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5影子一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称5影子课时2授课时间《影子》是一首短小、充满童真童趣的儿歌，运用拟人和比喻的手法，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的课标要求喜爱之情儿歌共两小节，语言简洁生动，句式整齐，偶数句押韵，读来朗朗上口、活泼俏皮课文配有两幅插图，一幅是小朋友玩跳房子的情景，与儿歌第一小节”影子在前，影子在后”相对应；另一幅是小朋友玩轮滑的情景，背景分析与...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:05:43
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11项链一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称.项链备课人主题与课时人民教育出版社小学语文教材一年级上册第七单元第课课时）IX（2,认识常用汉字，会写汉字初步感受汉字的形体美努力养成良好的写字习惯，1写字姿势正确，书写规范、端正、整洁课标要求,学习用普通话正确、流利地朗读课文，结合上下文和生活实际了解课文中词句2的意思，在阅读中积累词语.认识“蓝、又、黄”等工工个生字，会写“白、的”等个字...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-27 19:17:59
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语文园地一（学历案）-四年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称语文园地一备课人主题与课时四年级上册第一单元语文园地（2课时）L能提出学习和生活中的问题，有目的的搜集资料，共同讨论课标要求2.结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方式表达自己的观察所得3.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力1.通过复习本单元课文内容，并结合自己的阅读体验，能杭理、总结边读边想象画面的方法2.通过了解...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-19 02:07:27
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2iuüyw（学历案）一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称2.i〃〃gw备课人人民教育出版社小学语文教材一年级上册第二单元主题与课时第2课（2课时）学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读课标要求音节，能准确的拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》1.正确认读单韵母/、，、〃和声母g、w,读准音，认清形，能正确书写学习目标2.正确认读整体认读音节gi、...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:03:10
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7zcs（学历案）一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称7.NCS备课人人民教育出版社小学语文教材一年级上册第二单元第7课（2主题与课时课时），汉语拼音教学要尽可能有趣味，教学宜以活动和游戏为主，以唤起学生学习拼音的兴趣课标要求2.通过情境感染、游戏活动、创编儿歌、多种形式朗读等教学方式引导学生在语言实践中轻松愉快地学习拼音工.通过学习N、C、S三个声母，能够读准音，认准形，并能正确书写学习目标...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:07:30
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1ɑoe（学历案）一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

〃课题名称备课人LC人民教育出版社小学语文教材一年级上册第二单元主题与课时第1课（2课时）工学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节能正确的拼读音节，正确的书写声母、韵母和音节认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》课标要求2.能借助汉语拼音认读汉字，学习独立识字3.喜欢阅读，感受阅读的乐趣！，通过多种方式朗读，正确认读单韵母〃、、C...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-27 19:24:20
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8zhchshr（学历案）一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称8.zk熊见r备课人人民教育出版社小学语文教材一年级上册第二单元第8课（2主题与课时课时）根据一年级学生的认知规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有趣味，教学宜以活动和游戏为主，以唤起学生学习拼音的兴趣所以本课教学设计意图在为学生创设一个生活化的课堂，通过情境课标要求感染、游戏活动、创编儿歌、多种形式朗读等教学方式引导学生在语言实践中轻松愉快...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:08:46
8 p.

3bpmf（学历案）一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称汽匕pMf备课人人民教育出版社小学语文教材一年级上册第二单元第3主题与课时课课时）（2学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音课标要求节，能准确的拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》工.学会〃四个声母，读准音，认清形，能在“bphf四线三格中正确书写.学会声母以和单韵母拼读音节的方法...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:03:56
8 p.

6jqx（学历案）一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称6jqX备课人・人民教育出版社小学语文教材一年级上册第二单元第课课6（2主题与课时时）.汉语拼音教学要尽可能有趣味，教学宜以活动和游戏为主，以唤1起学生学习拼音的兴趣课标要求通过情境感染、游戏活动、创编儿歌、多种形式朗读等教学方式2.引导学生在语言实践中轻松愉快地学习拼音.通过学会三个声母，读准音，记清形，正确书写正确书写，1j...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:06:13
5 p.

习作三：写观察日记（学历案）四年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称习作三：写观察日记备课人主题与课时第三单元习作（1课时）1.观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚课标要求2.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句1.要细致观察、连续观察观察要细致，写清楚事物的形状、大小、颜色等特点还要持续不断地观察，写清楚事物在每...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 01:00:25
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语文园地五一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称语文园地五备课人人民教育出版社小学语文教材一年级上册第五单元语文园地五（2课主题与课时时）本节课紧扣《语文课程标准》：1.理解表示时间的词语，认识5个字课标要求2.能够读准音近字的读音3.能对相同偏旁的字进行归类4.正确流利的朗读《悯农》，理解诗意并背诵1.理解表示时间的词语，认识5个字2.能够读准音近字的读音学习目标3.能对相...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 06:38:13
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22四季之美五年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称22四季之美备课人主题与课时第七单元第课2课（2课时）课标要求阅读写景的文章，重在受到情感熏陶，享受审美乐趣1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语2.正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特学习目标韵味3.学习本文按照时间顺序描写的写作方法1.学生基本会认“窠、旷...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-27 23:58:04
5 p.

17爬天都峰四年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课前预习L练习正确、流利、有感情地朗读课文至少3遍，标出自然段的序号，用不同的符号标出文中的生词及二类词语2.查工具书解释不理解的词语，以及多音字“假”和“相”的其他读音和意思，摘记在便利贴上3.将本课生字每个练写两遍，圈出自己认为难写的或易错的生字4.查阅资料，了解作者的主要作品第一课时学习任务一：谈话导入，激发学习兴趣（检测目标1）一启发谈话同学...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-27 19:22:18
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27故事二则四年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称27.故事二则备课人主题与课时第八单元第27课（2课时）1.有初步的独立识字能力2.初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情课标要求3.能联系上下文或其他方式，理解文言文的意思，理会课文中关键词句表情达意的作用1.认识11个生字2.默读课文，能理清故事发展顺序，简单复述这两个故事学习目标3.联系有关词句，体会人物的想法，体会...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:02:55
8 p.

8小书包一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题8小书包备课人名称主题与人民教育出版社小学语文教材一年级上册第五单元第8课课时（2课时）《语文课程标准》指出：第一学段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望一年级的孩子还没有自主识字的能力，教师就要针对不同类型、不同特征的生字，顺应儿童的心理，结合学课标要生的生活实际，巧妙创设各种有趣的情境，能使学生饶有兴趣地主求动投入到学习汉字中去本设...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:09:32
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9日月明一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称9.日月明备课人人民教育出版社小学语文教材一年级上册第五单元第9课主题与课时（2课时）《日月明》是一篇字理识字的集中识字课文，根据会意字构字特点编写有利于学生了解汉字构字的趣味，激发主动识字的热情课标要求1.借助会意字的构字特点，认识“明、力”等11个生字和日字旁1个偏旁会写“木、林”等5个生字和卧钩1个笔画2.正确朗读课文，领悟团结...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:10:49
10 p.

8雨点儿一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称.雨点儿备课人8主题与课时人民教育出版社小学语文教材一年级上册第单元第课课时）68（2本课是一篇生动有趣的科普类童话故事，作者用拟人的手法，讲述雨点儿从云彩里飘落下来后，大地所发生的变化通过大雨点儿和小雨点儿的对话，了解到小雨课标要求点儿想要去有花有草的地方，大雨点儿想要去没有花没有草的地方它们的选择看似矛盾，但都给大地带来了美好的变化一一小雨点儿...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:10:03
6 p.

1观潮（学历案）-四年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称1.观潮备课人主题与课时人民教育出版社小学语文教材四年级上册第一单元第1课（2课时）1.通过初读一研读一熟读的程序引导学生体会钱塘江大潮的景观之奇2.运用多媒体教学手段引领学生进入课文情境3.本课描写了钱塘大潮的壮美，感受钱塘江大潮汹涌而来的壮观气势课标要求1.认识“盐、屹”等12个生字，正确认读多音字“薄”，会写“潮、据”等15个字理解“笼...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-17 19:32:53
5 p.

4繁星（学历案）-四年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称4.繁星备课人统编版版小学语文教材四年级上册第一单元（1课时）主题与课时1.有初步的独立识字能力2.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情课标要求3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用1.通过自学生字词，掌握“昧”“坠”等词，了解作者巴金学习目标2.通过研读文本，感受作者前面几次观看星空的不同心情，理解其原因...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-18 02:14:11
12 p.

9aieiu（学历案）i一年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

的音节正确书写在四线格里吗？在练习本上试一试吧（4）教师范写pdiduu,强调两个音节间要留出大约一个字母的空隙，学生在本子上再次练写学习任务三（三）想象创新，练说故事导言：同学们真了不起，一起来听听智慧老人对你们的评价吧！（智慧老人：孩子们，你们有丰富的想象力，张开你想象的翅膀，我们一起来练说故事吧！）1.仔细看图说一说：同学们仔细看图，然后说一说你发现了什么？2...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-28 00:10:18