教学重点】掌握生字的音、形、义，背诵课文；抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱【教学难点】学习比喻句的不同表现形式【教具学具】教具：多媒体课件学具：学习卡片、《课时测评》学生用书...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:28:54
7 p.

2019年三年级语文上册第四单元15迷人的秋色教案湘教版

2019年三年级语文上册第四单元15迷人的秋色教案湘教版【教学目标】1.认识、会写“突、灿、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字2.有感情地朗读课文，背诵课文3.理解课文内容，激发热爱秋天的情感【教学重点】掌握生字的音、形、义，背诵课文；抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱【教学难点】学习比喻句的不同表现形式【教具学具】教具：多媒体课件...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:06:55
7 p.

2019年三年级语文上册第四单元15迷人的秋色教案湘教版

2019年三年级语文上册第四单元15迷人的秋色教案湘教版【教学目标】1.认识、会写“突、灿、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字2.有感情地朗读课文，背诵课文3.理解课文内容，激发热爱秋天的情感【教学重点】掌握生字的音、形、义，背诵课文；抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱【教学难点】学习比喻句的不同表现形式【教具学具】教具：多媒体课...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 05:22:19
7 p.

2019年三年级语文上册第四单元15迷人的秋色教案湘教版

2019年三年级语文上册第四单元15迷人的秋色教案湘教版【教学目标】1.认识、会写“突、灿、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字2.有感情地朗读课文，背诵课文3.理解课文内容，激发热爱秋天的情感【教学重点】掌握生字的音、形、义，背诵课文；抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱【教学难点】学习比喻句的不同表现形式【教具学具】教具：多媒体课件...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:06:53
5 p.

三年级语文上册第四单元迷人的秋色3教案湘教版

迷人的秋色1教学目标1、有感情的朗读、背诵课文2、、理解课文内容，激发热爱秋天的情感2学时重点重点：抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱及背诵课文3学时难点难点：理解比喻句的不同表现形式4教学活动活动1【讲授】迷人的秋色（一）、创设情境，激情导入1、同学们，一年有四个季节，各有特色，你最喜欢哪个季节？为什么？学生：春天——花木灿烂，美丽...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 01:12:18
5 p.

三年级语文上册第四单元迷人的秋色4教案湘教版

迷人的秋色1教学目标1、能正确、有感情地朗读课文，认识、会写12个生字2、通过学习课文，渗透对学生情感价值观的引导，激发学生热爱秋天、热爱劳动的情感3、初步培养学生的口头表达能力和语言运用能力2学情分析1、识字方面经过每日的课堂检验，发现学生识字效率低，对生字掌握不牢2、阅读方面忽略了孩子们在阅读课文时的理解能力3、写字方面只在强调孩子的书写，...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 01:12:20
4 p.

三年级语文上册第四单元14迷人的秋色教案湘教版

14迷人的秋色一、教学目标１.认识、会写“步、佛、浓等10个生字２.有感情地朗读、背诵课文３.理解课文内容，激发学生热爱秋天的情感二、过程与方法利用多媒体课件辅助教学，通过观察、想象，在读中感悟语言美，理解课文内容三、情感态度价值观培养学生热爱秋天，热爱大自然的感情；培养学生探究大自然的兴趣四、重点难点重点：掌握生字的音、形、义，背诵课文突...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:28:45
4 p.

三年级语文上册第四单元迷人的秋色（1）教案湘教版

迷人的秋色教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读、背诵课文理解“秋分、固然……然而……、逊色、驰名中外”等词的意思过程与方法：借助图片、水果实物、视频等，通过直观感悟、讨论交流、分析比较等方式细细品味语言，体会作者抓住事物特点并运用比喻描写事物的方法情感、态度与价值观：培养学生热爱秋天，热爱大自然的情感，激发学生探究大自然的兴趣教学重点：正确、流利...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:30:18
5 p.

三年级语文上册第四单元迷人的秋色（3）教案湘教版

迷人的秋色1教学目标1、有感情的朗读、背诵课文2、、理解课文内容，激发热爱秋天的情感2学时重点重点：抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱及背诵课文3学时难点难点：理解比喻句的不同表现形式4教学活动活动1【讲授】迷人的秋色（一）、创设情境，激情导入1、同学们，一年有四个季节，各有特色，你最喜欢哪个季节？为什么？学生：春天——花木灿烂，美丽...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:30:20
4 p.

三年级语文上册第四单元迷人的秋色1教案湘教版

迷人的秋色教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读、背诵课文理解“秋分、固然……然而……、逊色、驰名中外”等词的意思过程与方法：借助图片、水果实物、视频等，通过直观感悟、讨论交流、分析比较等方式细细品味语言，体会作者抓住事物特点并运用比喻描写事物的方法情感、态度与价值观：培养学生热爱秋天，热爱大自然的情感，激发学生探究大自然的兴趣教学重点：正确、流利...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 01:12:16
5 p.

三年级语文上册第四单元迷人的秋色（4）教案湘教版

迷人的秋色1教学目标1、能正确、有感情地朗读课文，认识、会写12个生字2、通过学习课文，渗透对学生情感价值观的引导，激发学生热爱秋天、热爱劳动的情感3、初步培养学生的口头表达能力和语言运用能力2学情分析1、识字方面经过每日的课堂检验，发现学生识字效率低，对生字掌握不牢2、阅读方面忽略了孩子们在阅读课文时的理解能力3、写字方面只在强调孩子的书写，...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:30:22
9 p.

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色3教案湘教版

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色3教案湘教版1教学目标1、有感情的朗读、背诵课文2、、理解课文内容，激发热爱秋天的情感2学时重点重点：抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱及背诵课文3学时难点难点：理解比喻句的不同表现形式4教学活动活动1【讲授】迷人的秋色（一）、创设情境，激情导入1、同学们，一年有四个季节，各有特色，你最喜欢哪个季...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:08:15
4 p.

2020年三年级语文上册第四单元迷人的秋色1教案湘教版

2020年三年级语文上册第四单元迷人的秋色1教案湘教版教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读、背诵课文理解“秋分、固然……然而……、逊色、驰名中外”等词的意思过程与方法：借助图片、水果实物、视频等，通过直观感悟、讨论交流、分析比较等方式细细品味语言，体会作者抓住事物特点并运用比喻描写事物的方法情感、态度与价值观：培养学生热爱秋天，热爱大自然的情感，激发学生探...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:51:31
5 p.

2020年三年级语文上册第四单元迷人的秋色3教案湘教版

2020年三年级语文上册第四单元迷人的秋色3教案湘教版1教学目标1、有感情的朗读、背诵课文2、、理解课文内容，激发热爱秋天的情感2学时重点重点：抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱及背诵课文3学时难点难点：理解比喻句的不同表现形式4教学活动活动1【讲授】迷人的秋色（一）、创设情境，激情导入1、同学们，一年有四个季节，各有特色，你最喜欢哪个季...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:51:32
9 p.

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色4教案湘教版

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色4教案湘教版1教学目标1、能正确、有感情地朗读课文，认识、会写12个生字2、通过学习课文，渗透对学生情感价值观的引导，激发学生热爱秋天、热爱劳动的情感3、初步培养学生的口头表达能力和语言运用能力2学情分析1、识字方面经过每日的课堂检验，发现学生识字效率低，对生字掌握不牢2、阅读方面忽略了孩子们在阅读课文时的理解能...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:08:17
8 p.

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色（1）教案湘教版

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色（1）教案湘教版教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读、背诵课文理解“秋分、固然……然而……、逊色、驰名中外”等词的意思过程与方法：借助图片、水果实物、视频等，通过直观感悟、讨论交流、分析比较等方式细细品味语言，体会作者抓住事物特点并运用比喻描写事物的方法情感、态度与价值观：培养学生热爱秋天，热爱大自然的情感，...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 05:22:27
9 p.

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色3教案湘教版

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色3教案湘教版1教学目标1、有感情的朗读、背诵课文2、、理解课文内容，激发热爱秋天的情感2学时重点重点：抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱及背诵课文3学时难点难点：理解比喻句的不同表现形式4教学活动活动1【讲授】迷人的秋色（一）、创设情境，激情导入1、同学们，一年有四个季节，各有特色，你最喜欢哪个季...

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0 doc 2021-03-16 06:08:13
5 p.

2020年三年级语文上册第四单元迷人的秋色4教案湘教版

2020年三年级语文上册第四单元迷人的秋色4教案湘教版1教学目标1、能正确、有感情地朗读课文，认识、会写12个生字2、通过学习课文，渗透对学生情感价值观的引导，激发学生热爱秋天、热爱劳动的情感3、初步培养学生的口头表达能力和语言运用能力2学情分析1、识字方面经过每日的课堂检验，发现学生识字效率低，对生字掌握不牢2、阅读方面忽略了孩子们在阅读课文时的理解能...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:51:33
7 p.

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色1教案湘教版

2019年三年级语文上册第四单元迷人的秋色1教案湘教版教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读、背诵课文理解“秋分、固然……然而……、逊色、驰名中外”等词的意思过程与方法：借助图片、水果实物、视频等，通过直观感悟、讨论交流、分析比较等方式细细品味语言，体会作者抓住事物特点并运用比喻描写事物的方法情感、态度与价值观：培养学生热爱秋天，热爱大自然的情感，激发学生探...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:08:09