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二年级语文上册识字3《拍手歌》教学设计1新人教版

识字3《拍手歌》教学设计教学目标：　　1.认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字，会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个生字学习新部首“提手旁、人字头、虫字旁、三框儿”　　2.通过拼读音节读课文，掌握生字字音，能正确、流利地朗读儿歌　　3.初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能　　4.利用拍手歌的特点，采用多种形式朗读儿歌，培养学生自主识字的兴...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:34:11
5 p.

二年级语文上册识字3拍手歌教学设计1新人教版

识字3《拍手歌》教学设计教学目标：　　1.认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字，会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个生字学习新部首“提手旁、人字头、虫字旁、三框儿”　　2.通过拼读音节读课文，掌握生字字音，能正确、流利地朗读儿歌　　3.初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能　　4.利用拍手歌的特点，采用多种形式朗读儿歌，培养学生自主识字的兴...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:48:12
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二年级语文上册识字3《拍手歌》教学设计新人教版

识字3拍手歌教学目标知识与技能： 正确认读本课的生字；正确书写“歌、丛”等生字正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语正确、流利，有感情地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏巩固识字过程与方法：通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学让学生掌握本课的生字；正确书写“歌、丛”等生字正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语正确、流利地朗读...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:34:08
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二年级语文上册识字3拍手歌教学设计新人教版

识字3拍手歌教学目标知识与技能： 正确认读本课的生字；正确书写“歌、丛”等生字正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语正确、流利，有感情地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏巩固识字过程与方法：通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学让学生掌握本课的生字；正确书写“歌、丛”等生字正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语正确、流利地朗读...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:48:17
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二年级语文上册识字3《拍手歌》教案1新人教版

3拍手歌课题拍手歌课型新授课设计说明本课通过儿歌向学生介绍了各种动物的名称及其特征，生动形象地展示了新奇的动物世界学生在学习课文的过程中识字，同时了解动物的信息，明白动物与人类是朋友，树立保护动物的重要意识学前准备1.制作多媒体课件（教师）2.预习课文，自学生字（学生）课时安排1课时教学过程第一课时学习目标1.会认13个生字；会写10个生字；掌握重...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:34:18
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二年级语文上册识字3拍手歌教案1新人教版

3拍手歌课题拍手歌课型新授课设计说明本课通过儿歌向学生介绍了各种动物的名称及其特征，生动形象地展示了新奇的动物世界学生在学习课文的过程中识字，同时了解动物的信息，明白动物与人类是朋友，树立保护动物的重要意识学前准备1.制作多媒体课件（教师）2.预习课文，自学生字（学生）课时安排1课时教学过程第一课时学习目标1.会认13个生字；会写10个生字；掌握重...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:48:20
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二年级语文上册识字3拍手歌教学设计2新人教版

识字3《拍手歌》　　［教学目标］　　知识与技能　　1.会认“拍、靠”等12个生字，会写“拍、合”等6个生字　　2.能准确、熟练地朗读课文，读出节奏感　　情感态度与价值观　通过本课教学，激发学生学习汉字的兴趣　　［教学重难点］在朗读的过程中识记生字，并能正确书写　　［教学课时］　1课时　　教学过程达标检测一、猜谜导入，激发兴趣　　1.教师出示图片：一个人靠...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:48:15
2 p.

二年级语文上册识字3《拍手歌》教学设计2新人教版

识字3《拍手歌》　　［教学目标］　　知识与技能　　1.会认“拍、靠”等12个生字，会写“拍、合”等6个生字　　2.能准确、熟练地朗读课文，读出节奏感　　情感态度与价值观　通过本课教学，激发学生学习汉字的兴趣　　［教学重难点］在朗读的过程中识记生字，并能正确书写　　［教学课时］　1课时　　教学过程达标检测一、猜谜导入，激发兴趣　　1.教师出示图片：一个人靠...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:34:13
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二年级语文上册识字3《拍手歌》教案3新人教版

识字3拍手歌［教学目标］知识与技能1.会认13个生字，会写10个生字2.准确、熟练地朗读《拍手歌》，读出节奏感并背诵情感态度与价值观领悟动物与人相互依存的关系，培养学生保护动物的意识［教学重难点］1.会认、会写生字准确、熟练地朗读并背诵《拍手歌》2.理解“天空雁群会写字”“丛林”“唱不休”等词句的意思［教学课时］2课时第一课时一、游...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:34:22
4 p.

二年级语文上册识字3拍手歌教案3新人教版

识字3拍手歌［教学目标］知识与技能1.会认13个生字，会写10个生字2.准确、熟练地朗读《拍手歌》，读出节奏感并背诵情感态度与价值观领悟动物与人相互依存的关系，培养学生保护动物的意识［教学重难点］1.会认、会写生字准确、熟练地朗读并背诵《拍手歌》2.理解“天空雁群会写字”“丛林”“唱不休”等词句的意思［教学课时］2课时第一课时一、游...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:48:25
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二年级语文上册识字3《拍手歌》教案新人教版

识字3拍手歌课题识字3拍手歌课型新授课执教课时2课时教学目标知识与技能： 正确认读本课的生字；正确书写“鸡”正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语正确、流利，有感情地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏巩固识字过程与方法：通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学让学生掌握本课的生字；正确书写“鸡”正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:34:15
2 p.

二年级语文上册识字3拍手歌教案新人教版

识字3拍手歌教学目标知识与技能： 正确认读本课的生字；正确书写“歌、丛”等生字正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语正确、流利，有感情地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏巩固识字过程与方法：通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学让学生掌握本课的生字；正确书写“歌、丛”等生字正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语正确、流利地朗读...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:33:58
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二年级语文上册识字3拍手歌教案新人教版

3拍手歌【教学要求】1.正确认读“世、界”等13个生字；正确书写“歌、深”等10个字2.正确认读“孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语；正确读写“深处、熊猫、朋友”等词语3.正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏4.了解“隹zhuī、鸟”等偏旁表意的特点【教学重点】识记与动物有关的生字；熟读课文，能做拍手游戏【教学难点】了解“隹、鸟”等偏旁...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:48:29
8 p.

2017新人教版部编二年级语文上册识字3拍手歌教学设计

识字3《拍手歌》教学设计　教学目标：　　1.认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字，会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个生字学习新部首“提手旁、人字头、虫字旁、三框儿”　　2.通过拼读音节读课文，掌握生字字音，能正确、流利地朗读儿歌　　3.初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能　　4.利用拍手歌的特点，采用多种形式朗读儿歌，培养学生自主识字的兴趣，提高...

rong2589
0 docx 2021-04-12 11:48:36
8 p.

2017新人教版部编二年级语文上册识字3《拍手歌》教学设计

识字3《拍手歌》教学设计　教学目标：　　1.认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字，会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个生字学习新部首“提手旁、人字头、虫字旁、三框儿”　　2.通过拼读音节读课文，掌握生字字音，能正确、流利地朗读儿歌　　3.初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能　　4.利用拍手歌的特点，采用多种形式朗读儿歌，培养学生自主识字的兴趣，提高...

wuyoujun
0 docx 2021-03-18 00:48:22
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识字3《拍手歌》教学设计-部编版二年级语文上册

识字3.《拍手歌》教学设计教学目标.认识13个生字，区分前后鼻音，读准字音，认清字形，了解字词的意思.学习按笔顺正确书写“歌、深、朋、猫、熊”五个生字.能有节奏的、正确流利地朗读课文.初步感知动物是我们的朋友，我们要爱护动物教学重难点.能有节奏、正确流利地朗读课文.理解能够准确书写所要求写的字教学过程一、儿歌导入.小朋友，我们边听音乐，边拍手好吗？你从听到了什么...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-12 04:51:55
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二年级语文上册识字3《拍手歌》教案2新人教版

识字3《拍手歌》说课稿一、说教材《识字3》以儿童喜闻乐见的拍手歌的形式，带出10个本课学习的生字，这首拍手歌告诉学生“人和动物是朋友”“保护动物要牢记”，内容通俗易懂，读音押韵，节奏感强，读来朗朗上口在教学时充分利用学生的生活经验的基础上，渗透一些汉字的演变以及造字规律的知识，学用结合教给识字方法，提高识字效率，激发学生对祖国语言文字的热爱，从中受到保护动物、关爱自然的情感熏陶二、...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:34:20
3 p.

二年级语文上册识字3拍手歌教案2新人教版

识字3《拍手歌》说课稿一、说教材《识字3》以儿童喜闻乐见的拍手歌的形式，带出10个本课学习的生字，这首拍手歌告诉学生“人和动物是朋友”“保护动物要牢记”，内容通俗易懂，读音押韵，节奏感强，读来朗朗上口在教学时充分利用学生的生活经验的基础上，渗透一些汉字的演变以及造字规律的知识，学用结合教给识字方法，提高识字效率，激发学生对祖国语言文字的热爱，从中受到保护动物、关爱自然的情感熏陶二、...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:48:22
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二年级语文上册识字3拍手歌练习题新人教版

识字3拍手歌一、把下列加点字的注音补充完整休息x灵巧l大雁y世界j猛烈m飞翔x锦鸡j孔雀q2、读句子，看拼音写汉字cónglínshēnchùgēshēng1.传来一阵liùxióngmāopéngyǒu2.动物园里的只成为了好3、用加点的字造句1.天空群雁会写字2.保护动物是...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 02:34:03
3 p.

二年级语文上册识字3拍手歌说课稿新人教版

识字3《拍手歌》说课稿一、说教材《识字3》以儿童喜闻乐见的拍手歌的形式，带出10个本课学习的生字，这首拍手歌告诉学生“人和动物是朋友”“保护动物要牢记”，内容通俗易懂，读音押韵，节奏感强，读来朗朗上口在教学时充分利用学生的生活经验的基础上，渗透一些汉字的演变以及造字规律的知识，学用结合教给识字方法，提高识字效率，激发学生对祖国语言文字的热爱，从中受到保护动物、关爱自然的情感熏陶二、...

wuyoujun
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